2019年上海市长宁区初三二模语文试卷(含答案)(2套)

1、 PAGE PAGE 20 / 202019 年上海市长宁区初三二模语文试卷（精校 word 版含答案）（考试时间 100 分钟，满分 150 分)考生注意1、本试卷共 27 题2、请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。一、文言文(39(一)默写(15 分）孤村落日残霞。(天净沙秋) ，脉脉不得语。迢迢牵牛星)夜阑卧听风吹雨，十一月四日风雨大作）问今是何世，。(桃花源记) , 竭其庐之入。(捕蛇者说)(二)阅读下面的作品，完成第 67 题(4 分)黄鹤楼 唐 崔 颢昔蝶恋花宋 柳 永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味

2、。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴6、上面的诗词里，出现了同一个表达作者情感的词，这个词(2分)7 对黄鹤楼和蝶恋花理解不恰当的一项()(2分)崔诗是近体诗的佳作，柳词是婉约词的精品。崔诗写芳草凄迷动人心，柳词借春草绵延诉衷情。崔诗绘日景晚景颇具图画美，柳词写有声无声角度多变化。崔诗传递出伤感与思念之情，柳词表达了坚毅与执着之意。(三)阅读下文，完成第 810 题(8 分)狼料，儒愿学堂专注语文培优狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。8、上文选自文言短篇小说集聊斋志异，作者 “聊斋”是他的书屋名“志”意 “异”指奇异的故事(2分）9、翻译文中画线的句子(3 分)狼不敢前，眈眈相向，

3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。10、以下理解不正确的一项()(3 分)A。“投以骨”是“以骨投之”的倒装和省略形式。BC。文章记叙了屠户遇狼、避狼、惧狼和毙狼的全过程。D。第二段告诉读者，面对狡诈的恶人，只有敢于斗争善于斗争，才能获得胜利。(四)阅读下文，完成第 11-14 题(12 分)周厉王芮伯率师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也（选自明刘基郁离子）ru 。戎：泛指西部少数民族贾： ，诬陷。渎货：贪财。启：引发11、解释文中的加点词。(4 分)使 卒 12、对文中画线句翻译正确的一项()(2分)大王的左右丞相一定认为您缴获的战利品不止一匹

4、良马，就都来向您请求。大王身边的臣子一定因为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您请求大王的左右丞相一定因为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您索求。大王身边的臣子一定认为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您索求13、概括文章内容，并拟写一个标题。(2 分)14、作者认为两伯“罪”在“知王之渎货而启之(4 分）（1） （2） 二现代文(40 分)(一)阅读下文，完成第 15-19 题(20 分)不告密是道德底线不普密与其说是一种可贵品质，还不如是一条道德底线。证会上谴责校方正在毁灭这个孩子纯真的灵魂。他说道气，关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，这才是领袖的特质来阻止。魏征

5、说，以告发别人的隐私表现“正直唐告33360出这样的试题，未免把妤经念歪了。学生翘课多少，自有学校纪律管束；学生的学习状况， 也有考试成绩评定。即便学生间相互评价，也应该是当面锣对面鼓，透明公开坦诚的，而不是暗地里互相“揭发本信任，甚至相互侵害，毁掉社会的道德基础。这种危害不容忽视！一个光明磊落的大写的“人信(2 分)错字改 16、根据文章内容，完成下面的填空。(5 分) （2）论点：不告密的意义与告密的危害 （3）不告密是道德底线毁掉社会的道德基础当的精神 (1)培育学生自由健全的人格和敢于担 (4)17、下列对文章的理解，不正确的一项()(3分)文章开门见ft提出观点。文章第两段是并列结构

6、。文章第段引用作家柏杨的名言，属于理论论据。文章采用了举例论证、引用论证和对比论证的论证方法。18、文章第三段的论证思路是：作者首先提出一个观察到的现，接着列举一个事实；其次分析最后得出结论： 。(5分)19、下面两则材料，哪一个适合作为第段的论据?请说明理由。(5 分)u 邀赏，且不负告密不实的任何责任。(二2024 题(20 分老俞叶圣陶出城回家常坐鸡公车 。十来个推车的差不多全熟识了，只要望见靠坐在车座上的人老俞推车，会一路跟你聊家常他原籍眉山，苏东坡的家乡，五世祖放过道台，后因家道衰落，到他这一辈流落到 些时时变更的地名。约莫有三四回出城没遇见老俞。听旁的车夫说，老俞的小儿子胸口害了外

7、症，他娘 一天，我又坐老俞的车。看他那模样儿，上下眼皮红红的，似乎喝过几两白酒，颧下的面颊全陷了进去，左面一边陷进更深，嘴就见得歪斜。他改变了往常的习惯，只顾推 车，不开口说话呼呼的喘息声越来越粗，我的胸口也仿佛感到压迫。棺材只是几块薄板，像个火柴盒儿(11的忙人家买你的是帮你的忙，还论什么高啊低的?唉!说不得了，孩子死了，猪也卖了，先前想的只是个梦，往后还是推我的车子独个儿推车子，推到老，推到死!”于是转换话头，问他的大儿子最近有没有信来。能叫你回来，将来把东洋鬼子赶走了，你赶紧回来吧在其次他信上说，这回作战，他们一排弟兄，轻机关枪夺了三挺，东洋鬼子活捉了五个， 只两个弟兄受了轻伤，都在腿上

8、，没关系等等。我猜他把那封信总该看了几十遍，每个字都嚼得稀烂。这会儿，那个原先的老俞似乎又回来了。他似乎暂时忘了他的小儿子。注本文原题春联儿19447一种独轮手推车。第(17)段加点嚼得稀”在文中的意思(2分)从叙述顺序看(3)段其作用: (4分)第(5)段画线句属于人物描写，请简要分析其作用(4分)下列选项中，对文章理解不正确的一项()(4 分)A.文章表现了抗战时期社会底层劳动者的苦难生活。B.文章刻画了社会底层劳动者面对苦难的生命状态。C.国难儿丧民生多艰的重击使底层劳动者麻木不仁。D.平淡的文字中蕴涵着对底层劳动者的深沉的情感。: “( )”(意思是“”)(6分)(1) (2) 三、综

9、合运用(11 分)阅读下面的材料，完成 25-26 题(11 分)【材料一】下表是 2018 年某中学初三语文一模考试作文情况的相关统计：作文题材所占比例平均分学习生活25%47.8体育运动28%48.0(游泳、跑步、篮球)艺术爱好(弹琴、唱歌、跳舞)30%48.3亲情11%48.7其他6%48.5【材料二】针对本次一模考试作文情况，初三语文老师纷纷议论：张老师：学生的生活总归还是狭窄了，写出来的作文还是那么几件事，翻来覆去地写，看到开头就能知道结尾，真让人受不了王老师：其实这也是没有办法的事。但就是这么简简单单的几件事，也交代不清，语言没有逻辑性，能把你绕晕李老师：嗯，是啊，是啊。不仅如此，

10、还轻重不分详略不当，铺垫太多，该重点突出写的地方，却寥寥数语几笔带过【材料三】听了老师对一模考试作文的讲评，几位同学觉得提高作文成绩有了办法：赵同学：哦，原来写“亲情类”的作文可以得高分哦，下次不管什么题目我就“亲情”了孙同学：我觉得还是开头、结尾围绕中心进行抒情议论，中间时不时地点一下题更实际一些25、(1)对【材料一】的主要信息提取不当的一项()(3分)A.作文题材主要集中在艺术爱好与体育运动方面。B.社会生活方面的材料无人涉及C.亲情类均分最高。D.平均分差距在一分之内(2)【材料二】中，张、王、李三位老师分别、和 (3分)26、【材料三】中，三位同学的观点，你认同哪一种? 请简述理由。

11、(5)四、写作(60 分)27. 题目：我学会了独立思考要求：(1)写一篇 600 字左右的文章；(2)不要透露个人相关信息：(3)不得抄袭。参考答案1、 轻烟老树寒鸦。2、 盈盈一水间。3、 铁马冰河入梦来。4、 不知有汉，无论魏晋。5、 殚其地之出。6、 愁7、 B8、蒲松龄记叙9、 狼不敢往前走，瞪眼朝着屠户。不一会，一只狼径直离开了，另一只像狗似地蹲坐在屠户面前。10、C、派最终12、D13、芮伯献马14、(1)不听芮季的劝说，执意献.(2)对王身边的人贪婪不得而诬陷自己缺乏防备派。15、辨辩16（1）坚守不告密方法(3)安民心，开创盛世的基础（4）相互信任的人际关系。17、B18、至

12、今，这种告密思维，还时常作祟，ft东某高校期末考试试题，鼓励学生告密；学生间相互评价，应是公开坦诚的；告密成风的社会是人人自危的社会。1920、我猜老俞把信看了几十遍，每个字都读得透彻，都记在脑子里。21、插叙，叙述了老于俞的家庭背景，为下文小儿子意外死亡和大儿子为国征战相呼应，为下文表达老俞悲伤和欣慰的情感作铺垫。22表现他对儿的爱，也表达我对老俞的同情。仗。（2）老于是个爱儿子的人，儿子去世很悲伤、憔悴。24、素材、语言、结构25、B26、作文素材，语言逻辑和结构27、详见中考作文评分标准2018 学年第二学期九年级语文学科期中模拟考试试卷一、书写（5分）请在答题时努力做到书写正确、工整、

13、美观。1. 积累（20 分）20.阅读下面文字，按要求完成下面题目。（4 分）阅读，可 ，可 ，亦可 。但无论何种阅读方式，阅读总能让你如同穿梭在时光的 su 道里，触摸时代的脉搏，感受古人的智慧，j 取思想的精华，受到精神的感染和美的熏陶。根据拼音写出相应的汉字。(2分）道j取在“，亦”横线处依次填入词语，最恰当的一项（ ） （2 分 ）A 细嚼慢咽 浅尝辄止 囫囵吞枣B 浅尝辄止 细嚼慢咽 囫囵吞枣C 囫囵吞枣 细嚼慢咽 浅尝辄止2、古诗文积累（10 分）生亦我所欲也义亦我所欲也。） （）范仲淹渔家傲秋思中“两句写日落千嶂，长烟锁ft，孤城紧闭，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致

14、。邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是： 。古诗中的地名藏着文化的灵魂，请你在九下的古诗中任选两句含有这样味的地名的诗句：。3（至少写出三个（6）1）吾与徐公美（谁（2）视之（）三、阅读（55 分）（一）名著阅读（7 分）4、儒林外史刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，其中各有典型人物， 请按要求写出典型人物。（4 分）（1）腐儒的典型 （）（2） 贪官污吏的典型（）（3）八股迷的典型（）(4） 正面典型（5儒林外史以讽刺艺术见长，描形画骨，手法多样，用了以下哪些讽刺手法（可多选（ ） （3分）A运用白描进行讽刺B运用夸张手法进行讽刺C设置矛盾冲突进行讽刺D 运用对比手法进行讽刺(

15、二）文学作品阅读（16骈枝的幸运余显斌她做了他的同桌，经常“咯咯咯”的，把满天幸福四处张扬。一次，老师让她上讲台演讲，她走上去，眉眼弯弯，一边演讲一边咯咯地笑着，以至于最后大家都忍不住，跟着笑了，嘻嘻哈哈的一大片。最后，就连绷着脸的老师也忍不住笑了。其实，她的笑不为别的，是因为念错了一个字。这也值得笑，真是的。他皱着眉想。终于有一天，她看到了他的六指。当时，她看见了，睁大了眼，接着笑了起来：“你真幸运!”她说。渐渐地，他也不讨厌她的笑了。向她道歉，问踢痛没有，她又笑了，告诉他，只有他痛，自己绝对不会痛的。“为什么？”他大惑不解地睁大眼睛问。不过，她又轻声告诉他，这是个秘密，只有他一个人知道，不

16、能告诉别人。他连连点着头，满是同情地望着她，还有她槐花一样纯净甜美的微笑。头发，心里竟然翻腾起十二级海啸，难以平静。他想，和她相比，自己要幸福多了。仅仅是多了一根手指，为什么不向她学，笑着面对生活，面对自己生活的不完满，面对自己的不同。舍女生共同保守的一个秘密。6、文章依次写了“她”的四次笑，分别是、撞肘看到画线哈哈地笑看到骈枝真诚地笑、（4分）7、品味语言，回答问题。（4 分）结合语境，分析第段加点词语的表达效果。她哈哈地笑了，如喷泉一样，泛着阳光，四处的角度，赏析第段画线句。他站在那儿，看着她的背影，看着她飘扬的头发，心里竟然翻腾起十二级海啸，难以平静。8（写出两点即可（4）9、文章在构思

17、和写作方法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（4 分）（三）非文学类作品阅读（12【材料一】关于移动支付移动支付(Mobile Payment)，是指交易双方为了某种货物或者服务，使用移PDA、移动PC 移动支付首先体现在移动上。这种支付方式使用移动终端设备作为载体，而用户除了睡眠时间，移动设备一般伴随在身边，其使用时间远高于 PC。载体随身携带的移动性，（解除 消除）了距离和地域的限制。用户只要申请了移动支付功能便可足不出户随时随地地完成整个支付与结算过程交易时间成本低减少往返银行的交通时间和支付处理时间。除了支付过程很方便外移动支付区别于传统的银行卡支付很重要的一点

18、就是在个人账户管理上也很方便。现在智能手机已经成为业界的主流用户可以方便地通过手机使用移动互联网在准备付钱时打开手机中的支付宝钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易 了，不用找零，不用签字，资金实时到账。用户还随时随地查询账户余额、交易记录、修改密码等，管理自己的移动支付账户，还可以通过手机客户端或者UTK 菜单对离线钱包进行空中充值减少了去营业厅或者充值点的麻烦充分体现移动支付方便的特点。PC卡芯片，和目前的银行磁条卡相比，具有更高的安全性。【材料二】【材料三】5565657033370，33%110、从【材料一】横线后的括号内分别选择词语填入横线处。（2 分）处应处应 11、读完以上三则材

19、料，请你说说移动支付有哪些特点。（4 分）12、阅读下面的链接材料并结合原文回答后面的问题。（6 分）68%15%左7%的老人对老年人使用移动支付持否定态度，认为容易上当受骗。这别提一条建议，以促进老年人使用移动支付。（四）古诗文阅读（20 分）满江红山居即事宋辛弃疾几个轻鸥，来点破、一泓澄绿。更何处、一双鸂鶒，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。有飞泉、日日供明珠，三千斛。春雨满，秧新谷。闲日永，眠黄犊。看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。被野老、相扶入东园，枇杷熟。稻田唐韦庄绿波春浪满前陂，极目连云稏肥。更被鹭鹚千点雪，破烟来入画屏飞。【注释】稏(by)：水稻的别称

20、。13、以上两首诗词都写风光（1分）14、结合诗句分析两个作品作者的心境的异同点。（3 分）晏子治东阿晏子治东阿，三年，景公召而数阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛bi）池之鱼，以利贫民。当此之时，民无（n），便事左右，陂池之鱼，入于权宗。当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。臣“子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与（y）节选自刘向：说苑理政【注释】东阿：齐国的阿邑，地名。数：责备。诛：责罚。内（n：纳。便：顺。左右：君之宠幸。便僻：恭敬得很。强：勉力。与y：参预，干预。15、解释下列句中加点词的意思。（4 分）改道行（）景公（）下席而之曰（）子东阿也（）1、下列各句与例句中“于”的

21、用法相同的一项是（3分例句：寡人将加大诛于子A.有亭翼然临于泉上者B.皆以美于徐公 C.管夷吾举于士D.万钟于我何加17、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（ 3 分）当 此之时饥 者过半矣君 乃反迎而贺。18、用现代汉语翻译下列文言句子。（2 分）19、.简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。（4 分）四、写作（70 分）20100（10）21、阅读下面这首诗，按要求写作。（60 分）十二月十九日夜废名深夜一枝灯，/若高山流水，/有身外之海。/星之空是鸟林，/是花，是鱼，/是天上的梦，/海是夜的镜子。/思想是一个美人。/是家，/是日，/是月，/是灯，/是炉火，/炉火是墙上的树影，/是冬夜的声音。初三的你，也时时在孤灯下奋战，废名的这首诗引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历可阐述观点，也可抒发感想。（1）（2）600 3）校名、人名。2018 学年第二学期九年级语文学科独立作业参考答案1、隧、汲 A2、（1）二者不可得兼 ，舍生而取义者也； （2 （3 （4）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（5）衡阳雁去无留意 ；惶恐滩头说惶恐（其他符合的亦可）3、若、闻、朝（具体句子略）4、周进、范进 ；汤奉、王惠；马静