2023届河南省南阳市宛城区化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1实验仪器的用途及使用注意事项正确的是( )A酒精灯:加热,使用后应吹灭并盖上灯帽B胶头滴管:吸取液体,管口向上防止液体流出C量筒:测量液体体积,不能被加热D天平:称量药品,药品直接放在托盘上2绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76 H52O46,下列说法不正

2、确的是( )A单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成B单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成C单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23D单宁酸中碳元素的质量分数最大3用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时如果装置气密性良好,则能观察到()A长颈漏斗下端管口产生气泡B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内液面上升形成一段液柱D注射器内有液体4下列有关现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰C电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多D铁钉投入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色5下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(

3、)AMg2+:一个镁离子带2个单位正电荷BCO2:二氧化碳中含有2个氧原子C2H:2个氢元素D:氧化钙中钙原子的化合价为+2价6实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是()ABCD7硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是A核外电子数为34B核电荷数为79C质子数为34D中子数为458空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体9区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )需区分的物质方案一方案二A碳酸钠和碳酸钙观察颜色分别加

4、入稀盐酸看是否冒泡B硬水和蒸馏水分别取样,加入肥皂水搅拌分别取样,蒸干,看是否出现白色固体C二氧化碳和空气分别通入澄清石灰水中带火星的木条D盐酸和双氧水分别取样加入硫酸铜溶液分别观察颜色AABBCCDD10氘原子的核内有l个质子和l个中子,氚原子的核内有1个质子和2个中子则下列说法不正确的是A它们的质量相同B它们具有相同的电子数C它们同属于一种元素D它们具有相同的核电荷数二、填空题(本大题共1小题,共4分)11根据图回答下列问题。(1)氟元素的原子序数为_;D中的x为_。(2)和是不同种元素,它们的最本质的区别是_。(3)氮气、氦气、氯化钠三种物质中由原子构成的物质是_(填符号)。(4)A与B

5、粒子的化学性质相似的原因是_。(5)A、B、C、D中,属于同种元素的粒子是_(填字母)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某化学兴趣小组利用下列装置进行O2的实验室制法和有关性质的研究实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)(1)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气小玲同学采用该反应原理制取氧气,她应选择的发生装置是_收集装置是_(写出装置的代号)(2)小丽同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用,但手边没有现成的MnO2药品,只有高锰酸钾,30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴若要先得到M

6、nO2粉末,可选用的发生装置是_(写出装置的代号),写出反应的化学式表达式:_反应类型是_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有_种。每个苹果酸钠盐分子中共有_个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 _。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则该病人每天最多吸收 _g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液,治疗效果非常好。该口服液的说明书如图,若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_。14淀粉类食物是人类饮

7、食的重要组成之一。淀粉化学式为(C6H10O5)n(n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15维生素D3能促进肠道钙吸收,防止佝偻病。如图是已破损的维生素D3说明书的部分信息。己知维生素D3由碳、氢、氧三种元素组成。维生素D3的化学式为CxH44O,请回答以下问题。(1)氢、氧元素的质量

8、比为_;(2)氢元素的质量分数为_ (最后结果保留到 0.1%)(3)该品牌维生素D3的化学式为_;(4)100g某金枪鱼罐头含有维生素D3的质量为150IU。若食用该金枪鱼罐头完全代替维生素D3补充剂,则每天需要食用_克?(注:写出计算过程,计算结果保留一位小数。IU为一种单位)16青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素CO(NH2)2若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g(1)尿素CO(NH2)2中碳、氢、氮、氧的元素质量比_?(2)30g尿素中含氮元素多少克_?参考答案一、单选题(本大题共10小题

9、,共20分)1、C【解析】A、应该用灯帽盖灭,不符合题意;B、管口向上容易腐蚀橡胶头,不符合题意;C、量筒不能溶解药品,不能作反应容器,不能加热,正确,符合题意;D、普通药品要垫纸片,腐蚀性药品要放在玻璃仪器中称量,不符合题意。故选C。2、A【解析】A、单宁酸是由单宁酸分子构成的,1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的,故选项说法错误。B、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确。C、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的,单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76:52:46=38:26:23,故选项说法正确。D、单宁酸中碳原子的相对

10、原子质量之和为1276=912,氢原子的相对原子质量之和为152=52,氧原子的相对原子质量之和为1646=736,氢元素的相对原子质量之和最小,则碳元素的质量分数最大,故选项说法正确。故选:A。3、C【解析】装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。【详解】用推拉注射器活塞的方法检查气密性,当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,广口瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,即长颈漏斗内液面上升,故选C。【点睛】用推拉注射器活塞的方法检查气密性

11、,当缓慢抽拉活塞时,如果装置气密性良好,广口瓶内压强减小,长颈漏斗下端管口产生气泡。4、D【解析】现象是指通过我们的感觉器官感知的,例如颜色变化,吸热,放热,生成气体,产生沉淀等。A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,故A错误;B.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故B错误;C 电解水时正极产生的气体是氧气比负极产生的气体是氢气少,故C错误; D.铁钉投入硫酸铜溶液中,与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,溶液由蓝色变为浅绿色,故D正确。点睛铁比铜活泼,铁可以把铜从它的盐溶液中置换出来。5、A【解析】A、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位正电荷,故A正确;B

12、、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故B错误;C、2H中的2表示2个氢原子,故C错误;D、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2,故D错误。故选A。【点睛】本题难度不大,主要考查学生对化学用语的书写和理解能力。解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。6、C【解析】A根据毛玻璃片的使用注意事项分析判断;B根据固体药品保存在广口瓶中分析判断;C根据少量的液体药品保存在滴瓶中分析判断;D根据液体药品保存在细口瓶中分析判断。

13、【详解】A、以防氢气漏气,玻璃片磨砂面向下,因为氢气的密度比空气小,故集气瓶应倒放在桌面上,故操作错误;B、碳酸钙固体应放于广口瓶内,故操作错误;C、稀硫酸可放于滴瓶内,滴管专用,故操作正确;D、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内,并用橡胶塞塞紧,故操作错误。故选C。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7、B【解析】已知硒的原子序数为34,质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数,故AC正确;B错误;相对原子质量质子数+中子数,故中子数为79-34=45,正确。故选B。【点睛】原子中:质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数。8、A【解析】空气中含

14、量最多的是氮气,占空气体积的78%,氮气化学性质稳定,可做保护气,故选A。9、B【解析】A、碳酸钠和碳酸钙,都为白色粉末,分别加入稀盐酸看是否冒泡,都有气泡产生,故无法鉴别;B、硬水和蒸馏水分别取样,加入肥皂水搅拌,泡沫多的为蒸馏水;分别取样,蒸干,看是否出现白色固体,有白色固体的为硬水,两种方法都可以鉴别;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而空气不能,可以鉴别;带火星的木条在二氧化碳和空气中都容易熄灭,无法鉴别;D、水中加入硫酸铜溶液无现象,双氧水中加入硫酸铜溶液能产生气泡,可以鉴别;盐酸和双氧水观察颜色无法鉴别;故选:B。点睛:鉴别不同物质时,要根据物质的不同性质进行区分,现象要明显,方

15、法要简便;鉴别时主要通过颜色变化、是否有气泡冒出,是否有沉淀产生等现象来完成,据此结合不同物质的性质分析判断即可。10、A【解析】A、原子的质量大小取决于质子和中子数的和的大小,氘原子的核内有l个质子和l个中子,氚原子的核内有1个质子和2个中子,故它们的质量不同,故说法错误;B、在原子中,质子数=核外电子数,氘氚的质子数相同,因此它们具有相同的电子数,故说法正确;C、元素的种类取决于质子数,氘氚的质子数相同,因此它们同属于一种元素,故说法正确;D、在原子中,质子数=核电荷数,氘氚的质子数相同,因此它们具有相同的核电荷数,故说法正确。故选A。【点睛】在原子中,质子数=核外电子数;原子的质量大小取

16、决于质子和中子数的和的大小。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、9 8 质子数(或核电荷数不同 He 最外层电子数相同 BC 【解析】(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的原子序数为9;根据在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,可得18=2+8+x,则x=8;(2)元素的种类由质子数(或核电荷数)决定,和是不同种元素,它们的本质的区别是质子数(或核电荷数不同;(3)氮气是由氮分子构成、氦气是稀有气体由原子直接构成、氯化钠是由氯离子和钠离子构成,三种物质中由原子构成的物质是He;(4)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系密切,A与B粒子的化学性质相似的原因

17、是最外层电子数相同;(5)元素的种类由质子数(或核电荷数)决定,因为B、C的质子数相同,所以B、C属于同种元素的粒子。A、B、C、D中,属于同种元素的粒子是BC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、B C或D A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 【解析】本题主要考察实验室气体制氧气的相关知识【详解】(1)过氧化氢无色溶液(溶质为H2O2),在二氧化锰作催化剂的条件下反应来制取氧气,不需加热,属于“固液常温型”,故选择的发生装置是B;氧气不易溶于水且比空气的密度大所以可用排水法或向上排空气法收集,即选择C或D装置收集;(2)高锰酸钾分解可以产生二氧化锰,高锰酸钾分解产

18、生氧气属于固体和固体加热制氧气,故选发生装置A;高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;该反应由一种物质反应生成三种物质,符合分解反应“一变多”的特征,属于分解反应【点睛】实验室依据双氧水制取氧气的反应原理判断制取氧气的发生装置,依据气体的密度和溶解性判断收集装置,难度不大,掌握方法即可正确解答四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖,苹果酸钠盐两种。每个苹果酸钠盐分子中共有45

19、5115个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为12416535。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则该病人每天最多吸收4.68g 1000.69g。(4) 若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,该口服液中苹果酸钠盐的质量分数10g3x4.68g,x15.6%。点睛化学式的意义宏观意义.表示一种物质;表示该物质的元素组成;微观意义表示该物质的一个分子;表示该物质的分子构成;量的意义表示物质的一个分子中各原子个数;表示组成物质的各元素质量比。14、3; 2:1; 0.5; 53.3%。 【解析】根据葡萄糖化学式的含义、化合物中元素的质量分数公式进行分析解答。【详解】(1)淀粉中含有碳、氢、氧三种元素,其中氢氧原子个数比为:12:62:1,故答案为3;淀粉化学式为(C6H10O5)n中 氢氧原子个数比为:12:62:1,故答案为2:

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