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1、第 第 页初中地理老师教学工作计划优秀模板三篇中学地理教学工作计划1 一、指导思想 本学期继续深化细化高效6+1课堂教学改革，结合学校工作计划和教学工作计划,，深化教育改革，坚持面对全体，面对每一个同学的教育方针；坚持为每一个同学的终身美满奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。 通过课堂教学和限时训练的学习，使同学能够对地理学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究技能、学习技能和解决问题技能方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够拥有较高的应试技能，考出好的成果。

2、二、课程和同学状况分析 课本根据教学改革的思路，增加了各种类型的地图，目的是加强同学们得读图和识图技能并设计了很多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了同学的动手技能，培育同学的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以敏捷应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，着重反映地理科学的新进展，大大拓展了同学的知识面。 同学已经进入八年 此处隐蔽2660个字 热点冷考是我市今年中考的一个指导思想。因此在复习中，要关注热点问题又不可过分投入，主要是加强同学的实际应用技能的培育，进而提高复习的针对性和实效性。 三、详细措施： 1、应用远程多媒体资源，强化地图教学。 地图是学习地

3、理的拐杖，是必不可少的工具，是地理知识的重要载体。因此，考生读图技能的高低，径直关系到地理成果的好坏。在复习教学中，老师应留意远程资源的应用，指导同学将地图装在大脑里，培育自己图文转换的技能，做到脑中有地，心中有理。 2、关注生活、关注热点，培育同学理论联系实际的技能 社会热点、焦点、身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点。老师要指导同学将这些问题回来课本，从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析、阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题，真正做到学以致用。 3、重视同学考试技能的培育 首先，是读题和审题技能的训练。老师在平常训练中，要留意常常变换题型，防止同学答题时的定势现象。其次要留意语言运用的精确性。答卷中用词不精确或不完整，也会影响得分。最末要留意检查。特别是选择题，得分简单失分也简单。做完后肯定要仔细检查。 四、复习步骤： 1、基础知识复习阶段 2、综合技能训练阶段 3、模拟考试阶段 五、进度安排：

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