2022-2023学年贵州省贵阳市化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列表示化合物的是( )A B C D2氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外

2、电子数为A2B8C10D183某物质的化学式为CaWOx ，其中钙元素为+2价，钨(W)元素为+6价，氧元素为2价，则x值是A2B3C4D54金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（）A金刚石、石墨是由碳原子构成的，而C60是由C60分子构成的B凡是由碳元素组成的单质都是黑色的C在一定的条件下，将石墨转化为金刚石是物理变化D金刚石和石墨结构中碳原子的排列方式不同，所以它们的化学性质不同5水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A澄清的河水是纯净物B过滤可以除去水中所有的杂质C用肥皂水可鉴别硬水和软水D活性炭吸附可降低水的硬度620世纪60年代，就有人预言可能存

3、在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在下列叙述中正确的是()AO4是一种新型的化合物B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物7下列关于分子和原子的说法中正确的是（）A分子的质量一定比原子的质量大B分子可以直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质C分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质D分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组成别的分子8下列说法正确的是A修车工用汽油洗掉手上的油污属乳化现象BKNO3饱和

4、溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大C酒精跟水以任意比互相溶解时，酒精做溶质，水做溶剂D温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性9氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（）A生成的丙与丁的分子个数比为2：3B乙的相对分子质量为32gC反应前后分子的个数不变D反应过程中共涉及三种氧化物10下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A闻气味B观察颜色C倒入适量水D将燃着的木条伸入集气瓶中11下列判断中，正确的是A只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B只要温度达到着火点可燃物就能燃烧C只有含碳元素的物质才能燃烧D只要降温到可燃物着火点以下就能灭火12氚是氢的一

5、种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是AABBCCDD13 “绿水青山就是金山银山”，你认为下列不符合该理念的是A减少烟花爆竹燃放B推广使用无磷洗衣粉C大量使用农药化肥D生活污水处理后排放14下列事实与相应的解释不一致的是 选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100 mL分子间有间隔B氧气（O2）、臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C氮气可以做保护气 氮气的化学性质稳定D铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度AABBCCDD15下列说法正确的是A浓盐酸具有吸水性B配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶

6、解度C将10%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D铁锈放入稀硫酸中溶液变成棕黃色二、填空题（本大题共1小题，共6分）16现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：(1)图1实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内_，通过进入集气瓶的水的体积来推测空气中氧气的含量。(2)图2实验中，水的作用为_。(3) 图3集气瓶中应预先_，该实验可看到的现象是_，该反应化学方程式为_。(4)图4实验过程中，试管1中产生的气体是_(填名称)。(5)上述四个实验中研究物质组成的实验是_、_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）已知3.0克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加

7、热后剩余固体的质量为2.04.克。求：（1）生成多少克的氧气？_（2）原混合物中有多少克的氯酸钾？_（3）剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是多少？_18（8分）葡萄糖酸钙（）是一种常用的补钙剂。（1）钙是人体必须的常量元素，钙属于_（金属或非金属）元素。葡萄糖酸钙的摩尔质量为_。2摩尔葡萄糖酸钙含有_摩尔原子，含有_个钙原子。（2）葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号的仪器名称_。（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的

8、水柱，则装置不漏气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_（填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_。（4）为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：；。称取15.8gKMnO4，其中含氧元素的质量x为_克；加热使之在上述条件下完全分解，所得O2的质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】试题分析：化合物是指由不同种元素组成的纯净物。定义中有两个关键词：不同种元素、纯净物。A

9、中只含有一种元素，故A错误。B中只含有一种元素，故B错误。C中虽有两种元素，但其为混合物。故C不正确。D完全满足定义，正确。D是由两种元素组成的化合物。考点：化合物、混合物的微观识别2、B【解析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子核内有8个质子，在该氧原子中，核外电子数为8。故选B。【点睛】解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数。3、C【解析】在CaWOx中，钙元素为+2价，钨（W）元素为+6价，氧元素为-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+（+6）+（-2）x=0，则x=4。故选C。4、A【解析】A、金刚石、石墨是碳原子构成的碳单质

10、，而C60是由C60分子构成的碳单质，正确。B、由于C60在室温下为紫红色的，金刚石是无色的，石墨是灰黑色的，故错误。C、一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化，因为金刚石是不同于石墨的新物质，故错误。D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，化学性质相似，由于碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大，故错误。故选：A。【点睛】物质的结构和组成决定了物质的性质，物质的结构是指物质微粒的构成，如分子的构成、原子的结构等。5、C【解析】A、澄清的河水中含有各种离子，属于混合物，错误；B、过滤只能将水中的难溶性杂质与水分离，不能除去所有杂质，错误；C、肥皂水与硬水反应产生大量浮渣，与软水反应基本

11、不会有浮渣产生，故肥皂水可鉴别硬水和软水，正确；D、活性炭吸附不能降低水的硬度，常用加热煮沸来降低水的硬度，错误。故选C。6、D【解析】A、O4是由同种元素组成的单质，而不是化合物，选项错误；B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的，则“一个O4分子中含有2个O2分子”说法错误，选项错误；C、O4和O2为不同的物质，其分子的性质是不同的，则“O4和O2的性质完全相同”说法错误，选项错误；D、O4和O2为不同的两种物质，混合后形成的是混合物，选项正确，故选D。7、D【解析】构成物质的微粒有分子、原子和离子。【详解】A、分子的质量不一定比原子的质量大，例如汞原子质量大于氢分子的质量，不符合题意；B

12、、分子可以直接构成物质，原子可以构成分子，也可以直接构成物质，例如金属是由原子直接构成的，不符合题意；C、由分子构成的物质，物质的化学性质分子由保持；由原子构成的物质，物质的化学性质由原子保持，不符合题意；D、分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组成别的分子，构成新物质，符合题意。故选D。【点睛】构成物质的微粒有分子、原子和离子。分子可分为原子，原子可构成分子，原子得失电子变成离子，离子得失电子也可以变成原子。8、C【解析】A、修车工用汽油洗掉手上的油污属溶解现象；故选项错误；B、温度不确定，不能比较KNO3饱和溶液和不饱和溶液溶质质量分数大小关系；故选项错误；C、酒精跟水以任意比互

13、相溶解时，酒精做溶质，水做溶剂；故选项正确；D、温度和溶剂的种类都会影响物质的溶解性；故选项错误；故选：C。9、A【解析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；【详解】A、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4：62：3，说法正确；故符合题意；B、相对分子质质量的单位是“1”，不是“g”，说法不正确；故不符合题意；C、由方程式可知，每9个分子变化成10个分子，反应前后分子的个数发生了变化，说法不正确；故不符合题意；D、

14、由物质的组成可知，该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物，说法不正确；故不符合题意；故选A【点睛】本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。10、D【解析】A、氧气和二氧化碳均是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，故选项错误B、氧气和二氧化碳均是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，故选项错误；C、二氧化碳能与水，但无明显变化，氧气不与水反应，不能鉴别，故选项错误；D、把燃着的木条分别伸入两瓶气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气，现象明显，能一次鉴别出这两瓶气体，故选项正确；故选D。11、D【解析】A、通常情况

15、下，可燃物燃烧需要点燃或加热，但是自燃不需要加热或点燃，故A错误；B、温度达到着火点可燃物不一定能燃烧，与氧气接触也是可燃物燃烧的必要条件之一，故B错误；C、不含有碳元素的物质也可以燃烧，例如氢气可以燃烧，氢气中不含有碳元素，故C错误；D、燃烧的条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；三个条件必须同时具备，缺一不可；灭火只要破坏其中一个条件即可。只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火，故D正确。故选D。【点睛】燃烧的条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；三个条件必须同时具备，缺一不可；灭火只要破坏其中一个条件即可。12、A【解析】在氚原子中

16、具有质子数=核外电子数，且1个质子与2个中子构成原子核，1个核外电子在原子核外做高速运动，故答案选择A。13、C【解析】A. 减少烟花爆竹燃放，能减少环境污染，此选项符合环保理念；B. 推广使用无磷洗衣粉，可防止水华现象发生，此选项符合环保理念；C. 大量使用农药化肥，会造成环境污染，此选项不符合环保理念；D. 生活污水处理后排放，能防止水污染，此选项符合环保理念。故选C。14、D【解析】A、分子之间有间隔，所以50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL，说法正确，不符合题意，选项错误；B、同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同，氧气和臭氧（O3）性质不完全相同，是由于构成物

17、质的分子不同，说法正确，不符合题意，选项错误；C、由于氮气化学性质比较稳定，常作保护气，说法正确，不符合题意，选项错误；D、铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧，说明反应物的接触面积决定反应能否进行，说法不正确，符合题意，选项正确。故选D。15、D【解析】A、浓盐酸具有挥发性，不具有吸水性；故选项错误；B、配制溶液时，搅拌溶液可以加速溶解，但不能增大溶质的溶解度；故选项错误；C、将10%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数依然为10%；故选项错误；D、铁锈放入稀硫酸中生成硫酸铁和水，铁离子为棕黃色；故选项正确。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、压强减小(合理即

18、可) 吸收二氧化硫，防止其污染空气 装少量水(或细沙) 细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 氢气 图1 图4 【解析】硫在氧气中点燃生成二氧化硫，二氧化硫和水生成亚硫酸，电解水正极生成氧气，分解生成氢气，铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)实验是利用消耗集气瓶中氧气，产生压强差，水倒吸进集气瓶，测定氧气的含量，故图1实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小，通过进入集气瓶的水的体积来推测空气中氧气的含量。(2)硫在氧气中点燃生成二氧化硫，二氧化硫和水生成亚硫酸，图2实验中，水的作用为吸收二氧化硫，防止其污染空气。(3)铁丝在氧气中

19、点燃生成四氧化三铁，放出大量热，为防止高温生成的熔融物炸裂试管，图3集气瓶中应预先装少量水(或细沙)，该实验可看到的现象是细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，该反应化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。(4)电解水正极生成氧气，分解生成氢气，图4实验过程中，试管1和电源负极相连，产生的气体是氢气。(5)图1说明空气主要是由氮气和氧气组成，图4说明水是由氢元素和氧元素组成的，故上述四个实验中研究物质组成的实验是图1、图4。【点睛】测得氧气实验说明氧气约占空气总体积的，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、0.96g 2.45g 27% 【解析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】（1）由质量守恒定律可知，反应前反应物的总质量等于反应后生成物的总质量，减少的为氧气的质量，故生成氧气的质量为 （2）设原混合物中氯酸钾的质量为x 故原混合物中氯酸钾的质量为2.45g（3）二氧化锰的质量为故剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是【点睛】根据质量守恒定律，生成氧气的质量等于反应前物质质量总和减去反应后物质质量总和。18、金属元素 430g/mo