小班主题教案：装饰手套教案及教学反思_第1页
小班主题教案：装饰手套教案及教学反思_第2页
小班主题教案：装饰手套教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -小班主题教案：装饰手套教案及教学反思活动内容：绘画装点手套活动目标1、利用用图案设计、装点手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装点画的有用价值。2、引领幼儿装点时注重两只手套的图案基本全都，涂色匀称有力，颜色艳丽。3、感触作品的美感。4、感触颜色对照。活动预备1、收集各种色彩、各种图案的手套，布置一块手套专卖店的版面2、范例手套三副(装点的花纹、办法各异)活动过程1.展示手套专卖店的版面，引领幼儿观看手套。2.请幼儿说说这些手套上有什么图案、是什么色彩的?文章.出zidao.考.吧幼.师网.你觉得哪副手套最美丽?跟旁边的小伴侣讲一讲、说一说。(幼儿自由观看、叙述)3.请个

2、别幼儿叙述。教师小结。4.观赏范例。教师这里也设计了几副手套，想不想看一看。(展示有意弄乱的手套)呀，这些手套都弄乱了，谁来帮忙收拾一下。请幼儿上来配对，并说说为什么这两只要放在一起。引领幼儿说出它们的图案、色彩一样，是一副。5.告知幼儿图案、色彩一模一样的叫对称。两只手套上的花纹应当是对称的。6.引领幼儿举行操作活动。教师想在我们班也开一个手套专卖店，你们愿不肯意当一回小小设计师，帮我设计出更美丽的手套?7.幼儿操作，老师巡回指导。提示幼儿两只手套的图案、色彩要全都。8.出示、评价。小伴侣真能干，设计的手套真美丽。现在，我们的手套专卖店可以开张啦!我来做营业员阿姨，假如你来买手套，你会选哪一副?为什么?引领幼儿从手套的图案、色彩是否对称，色彩是否艳丽来评价。教学反思：活动开头时，我让幼儿观赏自己的小手套，感触漂亮的手套，让幼儿在观赏和研究的同时，了解线条与点的不同组合，学习设计图案的办法。当教师举行操作和示范时，孩子们的创意欲望都被激活了出来，都蠢蠢欲动欲动想参加到活动中去。在接下来的第一次试试中，孩子们都能欢乐地将自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论