小班主题教案：山羊踩痛小公鸡教案及教学反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -小班主题教案：山羊踩痛小公鸡教案及教学反思活动目标：1、观赏歌曲山羊踩痛小公鸡，理解歌曲内容，懂得影响了别人要说请原谅、对不起。2、试试按照歌曲内容举行表演。3、乐于探究、沟通与共享。4、增进幼儿的创新思维与动作协调进展。活动预备：1、挂图15号;小伴侣的书.我们都是好孩子;磁带及录音机。2、山羊、小公鸡的头饰。活动过程：一、引出课题甜嘴巴娃娃看到别人要有礼貌地打招呼，到别人家做客要轻轻地敲门，有礼貌地哀求。今日我们教室里又来了两个甜嘴巴的伴侣，它们是谁呢?它们用甜嘴巴说了那些好听的话呢?二、展示挂图，引领幼儿进展。说说它们之间发生了什么事，他们说了哪些话?三、观赏歌曲山羊

2、踩痛小公鸡1、观赏歌曲第一遍，提问：山羊和小公鸡之间发生了什么事?山羊踩痛了小公鸡，它是怎么做，又说了什么?小公鸡听了后怎么样，又说了什么呢?2、观赏歌曲其次遍，提问：山羊向小公鸡表示歉意，歌曲里是怎么唱的?(幼儿学唱山羊向小公鸡表示歉意的两句歌词)小公鸡又是怎么唱的呢?;。本.文来源：大.考.吧幼.师网;(幼儿学唱小公鸡唱的两句歌词)最后，两个好伴侣握握手，又说了什么?(请幼儿听着旋律、和着节拍、节奏说对不起、没关系、再见。3、观赏歌曲录音，请幼儿注重听歌曲第三、第四乐句音量的变化，说说为什么要轻轻地唱?(体现山羊表示歉意和公鸡原谅山羊的情绪，他们都很懂礼貌)我们能称甜嘴巴山羊和甜嘴巴公鸡吗?为什么?4、幼儿跟着录音边歌唱曲边自由表现歌曲内容。四、试试表演。1、老师和配班老师分离饰演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。2、请两位幼儿分离饰演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。3、幼儿分组饰演山羊和小公鸡，听录音表演歌曲内容。（结束）教学反思：山羊踩痛小公鸡是一首带有故事情节的歌曲，简单协助幼儿记忆。在观赏歌曲，理解歌曲内容，懂得影响了别人要说请原谅、对不起之外，还让幼儿试试歌曲内容举行表演。在开头之余，老师通过前面的甜嘴巴娃娃来举行故事的连续，然后在举行。分段观赏，按照故事内容来记忆歌词。在最后的环节让幼儿对唱曲内容举行表演。但是课中也发觉了一些问题，就是有的幼儿对唱曲的内容的

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