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文档简介

魅力无穷的传统陶瓷教案的方法。学会欣赏经典陶瓷，应从造型、纹饰、材质等方面进行分析。同时考虑不同时代、地区的工艺特色。陶器与瓷器的区分。可从用料、釉色、温度、质地粗细、敲击后发出的声音等方面来进行。一、导入：老师：同学们，上课。老师：同学们好，在上课之前，老师有几个问题想问问同学China,有哪位同学知道老师：嗯，对了，还有吗？老师：那同学们知道“瓷都”是指哪个地方？同学：中国？！老师：嗯，是的，那有谁知道为什么呢？ 同学：因为是中国古时候发明的？（不知道？）二、讲授：老师：什么是陶瓷？你们身边有吗？是那些？同学：像花瓶、碗等那样的物件。同学：陶器（瓷器） 老师：哦？那这一件呢？同学：瓷器（陶器）同学：瓷器吧？感觉它有点透明。老师：嗯，很好，有认真观察，请坐。 老师：好啦，图片看完了，有哪一位同学愿意起来说说？同学：我。老师：好，请说说你喜欢哪一种陶瓷？为什么？同学：（随机发挥）同学：一个有花纹一个没有花纹。老师：同学们观察得很仔细。那你们知道它们产于中国古代哪个时期的吗？这得考考同 学们的历史知识了。同学：随机发挥同学：想。同学：都是

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