统编本语文五年级上册第六单元测试题带答案（共2套）

1、统编本语文五年级上册第六单元测试题（适用课文：慈母情深父爱之舟“精彩加了”和“糟糕透了”）（时间:90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：一、字词积累吧。（30分）.以下字音字形完全正确的一组是（）o （2分）A.鼓励(11) A.鼓励(11) B.客栈(zhan) C.冤枉(wang) D.挣钱(zhen) 疲惫(bei) 恍惚(huang) 噪音(zao)出版(ban)耽误(dang) *嘲笑(cao)魄力(pd) 谨慎(jin) 机械(xie)腼腆(tian) 怂恿(sing)（此文档由心平如水编写，请勿转载！）.读拼音，写汉字。（12分）qi di jingzaojun裂EEEB裂x

2、ie ding kao bizhu zhen.下面词语运用恰当的一句是（ ）o （4分）A.下课了，校园里发出震耳欲聋的喧闹声。 B.拔河比赛结束了，我们班大获全胜，同学们得意扬扬地回到教室。 C.二环路上堵车了，简直是人山人海。 D.虽然我的成绩一直很好，但是我仍会一如既往地努力。 4.以下句子各反映母亲的什么特点，请将相应的词语序号填入句后的括号。（4分）A瘦弱 B辛劳 C通情达理D贫苦（1）我挺高兴他爱看书的！（）2） 一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。（）（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ 眼见母亲因自己而被人呵斥，还有什么比这更令一个儿子内疚的?

3、“不走，妈一定给你要回来！”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯 我坐在她身旁，一条手臂接着我。天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈 （din）眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影延长到水泥方砖广场,淹在一 汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没动过, 仿佛被一种持久的意念定在那儿了。我想我不能再对母亲说:“妈，我们回家吧！” 那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极轻蔑的尊严个自尊的女人的尊严。我不能那样说。终于，年轻警察走出来了。“嗨，我说你们想睡在这儿呀？ 母亲不看他， 不回答，望着远处的什么。“给你们吧！”他将我的小人书

4、连同书包扔在我 怀里。母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。我数了一遍，告诉母亲：“缺三 本水游。”母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察，清清楚楚地说：“缺三本水 浒。”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这 一套”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。“站住！”年轻警察跑下了台阶，向我们走来。他走到母亲跟前，用一根 手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。我不由得紧张起来，把我 的“精神食粮”死死抱在怀中。母亲那么将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样， 又用一条手臂搂着我。年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：“等在这儿，没有 我的允许不准离开！我惴（zh

5、ui）惴地仰起脸望着母亲。年轻警察转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：“把那 个女人和孩子送回家去，要一直送到家门口！”.选文的第自然段中我提出不要小人书的原因是（）。（3分）A天快黑了。B不忍心看妈妈被人训斥。C警察凶巴巴的样子让我害怕。D警察不会还我小人书。.以下不能概括选文中年轻警察的特点的是（）0 （3分）A坚持原那么B言行粗鲁C有同情心 D工作作风蛮横、霸道.选文两次写了母亲扯我坐在她身旁，用一条手臂搂着我，这一细节描写说 明（）o （3分）A母亲爱我，怕我有什么意外。B母亲需要用我壮胆。C天气凉了，娘儿俩靠着抵御寒冷D娘儿俩靠着准备对付意外情况。.第自然段画线的句子在

6、表达上有什么作用？ （4分）.选文中的母亲有什么特点？联系选文内容说说。（4分）七、妙笔生花。（30分）给爸爸妈妈写一封信，把平时想和他们说的话写下来。要注意用恰当的语言 把你的看法和感受写出来。参考答案：一、D二、1.抑辞碌脊酸忍2.暑陪席疼糖启迪三、1.D 2. A 3. A 4. （1）失魂落魄（2）震耳欲聋5.略。四、1.（1）修身 养德 非谈泊无以明志 （2）戒奢以俭2. （1） D （2） C （3） A （4） B 3.略。五、1.鼓励 严格要求2. （1）依然 精巧 （2）无锡师范送“我”上 学的路上为“我”缝棉被。（3） A六、1. B 2. A 3. A 4.通过形象的比喻

7、、拟人，描写派出所的环境， 渲染我们母子俩受到年轻警察粗鲁、霸道对待的悲凉气氛。5.文中的母亲是一个 通情达理的人，作者做了家务事她给零花钱，让他买小人书；文中的母亲还是一 个勇于捍卫自己尊严的人，以特殊的抗议方式要回小人书；在感觉可能发生危险 时，总是拉着自己的孩子坐在身边，用一条手臂搂着，可见文中的母亲还是一个 疼爱孩子的人。（此文档由心平如水编写，请勿转载！） 七、略。（4）母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷 入了手脚并用的机械忙碌状态（）.把以下词语补充完整再选择合适的词语填空。（8分）（）不（）待 得意（）（）一（）既（）失声（）（）（1）虽

8、然期中考试我没有考好，但母亲还是（）地鼓励我。（2）我有点（）,想立刻让父亲看看我写的诗。（3）父亲的严厉批评，让我忍不住（）起来。（4）他拿着奖状（）地对爷爷说：“50米短跑我又得了第一名！”（此文档由心平如水编写，请勿转载！）二、句子训练场。（11分）.补充句子。（3分），由奢入俭难。（2）_粥一饭，；半丝半缕，o.按要求写句子。（8分）（1）水不但构成了生命，而且维持着生命。（仿写句子）不但，而且 O（2）通过敌人的炮火封锁可不是件轻易的事。（用词造句） 轻易:（3）我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。（缩句）（4）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）三、课内

9、加油站。（10分）.下面说法不正确的一项为哪一项（ ）o （3分）“父爱之舟”外表指的是姑爹的小渔船，实际指的是成长过程中饱含深情 的父爱。“精彩极了”和“糟糕透了”代表的是两种不同方式的爱。但是对于儿童 成长来说，“精彩极了 ”的作用更关键。C.慈母情深中，作者通过对母亲的外貌、语言、动作的描写，刻画了一 位慈祥、勤劳的母亲。D.作者的感情有时是通过场景描写表达出来的，如“我”与父亲逛庙会的情 景，流露出父子间的温情。读慈母情深片段，完成后面的练习。那是我第一次到母亲为我们挣（zheng zheng）钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。缺乏二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 七八十台

10、破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫 机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能 开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声（振 震）耳欲聋。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）“你找谁？ ” 一个老头对我大声嚷。“找我妈！ ”“你妈是谁？ ”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头 凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。（1）划去括号内错误的音或字。

11、（2分）（2）选文第二自然段运用的是（）。（2分）A环境描写B语言描写C动作描写（3）用简洁的语言总结选文的主要内容。（3分）四、口语竞技厅。（4分）小强的爸爸经常和他一起下棋，星期天还带他出去玩。可是娜娜的爸爸却总 是让她参加各种辅导班。当你碰到他们的经历时，你会怎样与爸爸妈妈交流。试 五、课外阅读轩。（15分）父爱深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟 的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故 事。“爸爸，讲你的拇指故事嘛！”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模 样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口

12、吻，尽管他已将这个故事说了不下数 十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候，一天晚上，小偷进入我们的家，爸爸为 了保护妈妈，和小偷打起来小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的 小刀削去一片肉。“他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛？ ”孩子照例问，关切地。“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的J孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他 一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他婚结得很迟，而可怜的小琪琪一生下 来就成了没妈妈的孩子。两年前的一个夜晚，就是孩子刚满六岁

13、的那晚她发高烧, 口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头， 于是，他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪 琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）（1）把下面句子中加粗的词语换成意思相近的词语。（3分）良久，两颗泪水静静地滑了下来。（）和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。（）他不过是一个最平凡的爸爸。（）（2）根据文章内容填空。（3分）阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是

14、造成的。事实上，阿久伯手指的伤痕是 造成的。他之所以不愿对女儿说实情，是因为 0（3）读下面的句子，找出句子中的重点词，体会这些词语对表现人物的品质 特点起什么作用。（6分）一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。（4）文章开头说“深秋的月光斜照在小床上，豫子正睡得香甜。”临近结尾 又说“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句在表达效果上起什么作用？ （3分）六、习作芳草地。（30分）对一些事情，我们和爸爸妈妈会有不同的看法。当遇到这样的事时，你可能 不好意思当面说出你的想法,就请你

15、给爸爸妈妈写一封信，把你的想法告诉他们。 要注意用恰当的语言把你的看法和感受写出来。参考答案：一、1.A 2.启迪竟噪龟蚕屑钉考毕煮枕3.D4. （1） C （2）A （3）D （4）B 5.迫不及待 得意扬扬 一如既往 失声痛哭（1） 一如既往 （2）迫不及待 （3）失声痛哭 （4）得意扬扬二、1. （1）由俭入奢易（2）当思来之不易 恒念物力维艰2. （1）（2）略。（3）小李报告情况。（4）去掉“的人”。三、LB 2. （1） zheng 振 （2） A （3） “我”为了要钱去工厂里找 母亲。四、略。五、（1）很久以前平常（2）为了保护妈妈和琪琪，和小偷搏斗琪琪发烧时咬的不想让孩 子为

16、他担忧“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”他本该在她嘴里放 只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会儿，决然 地将洗净的右指放入孩子的嘴。（3）“凝视”“眼泪静静滑落”，这几个词语表现了阿久伯对女儿深沉的爱。“仅”“决然” “洗净”，这几个词表现了阿久伯为了女儿宁愿牺牲自己， 并且还不忘将自己的手指洗净。“轻轻”，表现了阿久伯对女儿的细心照顾和关心。（4）前一句交代故事背景，并描写渲染宁静温馨的气氛。后一句在介绍女儿 的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话，既渲染了宁静温馨的气氛，也表现 了这份温馨来之不易，突出父爱的伟大。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）六、略

17、。人教部编版语文五年级上册第六单元过关检测题（适用课文：慈母情深父爱之舟“精彩加了”和“糟糕透了”）（时间：90分钟 分值：100分） 姓名：班级：等级：一、字音乐园。以下字音字形完全正确的一组是（）o （2分）A.A.魄力(pd)B.疲惫(Mi)C.冤枉(wang) D.誉写(teng) A.魄力(pd)B.疲惫A.魄力(pd)B.疲惫(Mi)C.冤枉(wang) D.誉写(teng) 怂恿(sbng)耽误(dang) 恍惚(huang) *出版(ban)挣钱（zhen） 机械（X械）嘲笑（cao） 谨慎（jin） 噪音(zao)客栈(zhan)腼腆(tian)鼓励(11) 二、生字盘点。（

18、13分）1 .在一个感觉特别压yil ； I的狭小空间里,母亲不dl_LJ辛苦的忙lu F0着。看到弯曲的jiFB背，我鼻子一 sudnFEl沦nFB不住流下 了眼泪。ra ra ra2.sh ： I假里,我p6iL_LJ着爸爸出xiL_LJ了他的同学会，大家特别 心在ngHJ我,不仅给我买抬ng F0果，还给我讲了一些给我qi di EB的故事。三、词语森林。（15分）1.下面词语运用恰当的一句是（）。（3分）A.下课了，校园里发出震耳欲聋的喧闹声。 B.拔河比赛结束了，我们班大获全胜，同学们得意扬扬地回到教室。 C.二环路上堵车了，简直是人山人海。 D.虽然我的成绩一直很好，但是我仍会一如

19、既往地努力。 .以下句子的省略号的作用与其它三句不同的是（）。（2分）A我要钱B我鼻子一酸，攥着钱跑了出去C母亲说完，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态D父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶.以下字形全对的一组是（）。（2分）A茧子庙会春蚕B比业主席不屑C启迪嫁妆勉厉D上榜兼职朝笑.根据提示，在横线上写出恰当的词语。（4分） （1）但我想有一本青年近卫军，想得整天（心神不定，极度惊慌）。 （2）七八十台缝纫机发出的噪音（耳朵都震得快要聋了，形容声音非常大）。.按词语的不同意思写句子。（4分）“成熟”有两种意思：植物的果实完全长成；人或事开展到完善的程度。你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？四

20、、句子世界。（12分）.补充句子。（4分）（1）夫君子之行，静以,俭以 0 ,非宁静无以致远。（2）居安思危，o.以下句子属哪方面的描写，请将相应的序号填入句后的括号。（4分）A语言描写B动作描写C神态描写 D环境描写（1）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（）一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲的眼睛（）“有事快说，别耽误妈干活！”（）（4）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）.照样子写句子。（4分）（1）那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱。 数落：（2）假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。假如，就 O（此文档由心平如水编写，请勿转载！）五、课文回放。（11分）.读了“精彩加了”和“糟糕透了”，我们知道作者从“精彩极了”感受 到了母爱是，从“糟糕透了”感受到了父爱 是 。 （4分）.读父爱之舟片段，完成后面的练习。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船, 依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇