习惯性违章的心理因素及预防对策

1、浅谈习惯性违章的心理因素及预防对策摘要：事故给公司造成了巨大的经济损失和负面影响，给员工及其家庭带来了灾 难，如何杜绝习惯性违章事故成为安全生产工作的重要课题。习惯性违章，是指生产 工作中习以为常的、违反规章制度的行为。这些违反安全规章的行为，由师传徒，侥 幸变“经验”，其特有的隐蔽性往往不被人们所认识。那么，找出习惯性违章的根源， 制定防范习惯性违章的对策，势必成为防范安全生产事故的首要任务。现针对习惯性 违章原因，以及如何杜绝谈一些初浅的想法，与大家一起探讨。关键词：习惯性违章；心理；预防对策一、习惯性违章原因分析现代安全管理理论认为：习惯性违章违纪行为动机由三个因素决定：（一）行为者对违

2、章行为后果的追求程度，即行为者对行为后果的期望程度。体 现为行为者对行为后果价值的判断，行为后果对行为者的价值越大，行为的动机就越 强烈，发生违章行为的可能就大。行为者违章时存在有以下违章心理。1、侥幸心理。作业人员在工作过程中，有时存在侥幸心理。认为在现场工作时， 严格按照规章制度执行太过于烦琐或机械，未严格按照规章制度执行或执行没有完全 到位，不是违章行为。况且认为即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故，就是因 为偶尔违章没有发生事故导致了一些违章行为演变成了一种“工作经验”而 埋下习 惯性违章的祸根。2、取巧心理。在远离公司的班组、仓库或野外的工作现场，因路途较远，或操作 中有重复性操作

3、内容。一些工作人员贪图方便、怕辛苦，嫌来回麻烦，往往会出现不 按规程制度执行，擅自将几项操作内容自行合并操作、不办理工作票或未做好安全措 施就开工的现象，以及未使用相应的工器具和安全用具就工作的违章行为。3、逐利心理。为了提高劳动生产率，但是个别作业人员（特别是在记件、计量工 作中）为了追求高额记件工资、高额奖金以及自我表现欲望等原因，将操作程序或规 章制度抛在脑后，盲目加快操作进度，而不是科学的改进操作程序。4、偷懒心理。面临公司制定的严厉事故责任处分制度，个别职工认为：多一事不 如少一事，多操作多做事就容易出事。所以工作中甘愿一辈子当副班，不愿意认真学 习专业知识和操作技能，反正操作中正班

4、或负责人让干什么就干什么，当一个机械人, 不仅少事少责任而且工资也少不了多少，何乐而不为呢？正是由于存在这 种心理，在 工作中不认真履行自己的职责，导致现场监督环节形同虚设。（二）行为者对自己行为能力过高的估计。行为者的个人能力越强，技术越好， 经验越丰富，那么自认为行为成功的把握就越大，行为动机就越强烈，就是人常说的“技 高人胆大”，往往将规章制度抛在脑后。公司近年来发生的一系列事故中，不少就是 站长、班组长等技术骨干违章违纪造成的。分析违章者的违章心理有以下儿种情况。1、逞能心理。作业人员在生产现场工作时，不是凭借安全生产工作规程而是靠想 当然，自以为是，盲目操作。还有局部作业人员自持技术

5、高人一等，按规定作业前应 到现场核实设备，但是自持自己熟悉现场设备系统图，逞能蛮干，往往出现违章操作、 误操作或误调度，造成事故。2、帮助心理。在生产现场工作中，往往会出现一些意想不到的事情，例如开关推 不到位、刀闸拉不动等现象，操作者常常请同事帮助，帮助者往往障于情面或表现欲 望，但是在不了解设备状况或失去监护的话，如果盲目帮助去操作，极容易造成事故。3、冒险心理。在生产过程中，可能会出现生产现场的条件较为恶劣的情况，如果 严格按有关规程制度执行确实有困难，我们的作业人员不是针对实际情况，采取必要 的安全措施，而是认为凭自己的能力不会出事而去冒险工作。4、自负心理。当操作过程中出现故障或异常

6、情况时，作业人员基于对生产设备可 靠性不信任的条件下，往往一味认为是设备出现故障，而不是停止操作或工作，检查 自己操作过程是否存在问题，而是自以为是地认定是生产设备存在问题，强行将防误 装置翻开，冒险进行操作。（三）文化气氛对个体的影响。任何违章行为者都不是孤立的一个人存在，都是 与集体或班组紧密相联的，这种外界因素对行为者的直接或间接的影响是巨大的。下 面具体分析一下文化气氛对违章者心理的影响。1、从众心理。当一个班组的班长或技术负责人违章，或者看见大家以前都是这样 干的，没有出现过问题，自己这样做也应没有问题，于是大家就会对违章违纪习以为 常，这样就会对班组其他同志起到潜移默化的作用，即看

7、见别人能违章违纪没出事， 自己常常也跟着别人违章违纪。2、盲从心理。在企业的生产安全培训过程中，一些经验老道，技术强的老师在授 课时将自己身上存在的一些习惯性违章行为也传授给员工，员工如果不加辩识，全盘 接受，不仅成为习惯性违章行为的传播者，同时极可能成为因违章造成事故的责任者 或受害者。3、好奇心理。生产工作过程中，当运用一些新设备、新装备等平日难得一见的情 况时，出于好奇心理（严格讲是一种求知欲望），作业人员往往会自己动手实践一番, 由于行为者对设备情况不熟悉、不了解，在这种情况下，极容易发生意外事故。以上对违章人员的心理进行了分析，我认为人员违章造成事故的主要原因是行为 者的内因，即违章

8、者的主观因素是决定性的。行为者之所以违章在于行为者过高的看 重行为后果的价值，又过低的估计自己失败的可能性，形成了行为风险估量的错误， 最后走上冒险违章违纪的道路。但是每次违章违纪并不是必定会发生事故，这就给人 造成一种错觉，好象事故是偶然的，违章违纪并没什么危险，出现事故主要是自己的 运气不好，这种观点在事故分析中常常听到。其实不然，统计说明，对于事故不管有 这样那样的客观原因，实际上都直接或间接的与违章违纪相关，这就是违章违纪与事 故的必然性及规律性联系。二、物的不安全因素前面着重对违章人员的行为动机进行了分析，然而在实际工作中，有局部是由于 外界条件的影响或限制，导致直接诱发职工违章行为

9、的发生。作为技术、安全管理人 员不能忽视物的不安全因素对人员的影响作用。（一）人机界面设计不合理。作业人员使用的工器具和设备，由于人机界面不符 合操作安全、高效、方便、宜人等要求是引发人员违章操作的一个重要原因，由于 配 置的安全器具或劳动保护用品、生产设备等在人机界面是否符合操作要求方面缺乏考 虑，员工在使用过程中感到别扭难受，导致员工不愿意佩带使用或不能按规定要求操 作而违章。（二）作业环境不适。作业环境不适应工人操作也是引发违章违纪操作的一个重 要原因，例如工作现场的噪音、高温、高湿度、臭气等使人难以忍受，导致工人急于 避开那个环境。或者作业面空间过于窄小，难以按规程作业等。正是由于存在

10、这些原 因，一方面容易导致工作质量无法保 证，另一方面就易引发职工违章违纪冒险作业等。（三）生产管理不善。生产管理不善是产生违章的重要原因，系统安全理论特别 强调“管理”的作用。认为产生事故的间接原因是管理不到位，实质上是产生事故直 接原因的原因，管理上缺陷或不善，是根本性的事故隐患。生产管理不善具体表现以 下方面：1、生产组织不当。管理人员在组织生产，安排工作班组成员时，由于安排不当使 班组成员间产生人际纠葛，致使相互间配合不顾、信息不通或工作安排时间过长易造 成工人疲倦等。这些都容易引起人员责任事故的发生。2、生产管理不当。管理人员的职责就是管理，不仅要管理好人员，还应该管理好 班组的安全

11、工器具，否那么，当职工使用了因质量存在问题或因检验过期而失效的工器 具，就容易造成人身伤亡。3、违章指挥。管理人员自身素质不高，就容易在工作过程中违章指挥，带头违章。 其影响是相当恶劣的，也是极难以纠正的。例如管理干部自身不熟悉安全规定，冒险 让工人作业或野蛮施工、无证上岗等。三、防范习惯性违章的对策。如何杜绝习惯性违章现象，如何落实安全“两基”工作是确保公司安全生产的关 键。杜绝违章行为的关键在于遵章守纪，而遵章守纪的关键是全体员工对遵章守纪的 正确认识，只有科学的认识，才会有科学的态度，才能克服侥幸心理，才能自觉的约 束自己遵章守纪。遵章守纪是一种品质，这种品质的形成既有 技术方面的作用，

12、也有 法治方面的作用；既有文化方面的作用，又有管理方面的作用；既需要个人的努力， 又需要群体帮助；既需要干部对工人进行指导，也需要工人对干部进行监督。可见， 贯彻遵章守纪不是一个简单的方法问题，而是一项涉及面很大的系统工程。建议采取 以下综合治理措施，杜绝习惯性违章现象。（一）建立完善的安全管理制度。俗话说没有规矩不成方圆，完善的安全管理制 度是遵章守纪系统工程中的“硬件”局部，企业必须建立起严明的、可操作性的安 全 作业规章制度。不仅工人要遵章守纪，更重要的是管理干部遵章守纪，并确保各项规 章制度能落在实处。同时要建立安全生产激励机制，按照职工生产责任的轻重，奖励 要向生产一线倾斜、向高风险

13、工种倾斜，使其责、权、利实现统一，从而激发职工热 爱生产岗位。并应建立完善的安全风险抵押制度，通过实行严格、合理的奖惩激励， 让违章者胆寒，遵章者荣耀。（二）完善的安全教育培训和职也操守培训制度。安全教育培训应包括安全意识 培训、安全技能培训、警示教育等，通过经常性的、有针对性的安全教育培训，提高 员工安全意识和安全技能，提高识别和纠正违章行为的能力。职业操守培训旨在提高 职业道德素养和培养良好的职业习惯，提高敬业爱岗的热情。（三）营造安全生产气氛。反习惯性违章需要营造一个良好的安全生产气氛，要 充分运用多种 宣传手段构筑起公司的“安全第一”价值观念和行为准那么，强化全体员 工对安全生产的认识

14、，使每名工人和干部都能自觉的用“安全第一”的生产思想、“安 全第一”的技术能力、“安全第一”的生产指挥原那么、“安全第一”的协作精神规范 自己的行为。建立起班组、车间以及公司内部的对作业现场违章违纪进行检查、评 比、 公布的三级管理制度，设立违章违纪曝光栏，定期公布违章行为，在公司内部制造一 种遵章守纪光荣，违章违纪可耻的环境，形成强有力的群众监督机制。（四）消除设备、设施的不安全状态。创造安全和谐健康的生产物质环境，消除 设备的不安全状态，满足本质安全要求。现代安全研究说明：人的不安全行为是不 可 能绝对消除的，为了防止万一出现的人的不安全行为而导致事故，唯一的方法就是使 设备满足本质安全要

15、求或符合防止人身事故发生的防护要求，剪断事故链，防止事故 发生。（五）加强班组安全管理。班组是企业活动的基础单元，也是生产安全事故发生 的直接现场，是安全管理的重要环节。四、习惯性违章的特性习惯性违章主要表现为违章操作、违章指挥，如不执行规定的安全技术措施等。 它的发生是多方面因素引起的，但归根到底是思想意识、安全管理方面的原因。安全 意识淡薄是习惯性违章的思想根源。心存侥幸的思想，违章作业容易酿成事故，然而 有些人却认识不到这一点，事事存在侥幸心理，认为不是每次违章作业就一定要出事 故，该投机时就投机，该取巧时就取巧，即使有事也不会落在自己身上。一些职工进 入现场后，认为自己有一定技术能力，

16、就把遵章守制放在一边，凭经验工作，很少听 别人的劝告，这种思想上的违章不出事故那么已，一出事故就是大事故。这一类员工往 往信奉“胆小不得将军做、“只要敢闯没有过不去的火焰山”等理念，把违章行为 当成个人英雄主义。他们的工作时间较长，现场“违章”工作经验丰富，且在各类安 全学习中，安全规程讲得头头是道，只是在行动上却对不上号，明知自己行为违章， 为了图省事、怕麻烦，依然我行我素。因此，一些从业时间较长的老员工是这类思想 泛滥的“重灾区”。还有一些职工就是盲目无知的思想。这种思想主要反映在“三种 人”身上，即临时工、青年工人、刚参加工作的毕业生。这些人做事急躁，风风火火, 且安全规章制度掌握得不够

17、全面，缺乏经验，安全意识差，对工作中的不安全因素和 各种违章行为的危险性认识缺乏。在作业过程中，被发现违章后，往往都不知道自己 违章在什么地方。在这种心理影响下造成的违章，以作业性违章较多。习惯性违章能够长期在作业现场蔓延滋生，原因就是它具有顽固性、潜在性、感 染性、排他性等特性，这些特性的存在决定了这一危害安全的恶习难以根除。.习惯性违章具有顽固性。习惯性违章是由一定的心理支配的，是一种习惯的动 作方式，因而它具有一定的顽固性、多发性特点。支配习惯性违章行为的心理不改变, 习惯性违章动作不纠正，习惯性违章行为就会反复发作，直到行为人受到伤害或者受 到处分时，才会引起足够的重视。.习惯性违章具

18、有潜在性。一些习惯性违章行为往往是习惯成自然的结果。.习惯性违章具有感染性。一些职工的不良习惯行为，不仅对本人的安全生产有 影响，同时对其周边的职工也有影响。.习惯性违章具有排他性。有些习惯性违章严重的职工，对安全规程根本学不进 去也不遵守，总认为自己的习惯方式“管用”，而安全规程是可有可无的东西，其结 果必然是严重阻碍安全规程、安全制度的贯彻执行，严重危急安全生产。五、习惯性违章是企业安全生产最险恶的敌人，我们应该针对它的特性制定 防范措：首先营造良好的安全气氛。习惯性违章的引起，其实在很大程度是源于人的思想 认识和重视与否上，只有在平常的工作、生活中都树立一种安全理念，增强防范事故 能力，

19、才能真正做到事故与你无缘。与此同时，我们要以“关爱生命，远离违章”的 企业安全文化建设为主题，力求通过形式多样的安全文化建设，在企业内部形成一种 的良好企业安全文化气氛，实现安全管理与文化的有效融合，使安全管理在文化中创 新，以减少事故的发生。同时，从人性化的角度为员工营造主动遵章的环境，让习惯 性遵章变得更为容易的问题。例如将安全警示标在作业现场入口，使职工既方便看到、 又不会忘记。其次加强现场安全的监管。强化生产一线的安全监督工作，是阻止习惯性违 章事故发生的一道重要的外界防线。工作现场的作业程序全部到达规范化、标准化。 使制度或要求自动形成闭环流程，各级管理人员要深入基层，敢抓敢管，落实

20、领导到位 制度，推行安全员走动式管理和工作日记公示制度、安全生产抽查制度和安全生产分 析会制度。通过突击抽查真实了解安全生产实况，及时分析总结安全生产规律，重点 解决共性问题。、最后提升一线职工的业务技能。安全生产首先要保证人身安全，而职工的技 术素质又是做好安全工作的保证。只有人的业务技能在控，安全工作才能可控，以人 为本才能落到实处。注重对职工职业技能的培养，通过突击抽考、竞赛等方式让职工 真正掌握安全作业标准及作业过程。习惯性违章根本上是由自身思想根源引起的，但有句老话说得好：“善鉴人 过以自警”。善鉴人过，进而增强忧患意识，防患于未然，乃明智之举。从已经发生 的事故中汲取教训，做好自身

21、防范工作，把安全生产各项制度落到实处，采取有力措 施，把事故消灭在萌芽状态，才是彻底杜绝习惯性违章的有效之举六、纠正、制止习惯性违章应采取四项措施：1、深化安全教育，树立全程安全意识。开展全员安全教育，把安全教育摆到工作 首位，贯彻工作始终，树立起每一个工作人员的全程安全意识，做到安全规程人人会、 处处讲、时时想、事事用。2、强化技术培训，提高人员素质。强化岗位技术培训，开展安全规程技术竞赛活 动，提高全员素质，到达人人熟知、熟练安全操作。3、设立“违章警示牌”，杜绝作业现场的习惯性违章。在习惯性违章发生频率较 高的场所，设立黄色“习惯性违章警示牌”，将习惯性违章操作和正确操作在警示牌 上写清

22、楚，提醒作业人员规范操作。4、明确“安全责任人”，签订无违章作业保证书，建立“安全责任人”制度，专 （兼）职安全员、班组长明确为“安全责任人”，作业前由“安全责任人”签订无违 章作业保证书，同时设立无违章作业监督人，签订无违章监督责任书，与“安全责任 人”连带处分。安全生产是关系到国家和人民群众生命财产的安全和人民群众的切身利益的大事；安 全生产管理最根本的目的是保护人民的生命和健康，安全生产是对企业的最根本要求, 安全管理是每个管理人员必须遵守的行为准那么，这也是安全生产管理的重要内容。因 此，我们必须把安全生产作为一项重要工程来抓，居安思危，严加防范。如何做好安 全生产管理工作，如何提高安

23、全管理水平，是摆在我们管理者面前的一项新课题。由 于长期的安全生产为人们带来幸福、社会稳定、企业经济效益和企业的开展，人们可 能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象，因此，我们要提高认识，强化安全 管理，正确认识掌握安全生产的规律，意识到事故条件随时可能形成，保持高度警惕, 克服一切麻痹心里，让安全警钟长鸣心中。“安全第一、预防为主”，安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线、效益的前 提，是增强企业凝聚力、吸引人才和劳动力的磁石。正确处理好安全与效益，安全与 进度，安全与其他工作的关系，突出安全生产的基础地位，如果失去安全生产基础的 支持，企业效益就无从谈起；安全生产工作是一个复杂的系统工程

24、，需要运用安全系 统工程的理论、方式方法，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行 有效控制，使之到达“可控和在控”；认真落实各级人员安全生产责任制，特别是安 全第一责任人。安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。多年实践证明，安 全生产责任制落实得好，安全状况就好，反之安全状况就差。为了能够落实好安全生 产责任制，首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明 确界定，责、权、利不清，责任制也很难落实。通过与各级各类人员、各单位层层落 实签定安全生产责任书的形式，逐级落实安全生产责任，并按责任和要求追究责 任；完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥作用。这是安全管理体系中的2 个子系统，企业的安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力完成的，不管 哪个体系在系统运作过程中出现问题，都会影响安全生产的正常运转。因此要不断完 善安全保证体系和