16.2串、并联电路中电压的规律讲练结合

1、第 页16.2串、并联电路中电压的规律讲练结合目标一 串、并联电路中电压的规律知识讲解（1）实验一：探究串联电路的电压规律【提出问题】串联电路的总电压和各用电器电压有什么关系？【猜想与假设】_【实验器材】小灯泡2个，电压表，电源，导线，开关【实验步骤】按电路图连接实物图，测量小灯炮L1两端的电压U1测量小灯炮L2两端的电压U2测量小灯炮L1和L2两端的总电压U更换不同规格的灯泡（或电源），重复两次以上实验，记录数据【实验数据】【得出结论】_ 表达式：_（2）实验二：探究并联电路的电压规律【提出问题】并联电路各支路两端电压有什么关系？【猜想与假设】_【实验器材】小灯泡2个，电压表，电源，导线，开

2、关【实验步骤】按电路图连接实物图，测量小灯炮L1两端的电压U1测量小灯炮L2两端的电压U2测量电源两端的总电压U更换不同规格的灯泡（或电源），重复两次以上实验，记录数据【实验数据】【得出结论】_ 表达式：_课堂练习题型1 串联电路电压的规律1小希用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点。（1）在拆接电路时，开关必须_;（2）实验中最好选择规格_（填“相同”或“不同”）的小灯泡;（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验得到数据记录在上表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_（用公式表示）。（4）一同学用电压表测量了L1两端的电压时，

3、直接选用0-3V的量程，另一同学提出这样不行，你认为规范的操作方法是_;（5）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的办法是_(选填“正确”或“错误”)的，原因是_2如图当开关闭合后，两灯都发光，此时 V 1 、V 2 表的读数分别是 4V 和 2.5V，则电源电压为_V，灯 L 1 两端的电压为_V，灯 L 2 两端的电压为_V3如图所示，电源电压 6V，闭合开关，若电压表示数为2.8V，则 L 1 两端电压为_V，L 2 两端电压为_V4某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成

4、的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为_，L2两端的电压为_5在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻 R 1 和R 2 两端的电压分别为（ ）A5.6V 1.4VB7 V 1.4VC1.4V 7VD1.4V 5.6V题型2 并联电路电压的规律1物理课上，小明探究了串联电路中电压规律，他还想知道并联电路电压有什么规律，于是在课后进行了以下探究（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？（2）他的猜想是：_（3）设计实验：图为两个灯泡并联的电路图，请在图中画出电压表测量灯泡 L 2 两端电压，并标出正负接线柱（4）

5、进行实验：按照电路图连接电路，连接电路时开关应_，进行实验测量，记录数据如表（5）归纳论证得出结论：_（6）实验评估：小明只进行了两次测量，得出的结论具有偶然性的机会很大为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？建议：_（7）实验应用：如果电源电压为 3V，那么根据探究的结论，灯 L 1 两端的电压为_V，灯 L 2两端的电压为_V2如图所示，当电压表的示数为2.5V时，灯L2两端的电压（）A有可能大于2.5VB有可能小于2.5VC一定等于2.5VD无法判断3如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡 L1和L2的连接方式为_联；L1两端的电压为_V；若L1损坏，则L2 _（填“能”或“不能”）

6、正常发光4如图所示电路，开关闭合，灯均发光，则（ ）AV 示数等于 V 1 示数 BV 1 示数大于 V 2 示数CA 示数大于 A 1 示数 DA 2 示数大于 A 1 示数课后练习1下列有关“电”的说法正确的是（ ）A摩擦起电的实质是创造了电荷B电灯中有电流，它的两端一定有电压C电路两端有电压就一定有电流D运动的电荷一定形成电流2如图所示，与实物图一致的电路图是（ ）3如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（ ）A甲为电流表，乙为电压表B甲为电压表，乙为电流表C甲、乙均为电流表D甲、乙均为电压表4如图所示，当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是 ( )A B C D5如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述正确的是（ ） AL1两端电压为2VBL1两端电压为4VCL2两端电压为4VDL1和L2两端电压之和为6V6小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表 V 1 和 V 2 的指针完全一样，如图乙