小学美术人美四年级上册1多姿多彩的靠垫多彩多姿的靠垫_第1页
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文档简介

1、多姿多彩的靠垫教材分析:本课是“设计?应用”学习领域的内容。通过本课学习,使学生感受“设计”在生产和生活中的重要作用，学习美术是为了最终美化生活。从而激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容安排上注重了对知识技能的传授，也同时兼顾了学生个性的体现。二、教学目标1. 了解靠垫的用途与文化，了解设计的基本知识和方法，能用中心对称式，轴对称式或自己喜爱的纹样和原则设计、制作美观实用的，富有个性的靠垫。2，提高学生的设计能力，创新能力。提高眼和手的能力。3，在欣赏与制作中激发起美化生活的强烈愿望。三、教学重点与难点重点:学习轴对称、中心对称的设计。难点:靠垫的设计。四、教学

2、时间一课时五、教学流程(一)、谈话导入在上课之前，首先大家和我一起来欣赏一张图片，这是什么?(靠垫)出示课题多姿多彩的靠垫(二)、总结靠垫的特点想一想、生活中的靠垫都有什么特点?出示图片1、形状:几何形体(如:圆形、方形、星形、心形等)动植物的轮廓形状(如:熊爪、蝴蝶、花朵、树藤等)2、色彩:鲜艳、丰富、对比强烈，具有很强的视觉冲击力。3、装饰内容:图案、纹样的内容新颖，丰富(如:动物、植物、几何形体等)(三)纹样的设计原则:提问:靠垫上的图案纹样都是遵循什么样的原则被设计出来的呢?(轴对称、中心对称)(四)设计、制作方法步鄹:我们如何设计一款漂亮、新颖且颜色鲜艳的靠垫呢?1、选择你喜欢的动物，植物，文字或几何图案。2、考虑用那种对称式（轴对称，中心对称）确定骨式。3、绘制或制作主体纹样同时注意色彩的搭配，最后完成制作。(五)、学生实践大胆创作以动物或植物为题材，运用对称原则或自己喜欢的纹样设计一款美观的靠垫。要求:画面干净细致，色彩丰富，图案纹样饱满(六)、展示作品与评价。展示

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