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第3页 共3页白话文和简体字历史教案【教学目的】1、根底知识目的：白话文运动的星期和推广；文字简化2、思想、情感、态度目的：通过学习白话文运动和汉字简化，让学生初步理解汉语文字和文字表达方式在近代发生的变化，有助于学生认识近代文化的开展趋势，形成顺应时代开展的正确价值观。3、才能培养目的：1通过对课文中问题的考虑和讨论，培养学生分析p 原因和结果的联络才能。2通过小组搜集关于文字沿革的数据，培养学生搜集、整理资料并形成自己见解的才能。【课时安排】1课时【板书设计】一、白话文运动1、文言文白话文通俗易懂、口语化有利于文化的普及2、主要倡导者：胡适、鲁迅、郭沫假设二、文字改革1、原因2、繁体字简化字【教学过程】复习导入略。新课教授现代汉语白话文与简化汉字是五四新文化运动的精神最显著、最有成效的两个结晶品，它对中国文化的现实与将来有着难以估量的深远影响。问为什么要用白话文代替文言文？材料一：P“读与思”材料二：文言文一段材料三：白话文一段学生活动1通俗易懂、口语化2有利于文化的普及问有哪些人积极倡导这一运动呢？胡适、鲁迅、郭沫假设学生活动举例说明理论操作翻译白话文诗歌1、由学生选择一首熟悉的唐诗2、翻译3、交流朗读4、点评白话文诗歌欣赏感受特点看一看马马龟龟亿亿问为什么要简化文字，

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