2023届江苏省姜堰市张甸初级中学化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质中，属于混合物的是A蔗糖B氧气C铜D生理盐水2下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中

2、提出的一些说法，其中错误的是（ ）A证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺3小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A一定质量木 炭在足量氧气中燃烧B加热一定量的高锰酸钾制取氧气C用两份等质量的氯酸钾制氧气D一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气42019年8月，我国用固体运载火箭“快舟一号”将就两颗卫星送入

3、预定轨道。高氯酸铵(NH4ClO4) 是固体运载火箭的常用燃料，高氯酸铵中C1元素的化合价为（ ）A+1B+3C+5D+75如图所示是某盐场生产的一种食用盐包装标签上的部分文字。则下列观点错误的是（ ）A包装标签上的钙、碘指的是元素B食用这种食用盐对人体健康有益C该盐中的钙、碘含量越高越好D该盐不能预防缺铁性贫血6下列关于资源、能源的叙述正确的是()A空气是一种宝贵的资源，其中氧气的体积分数为78%B地球上淡水资源不足全球水储量的1%C地球上除少数不活泼的金属有单质形式存在外，其余金属都以化合物的形式存在D在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、氢能、可燃冰等7某同学书写的试剂标签如图所

4、示，其中错误的是()ABCD8下列实验操作中一定能达到实验目的是选项目的主要实验操作A鉴别硬水和软水加入明矾，搅拌B鉴别氮气和空气用燃着的木条伸入其中，观察是否熄灭C检验集气瓶中是否含有氧气伸入带火星的木条，观察是否复燃D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭AABBCCDD9下列说法正确的是（）A含有氧元素的化合物一定是氧化物B单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D一种物质组成的物质一定是纯净物，同种分子构成的物质也一定是纯净物10甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（ ）A2

5、0时，15g 甲、乙物质分别加入到50g水中，充分溶解后，均得到饱和溶液B20含水100g的甲、乙饱和溶液分别升温到40，要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量C40等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲小于乙D20时的甲、乙饱和溶液，升温至40，甲、乙溶液的质量分数相等11化学方程式书写正确的是AC+O2CO2BFe+4O22Fe3O4C2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4D2KClO32KCl+3O2122019年6月5日世界环境日，我国提出的口号是“蓝天保卫战，我是行动者”，以下做法不符合这一主题的是A提倡公交出行B减少燃煤发电C加强大气监测D露天焚烧垃圾二、填空题

6、（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是某微型实验的装置图。（1）反应发生后，a处现象为_，烧杯内现象为_。（2）b处发生的化学方程式为_。（3）若用酒精灯对反应后的a处加热，则现象为_。（4）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10 g 石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中,加入100 g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7 g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数_。14实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题:(1)若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为_，仪器的名

7、称是_。(2)若用上述药品制取二氧化碳，选择的装置是_(填字母)。若用图装置来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，实验中会观察到左侧瓶中液面下降，量筒内液面上升,这是因为发生装置内物质反应时气体_，压强_，在压强差的作用下，液体从导管口冒出。(3)如图装置，若制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连下图某装置,从_进，_出(均填字母)15化学式一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。（1）探究微粒的性质：如图1所示，烧杯乙的现象是_；体现了分子具有的性质是_；（2）探究氧气的制取：如图2所示，仪器a的名称是_；用二氧化

8、锰催化过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是_（填字母） ；如用C装置收集O2，导致收集的氧气不纯的原因可能是_；在实验中用氯酸钾二氧化锰混合制取氧气时，往试管内装入固体粉末时，可先时试管倾斜，用_把药品小心地送至试管底部；用试管铁架台酒精灯组合该装置时，组装顺序是_（填字母）。A B C D16某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。中x的值应是_。写出中反应的化学

9、方程式_。(2)探究影响双氧水分解速率的某种因素。乙的实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积50.0g1%0.1g9 mL50.0g2%0.1g16 mL50.0g4%0.1g31 mL本实验中，测量O2体积的装置是_(填字母)；实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解的速率越快。丙用如图装置进行实验，通过比较_也能达到实验目的。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17蔗糖的化学式为，是食品中常用的甜品剂。请回答下列问题：（1）蔗糖中、三种元素的原子个数比为_。（2）蔗糖中碳元素的质量分数为_（精确到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的质

10、量为_。（4）要把（3）配得的溶液稀释为5%，需要添加水的质量为_。18某品牌矿泉水的净含量是1000g,其成分如图所示。（1）此矿泉水中至少含有_种元素;（2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氢、氧元索的质量比是_ (填最简整数比);（3）在偏硅酸(H2SiO3) 中，硅元素的质量分数是_ (精确到0.1%).四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分） (1)用仪器名称填空:用作搅拌、过滤和引流的是_；用作反应容器的有_；和_；用于量取一定体积液体的仪器有胶头滴管和_；用作热源的仪器_，向此仪器中添加酒精，用到的仪器是_。(2)根据如图实验内容回答问题:A熄灭酒精灯 B加入固体粉末 C

11、称量固体氯化钠 D向试管中加入块状固体如图A所示，熄灭酒精灯的正确操作是_。B图中向试管中加入粉末状固体时,先将试管_，用长柄钥匙或纸槽送至试管底部，再慢慢竖立起来。原因是避免药品粘在_上。C实验中的错误是_，该图称取氯化物的实际质量为_g。D图的实验操作可能引起的不良后果是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。【详解】A、蔗糖由一种物质组成，属于纯净物，错误；B、氧气由一种物质组成，属于纯净物，错误；C、铜由一种物质组成，属于纯净物，错误；D、生理盐水由水和氯化钠组成，属

12、于混合物，正确；故选D。2、D【解析】A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高此项说法正确，不合题意；B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，说法正确，不合题意；C、呼出的气体中含有较多的水蒸气，能在玻璃片上结下水珠，此项说法正确，不合题意；D、呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺，甚至熄灭，说明呼出的气体中氧气的含量变少，故此项说法错误，符合题意；故选D3、D【解析】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，刚开始二氧化碳的质量为0，故A错误；B、一定量高锰

13、酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；D、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰在实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，反应过程中二氧化锰固体的质量分数不断增大，反应结束停止增大，故D正确。故选：D。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程是正确答题的根本。4、D【解析】根据高氯酸铵的化学式分析可知，高氯酸铵是由铵根离子（NH4+）、高氯酸根离子（ClO4-）构成的。【详解

14、】铵根离子中，氮元素的化合价为-3价，氢元素显+1价。氧元素显-2价。设氯元素的化合价是x。因为化合物中，各个元素的化合价代数和为零，则：（-3）+（+1）4+x+（-2）4=0，解得x=+7。故选D5、C【解析】A.包装标签上的钙、碘主要存在于化合物中，指的是元素，说法正确，不符合题意；B.这种盐含人体必需的钙、碘元素，对人体健康有益，说法正确，不符合题意；C.钙含量过高容易引起结石，碘摄入过多会引起甲状腺肿大， 说法错误，符合题意；D.该盐不含铁元素，不能预防缺铁性贫血，说法正确，不符合题意；故选C。6、C【解析】A、空气是一种宝贵的资源，其中氧气的体积分数为21%，错误；B、地球上淡水资

15、源占水资源量2.53%，其中可供人类使用的淡水资源却不到全球水储量的l%，错误；C、元素的存在形式由其化学性质决定，金、银的化学性质稳定，与自然界中的其他物质不易反应，可以以单质的形式存在；其它化学性质活泼的以化合物的形式存在，正确；D、目前生产和生活中人们经常利用的能源有化石能源，氢能不是常用的能源，错误。故选C。7、B【解析】A氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故选项正确；B碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显2价，则碳酸钠的化学式为Na2CO3，故选项错误；C氯化铵中，铵根显+1价，氯元素显1价，则氯化铵的化学式为NH4Cl，故选项正确；D氢氧化钡中，钡

16、元素显+2价，氢氧根显1价，则氢氧化钡的化学式为Ba（OH）2，故选项正确。故选B。8、B【解析】A、明矾能使水中悬浮物沉降，不能和钙镁化合物反应，因此不能用明矾检验硬水、软水，该选项不能达到实验目的；B、用燃着的木条伸入其中，能使燃烧的木条熄灭的是氮气，无明显变化的是空气，该选项能够达到实验目的；C、伸入带火星的木条，即使带火星的木条不能复燃，也不能说明瓶中不含有氧气，可能氧气浓度偏低，不会使其复燃；例如空气中含有氧气，不能使带火星的木条复燃，该选项不能达到实验目的；D、排空气法收集CO2时验满时，应该把燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，说明收集满，如果把燃着的木条伸入集气瓶中，即使熄灭，也

17、不能说明一定收集满，该选项不能达到实验目的。故选：B。9、D【解析】A、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有氧元素，不是氧化物，该选项说法不正确；B、只含有一种元素的物质不一定是单质，例如臭氧和氧气组成的混合物中只有氧元素，属于混合物，该选项说法不正确；C、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，例如氢氧化镁中镁元素化合价是+2，氧元素化合价是-2，氢元素化合价是+1，该选项说法不正确；D、一种物质组成的物质一定是纯净物，同种分子构成的物质也一定是纯净物，该选项说法正确。故选D。【点睛】氧化物是由氧元素和另外一种元素组

18、成的化合物；判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。10、C【解析】A、20时，甲、乙的溶解度为30g，故将15克甲、乙两种物质分别加入到50g水中都能得到饱和溶液，故选项正确；B、40时甲物质的溶解度为50g，而乙物质的溶解度为40g，且20时甲乙物质的溶解度相同，所以40时，要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量，故选项正确；C、40时甲物质的溶解度为50g，而乙物质的溶解度为40g，且20时甲乙物质的溶解度相同，所以40等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲大于乙，故选项错误；D、20时，甲、乙的溶解度为

19、30g，此时甲、乙饱和溶液的质量分数相等，升温至40，甲、乙的溶解度都增大，溶液中都没有晶体析出，甲、乙饱和溶液的质量分数都没有变，故选项正确。故选C。11、D【解析】A、该化学方程式氧气和二氧化碳不应加气体符号，正确的化学方程式应为C+O2CO2，故错误；B、铁在氧气反应生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为3Fe+2O2Fe3O4，故错误；C、该化学方程式书写错误，正确的化学方程式应为：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4，故错误；D、该化学方程式书写完全正确；故选：D。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和

20、的标注是否正确。12、D【解析】A、提倡公交出行，能减少汽车尾气对空气的污染，符合这一主题；B、减少燃煤发电，可以减少化石燃料的使用，减少对环境的污染，符合这一主题；C、加强大气监测，控制污染源可减少环境污染，净化环境，符合这一主题；D、露天焚烧秸秆会产生有害气体和粉尘，污染环境，不符合这一主题。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、紫色石蕊变红 蜡烛自下而上熄灭 红色的石蕊溶液变成紫色 75% 【解析】稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，故反应发

21、生后，a处现象为紫色石蕊变红，二氧化碳密度比空气大，故烧杯内现象为蜡烛自下而上熄灭。（2）b处发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为。（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，若用酒精灯对反应后的a处加热，碳酸分解生成二氧化碳和水，则现象为红色的石蕊溶液变成紫色。（4）根据质量守恒定律，生成的二氧化碳的质量为 设该样品中碳酸钙的质量分数为x 故该样品中碳酸钙的质量分数为75%。【点睛】14、2KClO32KCl+3O2 铁架台 BD 防止二氧化碳溶于水(且与水反应) 增多 增大,大于外界大气压 c b 【解析】(1)氯酸钾和二氧化锰在催化剂的作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程

22、式为：2KClO32KCl+3O2，据图可知仪器的名称是铁架台；(2)实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，可选A作发生装置；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，可用装置D；二氧化碳可以溶于水，为了使实验结果更准确，而在水面上放一层植物油；石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，导致管中的气体增多，导致内部压强变大，装置内部压强大于外界大气压，在压强差的作用下液体从导管口被压出，因此观察到的实验现象左侧液面下降，右侧量筒内液面升高；(3)浓硫酸具有吸水性，可用来干燥二氧化碳，氢氧化钙溶液能与二氧化碳反应，不能用氢氧化钙溶液来干燥二氧化碳，二氧化碳气

23、体因从长端进入。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、无色酚酞变红 分子在不停运动 水槽 B 导管口有气泡就开始收集(或者集气瓶中水没有装满) 纸槽(或药匙) B 【解析】（1）浓氨水中的氨分子在不断运动，运动到无色酚酞溶液中，遇水呈碱性，酚酞溶液遇碱变红。所以观察到的现象是烧杯乙中溶液由无色变为红色，体现出的分子的性质是分子在不断运动。故答案为：无色酚酞边红、分子在不停地运动；（2）图2中，a是水槽。过氧化氢溶液和二氧化锰固体在常温下混合即可发生反应，发生装置为固液混合不加热法。若用排水法收集氧气，则收集到的氧气不纯的

24、原因可能是：导管口有气泡冒出就开始收集，因为此时产生的气体不是氧气，而是受热膨胀的空气。进行实验时，应该用纸槽或者药匙将二氧化锰粉末药品小心的装入试管底部。在进行实验装置的组装时，遵循的原则是从下到上，从左到右，所以应该先放铁架台后，摆放酒精灯，然后根据酒精灯固定试管的位置，即顺序为，选B。故答案为：水槽、B、管口有气泡就开始收集（或集气瓶中水没有装满）、纸槽（或药匙）、B。16、3.0 2KClO32KCl + 3O2 C 双氧水的浓度越大 电子秤示数变化的快慢 【解析】（1）应保证只有催化剂种类这一个变量，故填：3.0；氧化铜为催化剂，方程式为：2KClO32KCl + 3O2，故填：2KClO32KCl + 3O2；（2）排水法收集氧气，应为短管进长管出，故选c；分析表中可知，双氧水的浓度越大，单位时间内生成的氧气越多，双氧水分解的速率越快，故填：双氧水的浓度