《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件

1、唐 李 白黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李 白黄鹤楼送孟浩然之广陵 01学习目标02学习字词03学习诗文04布置作业01学习目标02学习字词03学习诗文04布置作业 1、会写3个生字。 2、朗读并背诵课文，结合注释读懂诗的意思，并能试着讲下来。 3、想象诗句描绘的画面，体会诗人与朋友离别时依依不舍的感情。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习目标 1、会写3个生字。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习黄鹤楼送孟浩然之广陵学习字词mng孟浩然广陵lng黄鹤楼h陵 鹤 孟 黄鹤楼送孟浩然之广陵学习mng孟浩然广陵lng黄鹤楼h故人 烟花 碧空 天际黄鹤楼送孟浩然之广陵学习字词故人 烟花 黄鹤楼送孟浩然之广陵学习 生平简介：李白

2、（701-762），字太白，号青莲居士。唐朝诗人，有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”。 主要成就：李白的诗歌具有典型的浪漫主义特征，豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，语言轻快。 主要作品：望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒等。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 生平简介：李白（701-762），字太白，号青莲居士 黄鹤楼 故址在今湖北武汉市蛇山的黄鹄矶头，元和志：“因矶为楼，名黄鹤楼。”楼高五层，高50.4米。主楼建筑面积4000多平方米。整个建筑具有独特的民族风格。附属建筑有仙枣亭、石照亭、黄鹤归来小景等。崔颢、李白及陆游等均有题诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 黄鹤楼黄鹤楼送孟浩然之广陵学习 读古诗，

3、扫清字词障碍，标记不理解的字词，借助注释理解诗意，然后熟读并背诵这首诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 读古诗，扫清字词障碍，标记不理解的字词，借助注释理解黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孟浩然：唐代诗人，李白的朋友。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文之：去，到。广陵：即扬州。黄鹤楼送孟浩然之广陵孟浩然：唐代诗人，李白的朋友。黄鹤楼送孟故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人：老朋友。西辞：孟浩然是由西向东行，所以说“西辞”。烟花：指艳丽的春景。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文故人西辞黄鹤楼，故人：老朋友。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习 老朋友在黄鹤楼与

4、我辞别，向东而行，在春光明媚的三月，坐着船顺流直下去往扬州。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 老朋友在黄鹤楼与我辞别，向东而行，在春光明媚的三月，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文孤帆：单独的一条船。碧空：指晴朗的天空。尽：消失。唯见：只见。天际：天边。孤帆远影碧空尽，黄鹤楼送孟浩然之广陵学习孤帆：单独的一条船。 那只孤单的小船越走越远，远远望去，帆影逐渐模糊，消失在蓝天的尽头，只看见浩浩荡荡的长江水流向水天交接之处。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 那只孤单的小船越走越远，远远望去，帆影逐渐模糊，消失黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空

5、尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 老朋友在黄鹤楼与我辞别，向东而行，在春光明媚的三月，坐着船顺流直下去往扬州。 那只孤单的小船越走越远，远远望去，帆影逐渐模糊，消失在蓝天的尽头，只看见浩浩荡荡的长江水流向水天交接之处。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵学习 老朋友在 这两句诗点明了送别的地点、时间及朋友要去的地方，是叙事。 “烟花三月”传神地写出了当时烟雾迷蒙、繁花似锦的美好春光。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 这两句诗点明了送别的地点、时间及朋友要去的地方，是叙 从表面上看，这两句诗是在写景，其实蕴含着深深的情感。“尽”和“唯”将孤帆远去、江流天际的景象及诗人的情态巧妙地展现出来。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 从表面上看，这两句诗是在写景，其实蕴含着深深的情感。古人送别的方式黄鹤楼送孟浩然之广陵学习诗文 第一是送别酒。就是在朋友即将分离之时，在一起聚餐饮酒。如王维的送元二使安西。 第二是送别歌、送别诗。如李白的赠汪伦。 第三是折柳送别。如隋朝无名氏的送别。由于“柳”“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依