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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1下列运算正确的是()ABCD2是一个完全平方式,则k等于()AB8CD43若关于的分式方程无解,则的值为( )A或BC或D4下列命题中,真命题是( )A过一点且只有一条直线与已知直线平行B两个锐角的和是钝角C一个锐角的补角比它的余角大90D同旁内角相等,两直线平行5已知,则下列变形正确的是( )ABCD6若把分式中的x、y都扩大4倍,则该分式的值()A不变B扩大4倍C缩小4倍D扩大16倍7对于函数y=-3x+1,下列说法不正确的是( )A它的图象必经过点(1,-2)B它的图象经过第一、二、四象限C当x 时,y0D它的图象与直线y=-3x平行8

3、某种商品的进价为80元,标价为100元,后由于该商品积压,商店准备打折销售,要保证利润率不低于12.5%,该种商品最多可打( )A九折B八折C七折D六折9直角三角形两条直角边的长分别为3和4,则斜边长为()A4B5C6D1010已知ABC中,AB=7,BC=4,那么边长AC的长不可能是()A11B9C7D411下列分解因式正确的是ABCD12下列式子中,属于最简二次根式的是( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13如图,已知ABC是等边三角形,分别在AC、BC上取点E、F,且AE=CF,BE、AF交于点D,则BDF_14已知多项式,那么我们把和称为的因式,小汪发现当或时,多项式的值为1

4、若有一个因式是(为正数),那么的值为_,另一个因式为_15若直角三角形斜边上的高和中线长分别是5cm,8cm,则它的面积是_cm116近似数2.019精确到百分位的结果是_17一粒大米的质量约为0.000021千克,将0.000021这个数用科学记数法表示为_18在函数y=中,自变量x的取值范围是_三、解答题(共78分)19(8分)如图,已知AD=BC,AC=BD(1)求证:ADBBCA;(2)OA与OB相等吗?若相等,请说明理由20(8分)(1)如图,直线经过正三角形的顶点,在直线上取两点、,使得,求证:(2)将(1)中的直线绕着点逆时针方向旋转一个角度到如图的位置,并使,通过观察或测量,猜

5、想线段,与之间满足的数量关系,并予以证明21(8分)为响应国家的号召,减少污染,某厂家生产出一种节能又环保的油电混合动力汽车,既可以用油做动力行驶,也可以用电做动力行驶这种油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,费用为118元;若完全用电做动力行驶,费用为36元,已知汽车行驶中每千米用油的费用比用电的费用多16元(1)求汽车行驶中每千米用电的费用和甲、乙两地之间的距离(2)若汽车从甲地到乙地采用油电混合动力行驶,且所需费用不超过61元,则至少需要用电行驶多少千米?22(10分) “综合与实践”学习活动准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为,用记号 表示一个满足条件的三角形

6、,如表示边长分别为2,4,4个单位长度的一个三角形(1)若这些三角形三边的长度为大于0且小于3的整数个单位长度,请用记号写出所有满足条件的三角形;(2)如图,是的中线,线段,的长度分别为2个,6个单位长度,且线段的长度为整数个单位长度,过点作交的延长线于点求之长;请直接用记号表示23(10分)如图,在ABC中,ABAC,E是AB上一点,F是AC延长线上一点,连EF交BC于D 如果EBCF,求证:DEDF24(10分)请用无刻度的直尺在下列方格中画一条线段将梯形面积平分(画出三种不同的画法)25(12分)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,BCE=ACD=90,BAC=D,BC=CE(1

7、)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求DEC的度数26如图,已知ABCD,AC平分DAB求证:ADC是等腰三角形参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】解:A(2)2=12,故A错误;B=,故B错误;C=5,故C错误;D=,故D正确故选D2、A【分析】根据完全平方公式:,即可得出结论【详解】解:是完全平方式,解得:故选A【点睛】此题考查的是根据完全平方式,求一次项中的参数,掌握两个完全平方公式的特征是解决此题的关键3、A【分析】去分母得出方程(a2)x3,分两种情况:(1)当方程无解时得a20,进而求a的值;(2)当方程的根是增根时得出x1或x0,再分别代入(a2)x3,进而

8、求得a的值【详解】解:将原方程去分母整理得,(a2)x3当a20时,该整式方程无解,此时a2当a20时,要使分式方程无解,则方程的根为增根,即x0或x1把x0代入(a2)x3,此时无解;把x1代入(a2)x3,解得a1综上所述,a的值为1或2故选:A【点睛】本题主要考查分式方程无解的两个条件:(1)化成整式方程无解,所以原方程无解;(2)求出x的值是分式方程化成整式方程的解,但这个解是最简公分母的值为0,即为增根掌握这两种情况是解题的关键4、C【分析】根据平行线的公理及判定、角的定义和补角和余角的定义可逐一判断【详解】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,是假命题;B、两个锐角的

9、和不一定是钝角,如20+20=40,是假命题;C、一个锐角的补角比它的余角大90,是真命题;D、同旁内角互补,两直线平行,是假命题;故选:C【点睛】本题主要考查平行线的公理及性质,掌握平行线的公理及判定、角的定义和补角和余角的定义是关键5、D【分析】根据不等式的基本性质,逐一判断选项,即可.【详解】,A错误;,B错误;,C错误;,D正确,故选D.【点睛】本题主要考查不等式的基本性质,特别要注意,不等式两边同乘以一个负数,不等号要改变方向.6、A【分析】把x换成4x,y换成4y,利用分式的基本性质进行计算,判断即可【详解】,把分式中的x,y都扩大4倍,则分式的值不变故选:A【点睛】本题考查了分式

10、的基本性质解题的关键是掌握分式的基本性质,分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变7、C【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征对A进行判断;根据一次函数的性质对B、D进行判断;令y0,得到x,则可对C进行判断【详解】解:A.当x=1时,y=-2,正确; B.函数经过一、二、四象限,正确; C.令y0,即-3x+10,解得x , 错误; D.两个直线的斜率相等,图象与直线平行,正确 故答案为:C.【点睛】此题考查一次函数的性质,解题关键在于掌握k0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降由于y=kx+b与y轴交于(0,b),当b0时

11、,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴8、A【分析】利润率不低于12.5%,即利润要大于或等于8012.5%元,设商品打x折,根据打折之后利润率不低于12.5%,列不等式求解【详解】解:设商品打x折,由题意得,1000.1x808012.5%,解得:x9,即商品最多打9折故选:A【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,正确理解利润率的含义是解题的关键9、B【解析】利用勾股定理即可求出斜边长【详解】由勾股定理得:斜边长为:=1故选B【点睛】本题考查了勾股定理;熟练掌握勾股定理,理解勾股定理的内容是解题的关键10、A【解析】分析:

12、根据三角形的三边关系定理:三角形两边之和大于第三边三角形的两边差小于第三边可得AC的取值范围,即可求解详解:根据三角形的三边关系定理可得:7-4AC7+4,即3AC11,故选A点睛:此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和11、C【解析】根据因式分解的方法(提公因式法,运用公式法),逐个进行分析即可.【详解】A. ,分解因式不正确; B. ,分解因式不正确;C. ,分解因式正确; D. 2,分解因式不正确.故选:C【点睛】本题考核知识点:因式分解.解题关键点:掌握因式分解的方法.12、B【分析】判断一个二次根式是否为最简二次根式主要方法是根据

13、最简二次根式的定义进行,或直观地观察被开方数的每一个因数(或因式)的指数都小于根指数2,且被开方数中不含有分母,被开方数是多项式时要先因式分解后再观察【详解】A.=,不是最简二次根式,故该选项不符合题意,B.是最简二次根式,故该选项符合题意,C.被开方数中含分母,不是最简二次根式,故该选项不符合题意,D.=,被开方数中含分母,不是最简二次根式,故该选项不符合题意,故选:B【点睛】本题考查了最简二次根式的定义在判断最简二次根式的过程中要注意:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式二、填空题(每题4分,共24分)13、60.【解析】试题分析:ABC是等边三角形,BAC=ABC=C=6

14、0,AB=AC,又AE=CF,ABEACF(SAS),ABE=CAF,BDF=BAD+ABE=BAD+CAF=BAC=60.考点:1.等边三角形的性质;2.全等三角形的性质和判定;3.三角形的外角的性质.14、1 【分析】根据题意类比推出,若是的因式,那么即当时,将代入,即可求出a的值注意题干要求a为正数,再将求得的解代入原多项式,进行因式分解即可【详解】是的因式,当时,即,为正数,可化为,另一个因式为故答案为1;【点睛】本题考查根据题意用类比法解题和因式分解的应用,注意题干中a的取值为正数是关键15、40【分析】三角形面积=斜边.【详解】直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三角形面积=斜边

15、=5=40.【点睛】掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.16、2.1【分析】根据四舍五入法可以解答本题【详解】2.0192.1(精确到百分位),故答案为2.1【点睛】本题考查近似数和有效数字,解答本题的关键是明确近似数和有效数字的含义17、【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数,0.000021=2.110-5,故答案为2.110-5.18、x-2且x1【分析】根据二次根式被开方数大于等于1,分式分母不等于1列式计算即可得解【详解】解:由题意得,x+21且2x1,解得:x-2且x1故答案为:x-2且x1【点睛】本

16、题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为1;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)OA=OB,理由详见解析.【解析】试题分析:(1)根据SSS定理推出全等即可;(2)根据全等得出OAB=OBA,根据等角对等边即可得出OA=OB试题解析:(1)证明:在ADB和BCA中,AD=BC,AB=BA,BD=AC,ADBBCA(SSS);(2)解:OA=OB,理由是:ADBBCA,ABD=BAC,OA=OB考点:全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判

17、定20、(1)证明见解析;(2),理由见解析【分析】(1)通过等边三角形的性质和等量代换得出,利用AAS可证,则有,则结论可证;(2)通过等边三角形的性质和等量代换得出,利用AAS可证,则有,则可以得出;【详解】(1)在正三角形中,又在和中,(),(2)猜想:证明:在正三角形中,在和中(),【点睛】本题主要考查全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键21、(1)汽车行驶中每千米用电的费用是元,甲、乙两地之间的距离是121千米;(2)至少需要用电行驶81千米【分析】(1)设汽车行驶中每千米用电的费用是元,则每千米用油的费用为元,根据题意,列出分式方程,并解方程即可;(2)先

18、求出汽车行驶中每千米用油的费用,设汽车用电行驶,然后根据题意,列出一元一次不等式,即可求出结论【详解】解:(1)设汽车行驶中每千米用电的费用是元,则每千米用油的费用为元,列方程得,解得,经检验是原方程的解,则甲、乙两地之间的距离是千米答:汽车行驶中每千米用电的费用是元,甲、乙两地之间的距离是千米(2)汽车行驶中每千米用油的费用为元设汽车用电行驶,可得,解得,答:至少需要用电行驶81千米【点睛】此题考查的是分式方程的应用和一元一次不等式的应用,掌握实际问题中的等量关系和不等关系是解决此题的关键22、(1)(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2);(2)ED3;(2,6,6)【分析】(1)由

19、三角形的三边关系即可得出结果;(2)由平行线的性质得出ABD=ECD,BAD=CED,证明ABDECD,得出AD=ED,AB=CE=2,因此AE=2AD,在ACE中,由三角形的三边关系得出AC-CEAEAC+CE,得出2AD4,由题意即可得出结果;AE=2AD=6,CE=2,AC=6,用记号表示ACE为(2,6,6)【详解】(1)由三角形的三边关系得所有满足条件的三角形为:(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2);(2)CEAB,BECD,BADE,AD是ABC的中线,BDCD在ABD和ECD中ABDECD(AAS)ADED,ABCE2,AE2AD,在ACE中,ACCEAEACCE,622AD62,2AD4,线段AD的长度为整数个单位长度,AD3ED3AE2AD6,用记号表示ACE为(2,6,6)【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的三边关系等知识;熟练掌握三角形的三边关系,证明三角形全等是解题的关键23、证明见解析【分析】通过辅助线,EGAC交BC于G,根据平行线的性质得到BGE=ACB ,根据等腰三角性性质得到B=ACB,利用等量代换得到B=BG

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