语法填空常考点剖析 讲义-2023届高考英语一轮复习

1、语法赌相能晰义一、不给出提示词不给出提示词类型的命题一般主要涉及三种考点：冠词、连词（并列连词，从句引导 词）和介词。1.考查冠词。当空格出现在一个名词前，而该名词多为单数形式时，前面有可能差一个冠词，假设表 示特指应填the,假设表示泛指应填a,如果该词汇以原音音标开头应使用an。冠词考查的 另外一种常见形式为固定结构。【考例 1 The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed, 70 other is with mum - she never

2、 suspects.解析：the。根据上文“one is being bottle-fed”，可知此处应使用 the other,构成 one.the other的固定结构,意为“一个另一个”。【考例 2 Give your body and brain a rest by stepping outside for 68 while, exercising, or doing something you enjoy.解析:a。for a while是固定结构，意为“一会儿”。.考查并列连词。并列连词主要有三个词and, but, or,分别考查句与句之间的并列、转折和选择。 答题时应认真分析句

3、与句之间的逻辑联系，假设只是一般的平行结构那么使用and；假设表示转 折那么使用but （如果空格后有逗号那么应使用副词however）；假设表示在几者之间选择，那么应 使用or。【考例 1 In much of Asia, especially the so-called “rice bowl cultures of China, Japan, Korea, 41 Vietnam, food is usually eaten with chopsticks.解析：and。根据句意和结构可知此处是平行的并列关系，中国、日本、朝鲜和越南是 并列的几个国家名称，故填and。【考例 2 But th

4、e river wasnt changed in a few days 64 even a few months.解析： or。句意“河流在几天或甚至几个月之后没有多大的改善。”这里表示选择，故填。r。.考查从句引导词。从句引导词包括引导定语从句、状语从句以及名词性从句中的主语从句、宾语从句和 表语从句的引导词。从句引导词相对并列连词而言更好判断一些，因为主从复合句的关系 很好判断。定语从句引导词的常考词有that与which, who与whom及whose,以及关系 副词where, when, why；状语从句的常考点有时间状语从句、原因状语从句、让步状语 从句、条件状语从句、比拟状语从句

5、等；而引导名词性从句的常考点是what。选定从句引 导词的诀窍是选择最为稳妥的引导词，如定语从句引导词只要是指物，假设没有出现必须使 用which的情况（非限制性定语从句，介词后等）一律使用that；假设先行词指人，在没有 特殊的情况下使用who较为稳妥。【考例 1 Overtime, 45 the population grew, people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly.解析:when/as。根据句意和结构可知此处为时间状语从句，表示“随着人口的增长，” 应使用when或as引导。【考

6、例 2 Some people think that the great Chinese scholar Confucius, 47 lived from roughly 551 to 479 B.C., influenced the development of chopsticks.解析：wh。根据句子结构可知此处为定语从句，先行词为Confucius,指人，且引导 词在从句中作主语，故使用who引导。.考查介词。介词考查主要涉及介词短语（介词+名词）以及与动词、形容词等的搭配。介词的用法 较为灵活，但也有一定规律。介词无论是单独使用还是与其他词汇连用，总会置于名词前。 答题时应仔细观察空

7、格前后的结构，尤其是搭配。介词单独使用时还需考虑其在句中的含 义。【考例 1 But my connection with pandas goes back 64 my days on a TV show in the mid-1980s, .解析：t。g。back to为固定搭配，表示回到【考例 2】 Most of us are more focused64 our tasks in the morning than we are later in the day.解析：on。根据句子结构可知，此处考查了 focus on短语的被动语态，应使用on构 成固定搭配，表示“将注意力放在，聚焦二

8、、给出提示词给出提示词的命题的考查主要涉及动词时态、语态、主谓一致、非谓语动词及名词单 复数、形容词和副词比拟级、最高级以及几大词类之间的构词法变化等。1.考查时态和语态。时态考查常结合be动词的用法，主谓一致等。处理时态时，主要是观察上下文句中的时态，在一段文章中，时态多具有一致性，有 时也需考虑本句中前后时态之间的联系，灵活处理；而语态重点考虑谓语动词与动作执行 者之间的关系，假设为被动关系，那么使用被动语态。【考例 1 Leaving the less important things until tomorrow 63 (be) often acceptable.解析：is。句子的主语

9、为-ing分词，表示整体，应为单数，此句表示的是一个带真理性 或自然属性的事实，应使用一般现在时，故答案为is。【考例 2So it was a great honor to be invited.I 62 (allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre center.解析：was allowedo 根据上句So it was a great honor to be invited”中的时态可确定 此处用一般过去时，止匕外“我”是被允许去接近那些大熊猫的，应为被动语态。.考查非谓语动词。考生在练习时主要应把握住两点：从

10、时态角度上说，不定式常表示将来时，现在分词 近似于进行时，过去分词表示动作在过去发生；从语态角度上讲，现在分词表示主动，过 去分词表示被动。一般而言，在把握住了句型结构以后(非谓语动词在句中不能作谓语)， 再注意以上两点，填答案时就比拟容易了。【考彳列 1 If you find something you love doing outside of the office, youll be less likely 69_ (bring) your work home.解析：t。bring。be likely to do是固定结构，意为好像,有可能做某事。【考例 2 People probab

11、ly cooked their food in large pots, 44_ (use) twigs (树 枝)to remove it.解析：using。从结构上分析，句中谓语是cooked,而使用树枝把食物拨走应是方式状 语，且use的执行主语是people,为主动关系，故应使用现在分词。.考查名词。名词考查主要有两种情况，一是变所提示的单数名词为复数，二是由其他词类转换而 来（如动词）。填空时需注意观察空格前后的结构，这类空格一般置于形容词或限定词（如 代词、冠词等）之后，此外由于名词在句中一般充当主语、宾语等，因此位置多处于担当 主语或宾语的位置（如句首、及物动词或介词后）。名词的基

12、本特点之一就是分可数与不 可数，答题时应认真区分，假设是可数名词就有复数形式。【考例 1 But for tourists like me, pandas are its top 61 （attract）.解析：attractiono空格前的top为形容词，形容词修饰名词，因此应将attract变为 attraction,在此意为景点。【考例 2 Recent 66 （study） show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.解析：studieso分析句子结构可知此处应为句子的主语

13、，当study作名词表示研究” 时，为可数名词，加之谓语show也暗示主语为复数名词。.考查形容词或副词。形容词与副词时常联系在一起，在给出提示词的空格中，绝大多数考查副词的小题都 是由形容词变为副词，此外形容词和副词的比拟级与最高级也有类似的特点。形容词的考 查主要有两种情况：一是由其他词类转换而来（如名词、动词），二是考查比拟级或最高 级。答题时应仔细观察上下文结构，形容词一般用来作定语、表语等，因此常置于名词前 （有时也可能在名词后）或系动词之后；而副词的作用常用来修饰动词，作状语使用，因 此常置于动词前后。【考例 11lf you feel stressed by responsibi

14、lities at work, you should take a step back and identify （识另ij） those of 61 （great） and less importance.解析：greatero根据and less importance”可知，此处为并列结构，也应使用比拟级形 式。【考例 2】The title will be 63 （official） given to me at a ceremony in London.解析:officially。根据句子结构可知，此处应为副词形式,作状语，修饰谓语w川be giveno 5.考查代词。考例On my recent visit, I help a lively three-month-old