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文档简介
1、 全民国家安全教育日班队会教案一、教学目标 【情感、态度与价值观目标】 增加国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。 【力量目标】 在平常生活中,努力维护国家安全利益。 【学问目标】 知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全。 二、教学重难点 【重点】 维护国家安全,人人可为。 【难点】 如何维护国家安全。 三、教学过程 环节一:课堂导入 通过PPT展现中国军队在战斗中维护我国安全的图片、驻防军队在边疆维护国家安全的图片、文艺工依靠艺术作品维护国家安全的图片、一般市民在日常生活中维护国家安全的图片等。 学生观看完图片展现后进展思索:通过观看不同人群在不同领域
2、维护国家安全的图片,带给你怎样的感受与体验? 学生答复,教师总结:同学们都看出了,尽管职业不同,所在的领域不同,对国家安全作出的奉献大小的不同,但都在通过自己的努力以不同的”方式维护国家的安全与利益。国家的安全需要我们维护,国家的安全我们每个个人都可以维护。那么今日就让我们去简洁的了解一下我们应当和怎样维护我国的国家安全。现在开头我们今日的课程人人都是维护国家安全的主角。 环节二:新课讲授 1.维护国家安全需要我们每个人做出奉献 通过PPT展现在日本侵害我国钓鱼岛的大事的图片等。 同学们观看图片,思索一个问题:通过观看国家安全患病侵害的图片,带给你什么感受? 学生思索答复,教师总结:维护国家安
3、全需要我们每个人做出奉献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增加国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极奉献力气,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。 2.维护国家安全,人人可为 过度:明白了维护国家安全需要我们每个人做出奉献的状况下,我们还需要知道,维护国家安全,我们一般人可以做什么。 通过PPT展现我国军队和国民严正维护国家主权的图片、我国公民捕鱼过程中捕获大型水下机器人维护国家安全的图片。 观看图片,请同学们思索:遇到图片中类似的状况,你会怎么做? 学生答复,教师总结:维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家
4、安全奉献才智和力气,既可以为维护国家安全工作供应便利和帮助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监视和维护国家安全工作的开展。 环节三:稳固提高 在课程完毕之前,请同学们结合本节课的题目思索一个问题:国家安全并不仅仅是关系国家生死存亡的大事,还包括很多存在于我们生活中危及我们正常生活的小大事,比方,我国水资源的匮乏正在严峻影响着我们每一位国民的生活,面对这样的安全威逼,我们应当并且能为祖国做些什么呢? 学生答复,教师总结:节省用水,人人有责。面对我国水资源短缺、水污染严峻、水生态环境恶化等安全威逼,我们每个人都应当加强自己的节水意识,到处节省用水,为爱护水资源尽自己的一份力,为维护国家安全奉献自己的一份力气。 环节四:小结作业 通过本节课的学习,我们了解了关于维护国家安全的相关的重要学问,包括维护国家安全需要我们每个人做出
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