感恩父母拥抱亲情主题班会教案

1、感恩父母拥抱亲情主题班会教案感恩父母拥抱亲情主题班会教案 在我们的学习时代，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是收集整理的感恩父母拥抱亲情主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 感恩父母拥抱亲情主题班会教案1 一、教育背景： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。现在，正值11月份有个“感恩节”，通过班会活动实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝

2、敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。感恩，是一种生活态度，是一种美德，是一首永恒的赞歌！更是一种责任意识，自立意识，自尊意识和健全人格的体现。 二、教育目标： 1通过活动深刻体会到父母对自己的爱，学会关心父母，热爱父母，理解父母，从小培养一颗感恩的心。 2努力培养懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质，树立正确的感恩观。 3通过活动培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好和谐的社会。 三、活动理念： 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现

3、在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 四、活动前期准备： 节目准备、课件、道具等。 五、班会活动设计过程： 环节一：创设情境、导入主题 （欣赏相册，背景音乐：阎维文的母亲） 伴随着这首优美感人的母亲，我们一起走进感恩父母主题班会，许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。 环节二：感受父母恩情 1、讲故事：伟大的母亲 2008年5月12日，我国四川省汶川发生的那场大地震中，有一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！请听故事伟大的母亲。（配乐

4、，讲故事） 2、欣赏小品如此儿子 看了小品你想说些什么？请你对这对母子做一个评价。 3、讲述自己与父母之间的小故事 同学们，我们每天和父母生活在一起，一定会发生许许多多的小故事。 4、听董卿讲述严父的故事 （播放视频）教师小结 环节三：升华情感，用实际行动回报父母。 1、苹果树的故事 播放视频后谈感受 2、用实际行动回报父母 （1）我们该为父母做些什么呢？请你写一写想对父母说的心里话。 （2）读一读。 环节五：拓展范围，感恩一切 1 除了感恩父母外，我们还应该感谢谁呢？ 2 交流：感谢老师、朋友、考试、比赛，感激我周围的一切和谐健康的成长空间。 环节六：班会总结 有人曾提出这样一个问题：世界上

5、最不能等待的事情是什么？世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语，树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握住你的手一样。我想，也就达到这节班会的目的，最后，作为子女，让我们祝福天下所有的父母安康，幸福。（播放歌曲：时间都去哪了） 感恩父母拥抱亲情主题班会教案2 理念阐述 现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，

6、反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。 活动目标 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 3、

7、增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力。 活动准备 1、收集孝敬父母的故事。 2、精心设计一份课件。 3、下载天下父母心、母亲、懂你、烛光里的妈妈感恩的心等音乐。视频废墟里的歌声。电视广告妈妈，洗脚。 4、找一篇美文，让朗诵者准备。 5、选拔主持人，并给予指导。 活动设计 一、宣布活动开始： 播放懂你，班主任缓缓步入场中央，音乐渐低，班主任音起：每当我读到余光中先生乡愁中这样的句子时： 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头， 母亲在里头。 都不禁会潸然泪下。是啊！“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但

8、父母的爱，却永远留在我们的心间 ,今天就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！现在我宣布六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会开始。 二、感受父母之爱。 主持甲：我们对大自然心存感恩，因为它无私的给予我们一切生命的源泉。 主持乙：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我们健康成长。 主持甲：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。 主持乙：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不在孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 主持甲：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 主持乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发

9、现生命是如此丰厚而富有。 主持甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 主持乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。下面请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱配音乐懂你 感恩父母的爱内容： 女：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听 ， 男：有一个人最要感谢，有一种人最应感恩， 女：她就是母亲， 男：他就是父亲， 女：是您将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎， 男：是您领我认识世界，天寒地冻时将我双手放入怀中温暖， 女：您用爱心穿引的线，那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。 女：如果我是风筝，您就是拉动风筝的线， 男：如果我是一条船，您就是灯塔是港湾， 合

10、：这就是母亲的爱，就是父亲的情， 她柔柔如水、轻轻如烟；他深沉如海、恩重如山， 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田， 但父母的爱，却永远留在我们的心间。 （大屏幕出示：感恩父母的爱） 主持甲：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！下面我们一起来感悟一下真实的亲情！ 请听咱班同学带来的有关父母关心爱护儿女的真实故事。 六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 年轻母亲

11、舍身救儿： 2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” 主持甲：在512地震中还有这样的一位母亲：看视频废墟里的歌声 主持乙提问学生：从上面的故事里你看到了什么？感受到了什么？ 三、诉说父母之爱。 主持甲：孝顺、孝心、孝道是对今天社会转型期人际间情感疏离的感召,小羊有跪母之意,乌鸦有反哺之思。捐肾救母,大亲、大情、大义。而在现实生活中，不少同学面对父母的关爱表现出来的是“不屑一顾”，认为父母的关爱是理所应当的，甚至不耐烦，小则无礼

12、顶撞或不理睬父母，大则离家出走伤害父母。这应该吗？请看小品 “唠叨” 眼前的一幕幕好像就在我们身边发生过，看过后，你有什么想法吗？请同学们说说自己的感想。 让我们闭上眼睛，一起来感受歌曲母亲 主持乙：“是啊，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦。置身于爱的海洋的你，感受到了这平凡而珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？谈谈父母做的让自己最感动的事。配歌曲天下父母心 主持甲：亲爱的同学们，我们发现父母所给予我们的要远比我们所给予他们的爱多的多，这份爱的距离，是我们一辈子都在追赶却永远都只差一点点。我们该

13、怎样感谢他们呢？下面我们先来看一个电视广告吧：妈妈，洗脚也许它会给你一些启发。 主持甲：一句歌、一盆洗脚水、一句话，它们只是生活中的细节，却都能产生让人有流泪的冲动，这就是爱的力量。父母给了我们无私的爱，而我们又对父母做过什么呢？下面我们做个现场采访：（课件出示） 你记得父母的生日吗？你给父母送过生日礼物吗？ 你知道父亲节是哪一天？你知道母亲节是哪一天？ 你帮父母做过家务吗？做过哪些家务？ 父母生病了，你有没有照顾他们？你生病了，父母是怎么照顾你的？ 四、回报父母之爱。 主持乙：通过采访，我们了解到我们对父母做得太少了，我们应该尽自己所能回报父母的爱。一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱

14、意的行动，该说谢谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋起来。请同学们大胆的说出你最想对你妈妈或爸爸说的一句话，或想怎样报答父母养育之恩（轻声播放烛光里的妈妈） 主持甲：今天我们的家长没有到现场，你们知道为什么吗？他们为了我们的学费、为了家庭的生活依然在外面拼搏，有时后一年或者几年才能和家人团聚，虽然你们的表白他们听不到，但是一定能够感受到你们的孝心。 合：父母为了我们的前途和明天付出了一切，同学们，我们学会感恩吧！下面请班长某某领读感恩宣言。 班长：请同学们起立，握拳，现在一句句的跟我读感恩宣言 亲爱的爸爸妈妈： 妈妈您幸苦了！妈妈我爱您！ 爸爸您辛苦了！爸爸我爱您！ 我们不会忘记你们的养育

15、之恩， 我们对你们永远心存感恩。 从现在开始， 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负你们的心！ 爸爸、妈妈 我爱你们！ 五、下面请我们班主任老师发言。 班主任讲话：同学们，通过这次班会，我很高兴地看见大家都长大了，我们48颗孝敬父母的诚心已经紧紧地跳动在一起。父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力量。同学们，行动起来，让我们从感恩父母开始，学会感恩我们的老师、感恩我们的集体，感恩我们的国家吧！ 主持乙：感恩让人生活得更容易，让人生活得更惬意。但愿你我常怀一颗感恩的心。下面让我们一起歌唱感恩的心。 六、班会结束 主持甲：感恩的心，

16、感谢有你 主持乙：伴我一生有勇气做我自己 主持甲：同学们，让我们用真诚的感恩之心对父母大声说一句 合：爸爸妈妈，您们辛苦了！ 合： 六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会现在结束! 七、活动拓展 1、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来。 2、课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。 让爱看得见：为父母捶背、洗衣服 爱听得见：送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌。 开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。 感恩父母拥抱亲情主题班会教案3 一、背景分析 1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管

17、哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。 2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。 著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。” 为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。 二、活动目的 通过主题班会活

18、动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。 三、活动重点： 激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。 四、活动准备 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。 2、准备班会课件。 3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。 4、准备一份感恩卡。 五、活动形式 讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。 六、活动过程 一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界

19、上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母 二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩） A、初步感受 1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！ B、深入认识 1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 六旬老父捐肾救子： 20 xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 年轻母亲舍身救儿： 20 xx年8月27日

20、下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” 提问学生：从上面的故事里你看到了什么？ 2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲： 父母令你最感动或者最难忘的一件事 父母令你最高兴的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？ 4、听听父母

21、的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场所有人的父母。 6、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 二、感恩父母（学会做人） 就像前面歌曲里的歌词所说： 父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？ 讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20 xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？ 2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

22、 让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法 3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好 4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法） 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说） 5、巧解误区：学生讨论下面同学的做法 有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高