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文档简介

1、传承长征精神实现人生理想主题班会 主讲人:各班班主任1936-2022一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。习近平前言1动员讲话2激情宣誓3齐唱年级级歌目录4讲解养成教育5启动主题教育活动动员讲话01动员讲话金润根副校长一是坚定信念、奋斗不息的精神;二是灵活机智、顽强拼搏的精神;三是不畏艰险、艰苦奋斗的精神;四是勇往直前、无坚不摧的精神;五是严守纪律、爱国为民的精神。激情宣誓02激情宣誓我以新建一中学子的名义宣誓:我是中华人民共和国青年,我深深的爱着我伟大的祖国!我生在红旗下,长在和平中,我感恩这多彩澎湃的时代,崇敬伟大的中国共产党!我要努力学习,修养品行,立鸿鹄志,做奋斗者,胸怀祖国,放眼

2、世界,为中华民族伟大复兴学习科学文化知识,增长本领!激情宣誓在接下来的学习中,我将弘扬长征精神:艰苦奋斗,顽强拼搏;坚定信念,勇往直前。勤学四时,磨砺三年;超越自我,永不言弃。我会用热情去学,用激情去拼,用豪情去斗,我会用实际行动回报父母,回报恩师,回报母校。我相信,我行,我能行,我一定能行! 宣誓人:高一(13)班齐唱年级级歌03熙熙攘攘的人海之中命运让我们相聚繁华都市的日升日落映在我们眼底追求真理的一点一滴我们不会轻易放弃相信只要我们在努力未来将无比绚丽也许成长的日子里一路是坎坷荆棘也许一路的风风雨雨会溅上满身污泥请别放弃别灰心还有我们在这里 相信我们会创造奇迹露出微笑拿出信心让荆棘风雨全

3、都过去我们一起努力我们永远珍惜成长岁月里我们是团结的集体相信我们会创造奇迹我们一起努力我们永远珍惜成长岁月里我们是团结的集体相信我们会创造奇迹 我们一起努力我们永远珍惜成长岁月里我们是团结的集体相信我们会创造奇迹我们一起努力我们永远珍惜成长岁月里我们是团结的集体相信我们会创造奇迹我们一起努力我们永远珍惜成长岁月里我们是团结的集体相信我们会创造奇迹 讲解养成教育04文明从说话做起,生活从叠被做起,品德从孝顺做起,学习从习惯做起。 养成教育把礼仪带到学校,把微笑带进教室,把孝敬带回家里,把谦让带入社会,把仁爱带入人间,把信心留给自己。 知识是学习出来的,能力是锻炼出来的,能量是修炼出来的,智慧是感

4、悟出来的。 心在哪里,时间就在哪里,人就在哪里,成就就在哪里。 精准把握时间,养成纪律观念:1.准时到校,准时进班,早晚读以及上课时间不迟到,做到规定时间点做相应的事。2.纪律是保证。同学们要做到不把放学铃声当成回家的信号,而是要明白每门科目作业完成时才是自己下课或放学的信号。课堂纪律得有保证,教室是学习的圣地,严禁在教室内大声说笑、打闹。其次不能在楼道、走廊聚堆、追闹、打球。养成教育行为礼仪:1.文明礼貌是一个人思想感情的文化修养的外在体现。文明从说话做起,如见到老师时学生可以主动向老师问好、问老师问题时可以说“麻烦老师”或 “请问老师”等,老师回复后也可以说“谢谢老师”。2.在日常生活中,

5、我们要注意整理习惯,例如早起叠被、注意试卷的分门别类等,其次注意个人卫生,因为我们的个人卫生,是别人了解我们的一面镜子。养成教育习惯意识:1.早读要做到书声朗朗,所有学生都站立读,开口读。2.晚读做到每位学生都开口,每位学生有书读。3.周练限时训练,独立自主完成,不交头接耳,不看他人试卷。4.晚自习要做到鸦雀无声,同学之间不说话,遇见不会的题可以询问老师。5.记忆背诵必不可少,可以利用周末回顾本周知识,做到日日清,周周清。养成教育不可触碰红线:1.同学之间不打架,更不能请外面的人来打架,否则会被劝退;2.不能沉迷于网络游戏;3.不能校园恋爱;4.不能随意网上发帖,有什么情况可以先和班主任商量。

6、养成教育养成教育目标过程比结果更重要养成教育目标在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。启动主题教育活动05活动安排:第一阶段:搜集学习有关长征的故事,诗词,歌曲等,了解红军长征的过程。第二阶段:通过参观,拓展等形式,直观感受革命艰难历程;加强“长征精神”学习和革命传统教育。第三阶段:将长征精神与学习、生活相结合,立德树人,积极锤炼社会责任感、创新精神和实践能力。弘扬长征精神活动设计:系列活动一:长征故事演讲由班主任和学生代表定期进行长征故事演讲,学习感受长征精神。系列活动二:长征文化宣传年级和各班级要进行“长征精神”文化建设。弘扬长征精神系列活动三:有关长征的十个“一”活动1.召开一次主题班会2.出好一期主题黑板报3.学唱一首长征歌曲4.观看一部长征题材的影片5.开展一系列“弘扬长征精神”学科活动6.参加一场“长征精神”报告会7.进行一次“感恩新时代,奋进一中人”我的人生规划评比展示8.进行一次学习常规大评比9.举办一次“长征精神”

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