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1、文档编码 : CT1C10U10L2S7 HH3U5V10P6V4 ZP4X1J9N7J1语文实践活动 6 教学设计 语文实践活动 6 教学目标：1、练习看拼音写词语；2、感悟歇后语的精妙之处 , 积存歇后语 , 丰富语言；3、填写词语 , 把意思表达的更具体；4、通过填句子练习 , 使同学知道事物之间是有确定的联系的；5、练习把生字写端正、洁净；6、通过沟通自己感爱好的见闻；培养同学留心观看四周事物的习惯 , 能清楚的表达个人看法；教学重点：1 、填写词语 , 把意思表达的更具体；2、通过填句子练习 , 使同学知道事物之间是有确定的联系的；教学难点：把自己说的或听别人说的的见闻写下来 , 留

2、意把意思表达清楚；教学时数： 2 课时第一课时教学目标：1、练习看拼音写词语；2、感悟歇后语的精妙之处 , 积存歇后语 , 丰富语言；3、填写词语 , 把意思表达的更具体；教学过程：1、独立完成看拼音写词语练习；1 / 3 2、检查生字把握情形 , 分析产生错字的缘由 , 从中明白削减错别字的方法；二、读读背背； 照样子再说几句 , 感司歇后语的精妙之处 , 积存歇后语 ,丰富语言；1、让同学通过查词典 , 明白歇后语的意思；歇后语是由两局部组成的一句话 , 前一局部像谜面 , 后一局部像谜底；2、读读书上的歇后语 , 最好背下来；3、依据课前积存 , 开展猜谜竞赛；出谜者说前半句 , 猜谜都

3、说后半句；三、照样子 , 在括号里填上适宜的词语 的更具体；例：花瓣里不时飘散出暗香； , 再读一读 , 通过练习把意思表达紫色的花瓣里不时飘散出淡淡的暗香；1、田野里开满了野花； 的田野里开满了的野花； , 连成一段通顺的诱 , 通过填句子2、大路两旁有的树木； 的大路两旁有的树木；四、把下面几句话分别填在段中括号里练习 , 使同学知道事物之间是有确定的联系的；1、动物们再也不用为洗澡排长队了；2、动物们只能排起长队中午去洗澡；3、青蛙开了个太阳能浴池；4、他把太阳能板架在向日葵的花盘上； 由于需要太阳把水晒热 , 这可把表蛙急坏了 , 于是开动脑筋 ,2 / 3 最终想出了一个好方法； ；

4、花盘随着太阳转动 , 太阳能板也跟着转动 ,浴室全天都有热水了； 大家齐声颂扬青蛙真聪慧！1、填空前想想：1、为什么需要太阳把水晒热？ 2 、青蛙急什么？ 3 、他想出了一个什么好方法？ 4 、结果怎样？2、指名填 , 说说你为什么这样填？3、填好后读读；其次课时教学目标：1、练习把生字写端正、洁净；2、通过沟通自己感爱好的见闻；培养同学留心观看四周事物的习惯 , 能 清楚的表达个人看法；教学过程：一、从 16 单元中选择符合下面要求的生字左中右结构的字：潮 侧 撕 蝴 嫩 晰半包围结构的字：透 迹 庞 疾 扇 匀二、口语交际； 通过沟通自己感爱好的见闻；的习惯 , 能清楚的表达个人看法； , 写一写 , 做到端正、 洁净；培养同学留心观看四周事物1、请留心观看四周发生的事物 , 收

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