广东省重点中学2022-2023学年化学九上期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1.2019 年诺贝尔化学奖授予约翰B:古迪纳夫等三位科学家，以奖励他们在锂离子电池方面做出的卓越贡献。如图是锂在元素周期表中的信息，下列说法错误的是A锂元素是非金属元素B锂的核内质子数是3C锂原子核外有3个电子D锂的相对原子质量是6.9412下列实验操作正确的是（）A点燃酒精灯B检查气密性C读取液体体积D加热液体3下列物质变化中微粒种类发生改变的是( )A碘升华B铁生锈C铜导电D水蒸发42019年是元素周期表问世150周年，150年前编制了元素周期表的化学家是（ ）A拉瓦锡B张青莲C门捷列夫D阿

3、伏伽德罗5下列实验现象描述不正确的是（）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成白色固体。B纯净的氢气在空气中安静的燃烧，放热，产生淡蓝色的火焰C硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，放热D电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为1：26下列符号能表示2个H原子的是A2H BH2 CH2O D2H27下列实验现象描述与事实符合的是（）A木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳B红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8下列物质属于纯净物的是A煤B加碘食盐C水D酱油9

4、下列物质化学式的书写正确的是（）A氦气：He2B氧化铝：Al2O3C氢氧化镁：MgOH2D氯化铁：FeCl210下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A溶液一定是无色透明的B降温时饱和溶液可能无晶体析出C温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少D不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大11下列说法正确的是（）A含有氧元素的化合物一定是氧化物B单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D一种物质组成的物质一定是纯净物，同种分子构成的物质也一定是纯净物12正确量取47.5mL的液体,应选用的一组仪器是5mL量筒 10mL

5、 量筒 50mL量简 胶头滴管ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题：（1）结合图1所提供装置完成下列表格反应物化学反应的（化学式）表达式实验装置（填字母）高锰酸钾例：AC或AD过氧化氢（二氧化锰）_氯酸钾（二氧化锰）_（2）请结合图1回答问题：写出甲所指仪器名称：甲_；熄灭甲时必须用_盖灭。检查 B 装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管处向外抽气，若观察到_，则气密性良好；用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_（写出一条）；用图 2 装置收集

6、O2，验满的方法是_。实验室用大理石（固体）和稀盐酸（液体）常温下反应制取并收集二氧化碳（CO2 能溶于水，其密度大于空气的密度，且不与空气中的成分发生反应），应选用的实验装置为_。（填字母）（3）某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随 时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：第一步 敞口放置；第二步 双手贴在塑料瓶外壁上；第三步 将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_。A MN段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比较，说明_。随着实验的

7、进行，传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。14某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨，请完成下面的问题：（1）装置a的名称是_。（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_，该反应的文字表达为_；收集纯度高的氧气宜选用_（填序号，下同）。（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是_，反应的文字表达式_。（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_。（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是_。（6）若用图F装置收集氧气，气体应从_端导管口进入（填“m”或“n”）。15下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的

8、装置回答下列问题:（1）指出编号仪器名称:_，_，（2）实验室用_（填装置字母）装置可以制取并收集较纯净的氧气，反应符号表达式为_。（3）若用B装置来制取氢气,反应的符号表达式_，该装置的优点是_。（4）P装置装满水后可以收集并储存氧气，收集氧气时气体从_端通入，该装置后连接_，还可以测量收集氧气的体积。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从_（填“a”或“b”）端进入。（5）实验室用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，同时生成氯化钙和水，常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集氨气。应该从上图中选择的装置是_（填序号），实验室制取氨气的符号表达式

9、_。16如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是_，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠过程中，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是_。（2）D操作应选用_的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时量筒必须平放，视线要与量筒凹液面的_处保持水平。（3）E操作的作用是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算：（1）KIO3的相对分子质量为_。（2）KIO3中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_。（3）我国规定，食盐中加碘的含量为

10、1 kg食盐含碘0.035 g，相当于1 kg食盐中含碘酸钾多少克?（保留2位小数）18将200g20%的硝酸钠溶液用水稀释成溶质质量分数为8%的溶液。求稀释所需水的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。（1）小明是个善于思考,善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点：在反应条件方面,三个实验都要_;在能量变化方面,三个实验都有_(填“吸热”或“放热”)现象；在反应基本类型方面，三个化学反应都是_反应。（2）小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类

11、和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中甲中观察到的反应现象时_，丙中生成物的化学符号是_，丙中铁丝绕成螺旋状的目的是_.（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_；丙集气瓶底部放少量水的目的是_.参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锂，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂的核内质子数是

12、3，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂原子核外有3个电子，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，故选项说法正确。故选：A。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。2、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端

13、浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。故选B。3、B【解析】A、碘升华是碘分子的间隔发生变化，碘分子本身不变，故错误；B、铁生锈是铁单质与氧气、水生成铁锈，微粒本身发生变化，故正确；C、铜导电，没有生成新物质，微粒本身不变，故错误；D、水蒸发是水分子间隔发生变化，微粒本身不变，故错误。故选B。4、C【解析】1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表

14、。故选：C。5、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，故选项错误；B、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并放热，故选项正确；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，故选项正确；D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项正确。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。6、A【解析】A、元素符号前加数字表示原子个数，2H表示2个氢原子，故符合题意；B、右下角的2表示1个氢分子中含有2个氢原子，故不符合题意；C、右下角的

15、2表示1个水分子中含有2个氢原子，故不符合题意；D、第一个2表示2个氢分子，第二个2表示一个氢分子中含有2个氢原子，故不符合题意。7、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，选项错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，选项错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，选项正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，选项错误，故选C。【点睛】烟与雾的区别：烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象；雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象 。8、C【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，水属于纯净物，

16、故选C考点：混合物和纯净物的判断9、B【解析】A因氦为单质，且是由单原子构成的分子，则元素符号即为其化学式，化学式为He，故不符合题意；B因氧化铝中氧元素的化合价为2价，铝元素的化合价为+3价，由化合物中正负化合价的代数和为0，则化学式为Al2O3，故符合题意；C氢氧化镁中，镁元素显+2价，氢氧根显1价，所以氢氧化镁的化学式为Mg(OH)2，故不符合题意；D因氯化铁中铁元素的化合价为+3价，氯元素的化合价为1价，由化合物中正负化合价的代数和为0，则化学式为FeCl3，故不符合题意。故选B。【点睛】根据化合物中各元素化合价代数和为零，可判断化学式是否正确。10、B【解析】A有些溶液是有颜色的，例

17、如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化亚铁溶液是浅绿色的故错误；B对溶解度随温度降低而增大的物质来说，降温时，饱和溶液一定不会析出晶体则“降温时饱和溶液可能无晶体析出”，说法正确，故此选项正确；C温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数可能减少，可能不变，故错误；D在不指明温度的情况下饱和与不饱和溶液溶质质量分数无法比较大小，相同温度饱和溶液一定比不饱和溶液要浓，故错误故选B【点评】本题主要考查溶液的特征方面的知识，溶液的浓稀与溶液是否饱和没有必然的联系，物质的溶解度有的随着温度的升高而增大，有的随着温度的升高而减小11、D【解析】A、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化

18、物，例如高锰酸钾中含有氧元素，不是氧化物，该选项说法不正确；B、只含有一种元素的物质不一定是单质，例如臭氧和氧气组成的混合物中只有氧元素，属于混合物，该选项说法不正确；C、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，例如氢氧化镁中镁元素化合价是+2，氧元素化合价是-2，氢元素化合价是+1，该选项说法不正确；D、一种物质组成的物质一定是纯净物，同种分子构成的物质也一定是纯净物，该选项说法正确。故选D。【点睛】氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。12、A【解析】5

19、mL、10mL量筒量程过小，应选用50ml量筒，接近刻度线时改用胶头滴管滴加，故选A；【点睛】量筒的选择应遵循“大而近”的原则。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、H2O2 H2O+O2 BC或BD KClO3 KCl+O2 AC或AD 酒精灯 灯帽 长颈漏斗的导管口有气泡产生 操作简单，无需加热 用带火星的木条伸到a处，若木条复燃，证明氧气已满 BC A 温度越高，分子运动越快 21% 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，属于固液常温型，选择装置B来制取，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气，属于固体加热型，选择装置A来制取；氧气的

20、密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法来收集；故填：H2O2 H2O+O2；BC或BD；KClO3 KCl+O2；AC或AD；（2）仪器甲是酒精灯；熄灭甲时必须用灯帽盖灭。故填：酒精灯；灯帽；检查B装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管处向外抽气，若观察到长颈漏斗的导管口有气泡产生，则气密性良好；故填：长颈漏斗的导管口有气泡产生；用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点操作简单，无需加热；故填：操作简单，无需加热；氧气的密度比空气大，用图2装置收集氧气时，氧气从长管进入，收集满后，氧气从短管排出，所以验满时，将带火星的木条放在a处，若木条复

21、燃，证明氧气已满；故填：用带火星的木条伸到a处，若木条复燃，证明氧气已满；实验室用大理石（固体）和稀盐酸（液体）常温下反应制取并收集二氧化碳，属于固液常温型，选择装置B来制取；CO2能溶于水，其密度大于空气的密度，且不与空气中的成分发生反应，所以可用向上排空气法来收集；故填：BC；（3）图4中，能够说明氧分子不断运动的曲线是MN段，因为是瓶口向上敞口放置；MN段和NP段相比较，说明：温度越高，分子运动越快；随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为21%时几乎不再变化，因为氧分子扩散趋向平衡；故答案为A；温度越高，分子运动越快；21%14、长颈漏斗 棉花 E B 把带火量的木条放在集气瓶口，

22、若木条复燃则集满 防止高温生成物溅落，使集气瓶底邮炸裂 n 【解析】（1）装置a的名称是长颈漏斗。（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团棉花，该反应的文字表达式为：；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是B，反应的文字表达式为：。（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满。（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，

23、目的是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。（6）若用图F装置收集氧气，由于氧气密度比空气大，气体应从n端管导管口进入。15、长颈漏斗 水槽 AE KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 可以控制反应的发生与停止 b 量筒 a AC NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3 【解析】（1）仪器是长颈漏斗，仪器是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）实验室若用加热高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，氧气不易溶于水，要收集较纯的氧气，可用装置E收集；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO

24、4+MnO2+O2；故填：AE；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）实验室用锌和稀硫酸来制取氢气,反应的符号表达式为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2，该装置的优点是可以控制反应的发生与停止。故填：Zn+H2SO4ZnSO4+H2；可以控制反应的发生与停止；（4）水的密度大于氧气的密度，收集氧气时气体从b端通入，该装置后连接量筒，还可以测量收集氧气的体积。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从a端进入。故填：b；量筒；a；（5）实验室用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小

25、，极易溶于水，适合用装置C作收集装置。氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，同时生成氯化钙和水，反应的符号表达式为：NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3；故填：AC；NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3。16、16g减少氯化钠100mL最低处搅拌，加速溶解【解析】（1）80g20%=16g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多，所以应减少氯化钠；（2）需水的体积是：（80g-16g）1.0g/mL=64mL，在选取量筒量程时要选取比64大且最接近的，所以选取100mL的量筒；量筒读数要平视量筒凹液面的最底部；（3）玻璃棒的作用是搅拌加快溶解。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）214 （2）3912748（3）0.06