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文档简介

1、三位数加减三位数笔算加减法第四课时三位数加减三位数笔算加减法教学目标1、在解决问题的过程中，经历尝试三位数的连续退位减法的计算方法。2、掌握三位数的连续退位减法的计算方法，并能正确计算。3、在活动中，感受数学学习的乐趣，培养探究能力。教学目标1、在解决问题的过程中，经历尝试三位数的连续退位减法张丽家7、8月份用电情况你了解到了什么？张丽家7、8月份用电情况你了解到了什么？张丽家7、8月份用电情况7月份用电数怎么计算？514335张丽家7、8月份用电情况7月份用电数怎么计算？514335计算方法：514335179（千瓦时）51435179从个位减起：从十位借1，1459。十位：1借1后剩0，向

2、百位借1，1037。百位：5借1后剩4，431。.3.计算方法：514335179（千瓦时）51435179归纳总结：三位数的连续退位减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，从前一位借1当10，加上本位上的数再减。归纳总结：三位数的连续退位减法的计算方法：相同数位对齐，从个张丽家7、8月份用电情况8月份用电数怎么计算？703514张丽家7、8月份用电情况8月份用电数怎么计算？703514计算方法：703514189（千瓦时）70314189从个位减起：从十位借1，十位为0向百位借1，1349。十位：剩9，918。百位：7借1后剩6，651。.5.计算方法：703514189（千

3、瓦时）70314189张丽家7、8月份用电情况7、8月份一共用电数怎么计算？703335张丽家7、8月份用电情况7、8月份一共用电数怎么计算？703计算方法：703335368（千瓦时）70335368.3.计算方法：703335368（千瓦时）70335368归纳总结：被减数中间有0的三位数的连续退位减法的计算方法：在计算时，当个位不够减，十位上又是0时，要先从百位上借1当10，此时十位上是10个十，再从十位上借1当10，这时十位上剩9个十。归纳总结：被减数中间有0的三位数的连续退位减法的计算方法：在600451555判断正误：.60045555.600451555判断正误：.6004555

4、5.1、1691171745071、1691171745072、学校有406名师生参加国庆联欢会，其中学生380名，参加联欢会的老师有多少名？40638026（名）答：参加联欢会的老师有26名。2、学校有406名师生参加国庆联欢会，其中学生380名，参加3、604257347685179506573305268703538165632538945902483423、604257347685179506573304、用1000元买下面两件电器，还剩多少元？方法一：723248971（元）100097129（元）答：还剩29元。4、用1000元买下面两件电器，还剩多少元？方法一：7234、用1000元买下面两件电器，还剩多少元？方法二： 1000

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