2022-2023学年襄樊市重点中学化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1在一个大萝卜中挖一个大孔,向其中注入一定量的饱和食盐水,过一段时间后将里面的食盐水倒出,再往倒出的食盐水中加入少量食盐晶体。则食盐水的质量会A不变,

2、因为倒出的食盐水还是饱和的B增加,倒出的食盐水还是饱和的,但加入了食盐,故溶液的质量增加C增加,倒出的食盐水不饱和了,加入的食盐会溶解一部分D减少,因为有一部分食盐变成晶体析出2下列物质的用途利用其物理性质的是( )AO2用于炼钢B生石灰用着干燥剂C酿酒发酵D铜用于制电缆3小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是A和中无明显现象B中无色酚酞比中先变红C中无明显现象,中迅速变红D温度越高分了运动速率越快4进一步对蜡烛燃烧进行探究,下列推断中不合理的是A单独点燃制作烛芯用的棉线,棉线很快燃尽,说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧B固态石蜡很难被点燃,说明燃烧可能需要一定的条件C

3、由于空气几乎不含碳元素,澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡D石蜡燃烧生成水和二氧化碳,说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素5蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N )就是其中的一种。关于丙氨酸的说法正确的是()A丙氨酸是氧化物B1个丙氨酸分子含有1个氧分子C丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比为3:7:2:16下列物质中含有氧分子的是( )A水B二氧化碳C高锰酸钾D空气7用分子的观点解释下列现象,错误的是( )A热胀冷缩-分子大小随温度的变化而改变B花香四溢-分子不停地运动C食物腐败-分 子发生变化D酒精挥发-分子

4、间间隔变大8下列关于水的组成,叙述正确的是A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢元素和氧元素组成的C水是由氢分子和氧原子组成的D水是由氢分子和氧分子组成的9 “愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是比较硬度,硬度小的是“愚人金”灼烧,表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”ABCD10从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是( )选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C水银(汞)温

5、度计用于量体温分子之间的间隔随着温度的升高而增大D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下图中的、是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、 C、D是四种粒子的结构示意图。根据以上信息回答:(1)氟元素的核电荷数为_ ,钙元素的相对原子质量为_(2)A、B、C、D中属于同种元素的是_(填字母)。(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪.一种粒子的化学性质相似_(填字母)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12下图是实验室制取气体的一些常见装置。请回答有关问题:(1)写出带有标号的仪器名称:a_;b_。(2)检查装置A气密

6、性的方法是夹紧止水夹,_则气密性良好。(3)用双氧水制取氧气,选择的发生装置为_(填字母),反应的文字表达式为_,其中_是催化剂。选择该方法制氧气的优点是_(写出一点)。(4)实验室若用高锰酸钾制取氧气,为防止高锰酸钾粉末进入导气管,应采取的措施是_;若用E装置收集氧气,停止加热前先将导气管从水中移出,其原因是_。若用装置D收集氧气,验满的方法是_。(5)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_,在F中气体应从导管_(填。“c”或“d”)端通入。(6)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为_(填字母),用装置E收集甲烷,利用了

7、甲烷_的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是_。收集满该气体的集气瓶应_放在桌子上。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是_(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么_?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么_?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管_(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_。是一种无色

8、无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整_。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,现欲制41 t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少_。14如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是_图红磷在空气中燃烧的化学方程式为_关于该实验的下列说法中,正确的是_填序号实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是_五、探究题(本大题共2小

9、题,共13分)15某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为g,反应生成氧气的质量为g。(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。(3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数。(硫酸铜全部溶于水,计算时保留到0.1%)16碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签的部分文字说明,请回答下列问题:(1)该碘酸钾由_种元素组成。它的相对分子质量为_,碘酸钾中钾、碘、氧

10、、三种元素比为_。(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为_(结果保留到0.1%)(3)每袋该食盐中碘酸钾的质量为多少毫克?_(结果保留到0.1mg)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】根据生物知识可知,萝卜的水会向饱和食盐水中渗透,使饱和食盐水变得不饱和了,所以还可以继续溶解食盐。故选C。2、D【解析】A、O2用于炼钢是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,故A错误;B、生石灰用于干燥剂,是利用生石灰与水反应生成氢氧化钙,所以属于化学性质,故B错误;C、酿酒发酵有酒精生成,属于化学变化,利用的是化学性质,故C错误;D、铜用于制电缆是利用铜的导电性,属于物理性质,故D正确。故

11、选D。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。3、C【解析】A.浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以一段时间后,观察到的现象是无色酚酞溶液变红,浓氨水颜色不变,故正确; B.温度越高,分子运动速率越快,所以中无色酚酞比中先变红,故正确; C.和中的浓氨水都不变色,故错误; D.实验中,中的无色酚酞试液先变成红色,中的无色酚酞试液后变红色,此现象说明温度越高,分子运动速率越快,故正确。 故选:C。4、D【解析】蜡烛燃烧是利用棉线引燃,石蜡蒸气在燃烧,正确 ;B 、正确;C、根据质量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素主要来源于石

12、蜡,正确;D、石蜡燃烧生成水和二氧化碳只能说明石蜡中一定含有碳、氢元素,不能说明含有氧元素,错误。故选D。5、C【解析】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,而丙氨酸是由四种元素组成,故错误;B、丙氨酸是纯净物,不含有氧分子,故错误;C、由化学式可知,丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故正确;D、丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的原子的个数比为3:7:2:1,故元素的质量比不可能是3:7:2:1,故错误。故选C。6、D【解析】根据水、二氧化碳、高锰酸钾、空气的构成进行分析。【详解】水由水分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,高锰酸钾中没有分子,空气中含有氧气分子、氮气分子等多

13、种分子。故选D。7、A【解析】A热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度变化而改变,不是分子的大小发生变化,说法错误;B花香四溢是分子在不停运动的结果,花香的分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,便闻到了香味,说法正确;C食物腐败是物质发生化学变化时,构成物质的分子发生了变化,说法正确;D酒精挥发是因为分子的不断运动,扩散到空气中,分子间作用力减小,分子间间隔变大,说法正确;故选:A。8、B【解析】宏观上物质是由元素组成的,即水是由氢元素和氧元素组成的;微观上每个分子是由原子构成的,即每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。故选B。9、D【解析】比较硬度,合金的硬度比纯金属的硬度大,故硬度小的是纯金,

14、故错误;灼烧,铜能够和氧气反应产生氧化铜,表面变黑色的是“愚人金”,故正确;浸没在稀硫酸中,锌能够和稀硫酸反应产生氢气,因此表面有气泡产生的是“愚人金”,故正确;浸没在硫酸锌溶液中,三种金属都不能和硫酸锌反应,无法鉴别,故错误;故选D。10、C【解析】A、食物变质是产生了新的物质,是化学变化,化学变化的微观解释即分子本身发生了变化,故A选项正确,不合题意;B、CO有毒而CO2无毒,两者之间构成分子的原子个数不同,因此分子不同,分子不同造成性质不同,故B选项正确,不合题意;C、分子之间的间隔随着温度的升高而增大,这句话没错,但水银(汞)是由原子直接构成物质,不含分子,故C选项错误,符合题意D、湿

15、衣服晾在太阳底下因温度升高水分子的运动变剧烈,加速了水分仪由液态变气态的过程,因此该解释对应此现象,故D选项正确,不合题意故选C二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、9 40.08 BC B 【解析】(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,可知钙元素的相对原子质量为40.08,氟元素的原子序数为9;(2)根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),因为B、C的核内质子数相同,所以B、C属于同种元素的粒子。(3)原子中核内质子数=核外电子数,18=2+8+X,X=8。D中最外层电子数为8;根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关,最

16、外层电子数相同的元素化学性质相似,A粒子的化学性质与B粒子化学性质相似【点睛】理解元素周期表的特点及其应用;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称;了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗 集气瓶 从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降 A 过氧化氢水+氧气 二氧化锰 产物无污染,不需要加热、操作简便、节约能源等 在A装置的试管口放一小团棉花 防止水倒吸造成试管炸裂 将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满 量筒 d B 难溶于水 甲烷的密度比空气小 倒 【解析】(1)仪器

17、a是长颈漏斗,仪器b是集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶;(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降,则气密性良好。故填:从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降;(3)如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热,发生装置选择A;反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气,其中二氧化锰是催化剂。该方法制氧气有许多优点有:产物无污染,不需要加热、操作简便、节约能源等。故填:A;过氧化氢水+氧气;产物无污染,不需要加热、操作简便、节约能源等;(4)实验室若用高锰酸钾制取氧气,为防止高锰酸

18、钾粉末进入导气管,应采取的措施是在A装置的试管口放一小团棉花;若用E装置收集氧气,停止加热前先将导气管从水中移出,其原因是防止水倒吸造成试管炸裂。若用装置D收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满。故填:在A装置的试管口放一小团棉花;防止水倒吸造成试管炸裂;将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满;(5)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,氧气密度小于水,在F中气体应从导管d端通入。故填:量筒;d;(6)加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷,选择的发生装置为给固体加热型装置,故选B,装置E排水法收集甲烷,利用了

19、甲烷难溶于水的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是甲烷的密度比空气小。收集满该气体的集气瓶应倒放在桌子上。故填:B;难溶于水;甲烷的密度比空气小;倒。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、 E 没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满 可以控制反应的发生和停止 a 湿润氧气,观察流速 14t 【解析】(1)A装置为加热固体制取气体装置,且试管中没有棉花,是加热氯酸钾制取气体,为加快反应速率,常加入二氧化锰做催化剂,化学方程式为:。(2)为了保证收集到的氧气纯净,应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集,刚开始时水槽里导管的合理位置是E,如最后收集的氧气浓度只有约88

20、%,可能是没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,是因为C装置可以控制反应的发生和停止。(4)此装置中蒸馏水的作用是为了湿润从氧气钢瓶中进入的氧气,同时通过观察气泡的流速控制氧气的输入量;根据分析此瓶的作用可知, a端连接在供氧气的钢瓶上,b端连接病人的吸氧器。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,应该长管进气,空气从短管逸出,装置图为:。 (5)设参加反应的氮气的质量是x, x=14t答:参加反应的氮气的质量是14t。14、反应后二氧化碳气体逸出; 4P+5O22P2O

21、5 烧杯内壁有水珠 【解析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用,空气组成的测定等。(1)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钠和稀盐酸的质量之和等于氯化钠溶液与二氧化碳的质量之和,由于反应后二氧化碳气体逸出,乙中反应后天平不平衡;(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式是4P+5O22P2O5;利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽,实验时红磷一定要足量,正确;红磷熄灭集气瓶中温度较高,气体膨胀,容器内的气压较大,为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧夹,错误;红磷燃烧放热,为了防止集气瓶内的空气逸出,点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,正确;测定空气中氧气含量的实验原理是:红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进集气瓶,最终进入瓶中的水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积,为了实验结果准确,装置的气密性应良好,该实验前先检验装置的气密性,正确;根据中的分析,最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积,正确。故选;(3)烧杯内壁有水珠,根据质量守恒定律可确定蜡烛中含有氢元素。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15

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