小学科技节活动方案范文(3篇)

1、第8页共8页小学科技节活动方案范文通过丰富多彩的科技展览、展示评比活动，激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。二、活动主题：在探索中培养科学精神三、_领导：为使该项活动顺利开展，学校设立科技节活动领导小组，以_、指导、督促、检查活动的开展。组长：曹艳霞副组长：朱予成成员：曹红翟霞张永张长征赵来庆邢吉霜孟娜四、活动时间：_年_月上旬_月下旬五、活动对象：全校学生六、活动要求：1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利

2、进行。2.体现特色、突出个性。各班在_科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和创造性、能动性，突出班级的个性特色。3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要_过程，确保活动过程的安全。5.鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，提高教师的科技辅导

3、能力，逐步发展、形成科技特色项目。6.各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。7.有关比赛的具体安排，届时请_通知。七、科技节活动内容：(一)科技宣传。科技节开幕及闭幕式、宣传标语、科普板报、地塑文化、播放科普知识的相关影视、科普主题班会。(德育处、少先队负责)(二)开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。(三)科学幻想绘画比赛，并将优秀作品展出(教务处负责)(四)科技手抄报比赛。以班为单位进行比赛，每班不少于3副作品，并将优秀作品展示。(德育处负责)(五)科普知识讲座。(六)三至五年级进行科普影片观后感评选。(教务处负责)说明：为了保证科技节的顺利进行，以上科技节活动要求负责人

4、之间积极及时协调、安排好活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动计划详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。也要求全体教师积极参与科技节的活动。六、表彰奖励：1.项目奖项名称设有。单项奖和优秀_奖两类。2.各项评比将计入学期班级考评。3.学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。小学科技节活动方案范文（二）一、活动时间：_年_月_日(周六)二、活动安排(一)开幕式：上午两节课后(9:35)地点：天井简单流程：主持人宣布开幕、领导讲话、泡泡秀(展示)、鸡蛋撞地球(比赛)项目一：泡泡秀地点：天井1、所需材料：吹泡液(自备)，吹泡器(自备)。参考内容请点击。2、吹泡液和吹泡器可以买，也可以自己

5、调制和制作。吹泡液不限制配方，但不能含有毒物质。3、参加人员：全体师生(科技社团成员集体展示)项目二：鸡蛋撞地球地点：(选手)A楼至C楼四楼天桥；(评委及观众)A楼至C楼花坛空地安全线以外1、所需材料：鸡蛋(自备)，鸡蛋保护装置(自备)。2、参赛人员：一至六年级每班限报_人(由班主任以班级初赛形式选拔)，其中女生至少_人。3、评分标准(总分：10分)鸡蛋是否安全(3分)：鸡蛋完好无损，得3分；破裂但蛋内组织未外流者，得1分；蛋内组织外流者，该项活动失败，不得分。落点是否准确(3分)：实测装置静止点距中心点的距离，由近及远分别得3、2、1分。装置质量大小(3分)：实验演示后，取出鸡蛋，测得装置质

6、量，按排名得分。质量最轻者得3分，次轻者得2分，第三得1分，此后均为0.5分。创意印象(1分)：创意新颖、外观设计美观者得1分，其次得0.5分。4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干。(二)游园活动：下午1:30地点：各班教室简单流程：凭游园卡闯关积分各班汇总评比颁奖具体安排：关卡类别项目过关要求总负责场地负责老师分值备注：1、各班在周五中午前完成相关主题的教室布置及黑板报，周六中午组织学生评出最佳创意奖若干。2、全体同学都可按关卡顺序参加以上_个项目，每一关设科技类、英语类项目各一个，可自主选择平行班中的任何一个场地。(以上场地安排如有调整，会及时通知。)3、科技类每个项目的最好成绩及获得

7、者将展示在活动后的“校园吉尼斯”展板中。【单手抓球、纸船载重、巧叠高塔、鸡蛋撞地球】三、工作人员安排：1、巡视指导：_2、组织策划：_3、材料购置、分发：_(乒乓球、螺母、奖品、奖状等)4、摄影：_、小记者社团5、奖状：_6、新闻报道：_7、主持人辅导：_8、志愿者：五六年级每班_人(“鸡蛋撞地球”选手除外)，具体负责协调、联络、引领等工作。9、“鸡蛋撞地球”比赛评委及工作人员(暂定)：评委：(科学组+数学组)_发令员：_总分统计评委：_赛场安全维护：各班班主任赛场布置：_注：未尽事宜另行通知。灯塔中心小学少先队大队部小学科技节活动方案范文（三）一、活动目的开展科技创新节活动的根本宗旨在于推动

8、学校青少年科技创新活动的深入开展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，体现团队协作精神、创新意识，努力营造浓厚的校园科技学术氛围。二、活动时间-_月_日启动仪式初步定于_月_日(周一)升旗仪式；颁奖仪式初步定于_月_日(周一)升旗仪式举行。三、活动对象学校_年级学生四、比赛项目及规则：_普及型项目：(一)科幻画比赛。由美术教师指导全体学生绘画并且每班选出_幅作品参赛。(二)科技小制作：1.作品设计新颖，具有创造性。2.作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。3.作

9、品形式不限。可以为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等。各年级特色项目：一年级项目纸有多长所需物品：每名参赛选手一张a4纸比赛规则。要求选手在_分钟内用手撕的方法将一张a4纸展开尽量长的距离，不能使用任何工具；制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；最后按照长度排出名次。活动效果。可培养孩子创新意识、动手动脑能力。参赛人数：每班_名代表二年级项目表面张力神奇的水所需物资。水槽、曲别针、秒表。比赛规则。在规定时间内，浮在水面上的曲别针多为胜。活动效果。可培养孩子耐心、细心。参赛人数。每班_名代表。三年级项目彩虹色水。认识液体的密度。所需物品：水、油、酒精、色素、盐、试管比赛规则。调制不同密度的水，分别加入不同的颜色，制作多层的彩虹色水。看谁调制的层多。层数最多者为胜。活动效果。让学生学会观察生活中的事物，并利用这个事物完成实验。参赛人数：每班_名代表四年级项目扑克牌垒高所需物品：扑克牌(自带)数量不限比赛规则。人字形搭建，在_