2022-2023学年北京市门头沟区九年级化学第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法不正确的是A燃烧都放出热量B红磷常温下在空气中能自然C炒菜油锅着火用锅盖盖灭D木材燃烧必须达到木材着火点2下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是( )选项实验目的实验方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入适量铁粉B除去CO2中的CO将气体通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加过量CaCO3，过滤D除去铝粉中的铜粉加适量稀硫酸，过滤AABBCCDD3鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是A分别测定它们的密度B将气体分别通入紫色石蕊溶液中C观察颜色并闻它们的气味D将燃着

3、的木条分别伸入集气瓶中4下列物质属于纯净物的是A河水 B雨水 C铁水 D矿泉水5下列关于氧气的说法不正确的是（）A氧气可用于医疗急救B氧气可用排水法收集C细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D氧气可以做燃料6下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A冷水浸泡B加热煎制C箅渣取液D灌装保存7泉城济南，山清水秀，保护环境，人人有责，下列做法中，不利于环境保护的是（）A工业废水处理达标后排放B积极推广使用新能源公交车C生活垃圾分类处理D欢度春节时大量燃放烟花爆竹820时，在某浓度的100克食盐溶液中，加入5克食盐，一定不发生变化的是( )A溶剂的质量B溶质的质量C溶液的质量D溶液的浓度9下列实验现象描述正

4、确的是（ ）A铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧生成黑色固体10镓（Ga）是灰蓝色或银白色的金属，主要用于电子工业和通讯领域，是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是A镓元素位于第四周期，其原子核外共有31个电子B镓元素属于非金属元素，镓原子在化学反应中容易得到电子C镓的相对原子质量为69.72，原子核内质子数为31D氧化镓的化学式为Ga2O3，其中镓元素的化合价为+3价11下列有关氧气的叙述正确的是( )A空气中氧气的质量分数是B空气中氧气含

5、量的测定实验中,可以将红磷换成木炭C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D氧气的化学性质比较活泼,可以做燃料12下列物质由原子直接构成的是A氧气B水C空气D铁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_，_。（2）用高锰酸钾制取氧气的原理是（用文字或符号表达式表示）_；反应类型是_；可选的发生装置是_（填标号，下同），如果要收集较纯的氧气收集装置是_。若用装置E收集的氧气不纯，可能原因是_。（3）实验室用过氧化氢制取氧气的文字或符号表达式：_；制

6、取氧气时若用C装置来收集氧气，试从氧气的性质角度来分析理由是：_。（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小、难溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是_（填标号，下同）；收集装置是_。14如图所示电解水实验让我们从组成、结构、性质等角度认识水。（1）组成：根据试管a、b中产生气体的组成，证明水是由_元素组成的。（2）结构：已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比。电解水得到氢气和氧气的体积比为，可推断出每个水分子是由_构成的。（3）性质：在通电条件下水发生分解反应，写出水分解的化学方程式_。

7、（4）已知氢气燃烧生成水。当氢气、氧气恰好完全反应时，消耗氢气、氧气的质量比为_（填最简比）。15根据下列实验装置图，回答有关问题（1）仪器B的名称_。（2）写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_，若要制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气）你应选择的装置组合是_（填字母），实验后发现，在装置气密性良好的情况下制得的氧气并不纯，原因可能是_。（3）某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气，她选择的发生装置是ABF，其原因是固体和液体反应且_，你还可选择的发生装置是_（填字母），写出该方法制取氧气的符号表达式_。（4）图2是化学老师针对图1实验自创新装置。图2的创新实验操作步

8、骤为：先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作为电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：电解水反应的符号表达式为_，反应的基本类型为_。你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是_（填字母编号）。a实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液b使用注射针头作电极，两极距离近，反应快c方便两极气体的检验d所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成Aa、b、c Ba、c、d Cb、c、d

9、Da、b、c、d16结合下图所示实验装置回答问题：（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。应选用图中的装置_（填标号），连接好装置后，检查气密性的方法是_。向装置中加入药品时，应先加_（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰”，下同），再加_。反应的符号表达式为_。检验氧气是否收集满的方法是_。二氧化锰在过氧化氢分解中起_作用。（2）若用高锰酸钾制取氧气。应选用图中的装置_（填标号），还需要补充的仪器是_。反应的符号表达式为_。用排水法收集气体，利用的氧气性质是_。若收集到的氧气不纯，可能的原因是_（写一点）；若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是_（写一点）。（3）调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向

10、，可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置。调整时，一定要调节铁架台上的旋钮_（填a或b或c）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。碘盐配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）含碘量：20 mg/kg保质期：18个月食用方法：勿长时间炖炒贮藏指南：避光、避热、密封防潮上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：（1）食用“碘盐”中共含有_种元素；（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素、氧元素的质量比是_；（3）计算一袋500 g碘盐中含碘酸钾的质量是多少_mg（写出计算过程，

11、结果精确到0.1 mg）。18用10g含杂质的高锰酸钾样品制取氧气，充分加热至固体质量不在改变时，称量固体质量为9.04g。（杂质不参与反应）求：（1）反应中产生氧气的质量是多少_？（2）参加反应的高锰酸钾的质量是多少_？（3）若要制取4.8g氧气需要多少克该样品_？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）一瓶氢氧化钠溶液敞口放置一段时间，小明同学想通过实验的方法检验氢氧化钠溶液是否变质，请你利用你所学的知识设计一种合适的实验方案来检验。（写出具体的实验步骤、现象和结论）参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A燃烧都放

12、出热量，正确； B红磷的着火点是240oC ，常温下在空气中不能自燃，错误；C炒菜油锅着火用锅盖盖灭，正确；D木材燃烧必须达到木材着火点，正确。故选B。2、C【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【详解】A、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采

13、取的方法错误。C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D、铝粉能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选C。3、D【解析】试题分析：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是将燃着的木条分别伸入集气瓶中。若木条燃烧正常，则是空气，若木条燃烧更旺，则是氧气，若木条火焰熄灭，则是二氧化碳。选D。考点：鉴别空气、氧气和二氧化碳。点评：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是将燃着的木条分别伸入集气瓶中。通过火

14、焰的不同现象来区分，氧气助燃，二氧化碳不支持燃烧。4、C【解析】A、河水中含有水和多种可溶性杂质，属于混合物，故A错误；B、雨水中含有水和碳酸等物质，属于混合物，故B错误；C、铁水是液态的铁，是由铁一种物质组成，属于纯净物，故C正确；D、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故D错误。故选C。5、D【解析】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故A正确；B、氧气不易溶于水，可用排水法收集，故B正确；C、细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故C正确；D、氧气只有助燃性，没有可燃性，不可以做燃料，故D错误。故选D。6、C【解析】A、冷水浸泡属于物质的溶解，故错误；B、加热煎制属于加热，故错误；C、箅

15、渣取液将固体和液体分离，属于 过滤操作，正确；D、灌装保存是液体转移，故错误；故选：C。【点睛】过滤用于分离不溶性物质和液体的分离。7、D【解析】A、对工业废水处理达标再排放，可防止赤潮的发生和水体的污染，故选项错误；B、积极推广使用新能源公交车正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、生活垃圾分类处理，通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段，故选项错误；D、燃放鞭炮会生成空气污染物，不利于保护环境，故选项正确。故选D

16、。8、A【解析】该食盐溶液浓度未知，加入5g食盐后，无论食盐是否溶解，都不影响溶剂质量，故选A。9、C【解析】A、铁丝伸入盛氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。C、硫燃烧时生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确。D、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。故选：C。10、B【解析】A.镓元素核外有四个电子层，位于第四周期，原子序数是31，其原子核外共有31个电子，故A正确；B. 镓元素属于金属元素，镓原子在化学反应中容易失去到电子，故B错误；C.镓的相对原子质量为69.72，原子核内质子数为

17、31，故C正确；D.氧化镓的化学式为Ga2O3，氧通常显-2价，根据正负总价代数和为零原则，其中镓元素的化合价为+3价，故D正确。点睛原子序数等于核内质子数等于核外电子数。11、C【解析】A、空气中氧气的体积分数是，错误； B、木炭燃烧生成二氧化碳，会导致瓶内气压变化不大，无法测定氧气体积，所以不能将红磷换成木炭，故错误； C、化学变化前后元素的种类不变，所以要制取氧气须用含有氧元素的物质，正确； D、氧气的化学性质比较活泼，但不可以作燃料，错误。故选：C。【点睛】掌握常见可燃物燃烧的现象，氧气的化学性质，明确测定空气中氧气含量须选用可在空气中燃烧、且不能生成气体的物质，才能正确解答。12、D

18、【解析】A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误；B、水是由水分子构成的，故选项错误；C、空气属于混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳等气体，其中氮气、氧气、二氧化碳分别是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等构成的，故选项错误；D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 长颈漏斗 分解反应 A E 一有气泡放出就开始收集，收集的气体中含有装置内原来存在的空气（或收集气体前集气瓶内没有装满水） 氧气的密度比空气略大 B E 【解析】（1）图中仪器的名称：酒精灯，长颈漏斗。（2）高锰酸钾在加热条件下分解生成

19、锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此用高锰酸钾制取氧气的原理是：；该反应中，反应物是一种，生成物是三种，符合分解反应的特征，所以反应类型是：分解反应；高锰酸钾是固体，反应条件是加热，因此可选的发生装置是：A；因为排水法收集的气体比向上排空气法收集的氧气纯，所以如果要收集较纯的氧气，收集装置是：E。若用装置E收集的氧气不纯，可能原因是：一有气泡放出就开始收集，收集的气体中含有装置内原来存在的空气（或收集气体前集气瓶内没有装满水）。（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，因此实验室用过氧化氢制取氧气的文字或符号表达式是：；C装置是向上排空气法收集气体的装置，它适用于密度比空气大（或略大）的气

20、体的收集。制取氧气时可以用C装置来收集，可见氧气具有的性质是：氧气的密度比空气略大。（4）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，反应物是固体和液体，反应不需要加热，因此制取乙炔应选择的发生装置是：B；又因为乙炔是密度比空气略小（不适合排空气法收集）、难溶于水（可用排水法收集）的气体，所以收集装置是：E。【点睛】要根据反应物的状态和反应条件选择气体的发生装置，根据气体的性质（密度、在水中的溶解性等）选择气体的收集装置。14、氢氧（H、O） 两个氢原子和一个氧原子 【解析】（1）由电解水的装置可知，试管a收集的是电源的负极产生的气体较多是氢气，试管b收集的是电源的正极产生的气体较少是氧气，体积比约

21、为2：1；水在通电的条件下生成氢气和氧气，该实验以及质量守恒定律可以证明：水是由氢、氧两种元素组成的。（2）根据同温同压下体积比等于分子个数比，实验生成氢气和氧气的体积比为2：1，故氢分子和氧分子的个数比为2：1，同时由于氢分子和氧分子都是双原子分子，所以可知水分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1，水分子的化学式是。（3）在通电的条件下，水分解为氢气和氧气；故填：。（4）氢气氧气在点燃的条件下反应生成水，由化学方程式可知，消耗氢气、氧气的质量比为：4：32=1：8。15、试管 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ABHIEG 集气瓶没有装满水 不需要加热 CF H2O2H2O+O2 H2

22、OH2+O2 分解反应 B 【解析】（1）仪器B的名称是试管，故填：试管。（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；高锰酸钾为原料制取氧气需要加热，她选择的发生装置是ABHI；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净，收集装置是EG；实验后发现，在装置气密性良好的情况下制得的氧气并不纯，原因可能是集气瓶没有装满水；故填：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；ABHIEG；集气瓶没有装满水。（3）某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制

23、取一瓶较干燥氧气，她选择的发生装置是ABF，其原因是固体和液体反应且不需要加热，你还可选择的发生装置是CF；过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为：H2O2H2O+O2。故填：不需要加热；CF；H2O2H2O+O2。（4）电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的氢气是氢气，反应的符号表达式为H2OH2+O2；该反应的基本类型为分解反应；故填：H2OH2+O2；分解反应。使用图2装置实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液、方便两极气体的检验、所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成等优点。但使用注射针头作电极，电极的面积较小，反应较慢，所以B正确。故填：B。16、A 导气管一端放入水中，

24、双手握住试管壁，观察水下导管口处是否有气泡产生 二氧化锰 过氧化氢溶液 H2O2H2O+O2 将带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，说明收集已满 催化 B 酒精灯 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧气不易溶于水 收集了导管中开始排出的空气(或集气瓶中没有装满水，留有气泡或其他合理答案) 加热前没有擦干试管外壁上的水(或没有预热或停止加热时没有先把导管移出水槽或其他合理答案) c 【解析】解：（1）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选用图中的装置A；连接好装置后，把导气管放入水中，双手紧握试管一段时间后，观察到气泡冒出，松开手一会儿观察到导管中进

25、入一段水柱，证明装置的气密性良好；加入药品要先固后液，故先加二氧化锰，后加过氧化氢；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2；氧气有助燃性，所以验满的正确操作是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选B；需要补充的仪器是酒精灯；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用排水法收集气体，利用的氧气性质是：不易溶于水且不与水反应；收集到的氧气不纯，可能的原因是收集时刻过早或集气瓶中没有装满水，留有气泡；玻璃是热的不良导体，所以若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是：加热前没有擦干试管外壁上的水或没有预热或停止加热时没有先把导管移出水槽等；（3）依据铁架台上三个旋钮的不同作用，