江苏省南京市南京航天大附属初级中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1 “绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是（）A工业废水经处理达标后排放B提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低

2、碳”出行方式C自带水杯出行，不用一次性纸杯D将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境2化学变化前后发生改变的是（）A元素种类B原子个数C分子种类D原子质量3下列操作中：取用固体药品溶解过滤蒸发，其中使用到玻璃棒的是( )ABCD4向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图。试剂x可能是下列物质中的( )AH2OBH2SO4CNaOHDCaCO35生活中的下列变化，只发生了物理变化的是A食物腐烂B酒精挥发C火柴燃烧D铁器生锈6下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是A二氧化锰B氯酸钾C红磷D硫7

3、用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是A参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1B由“”构成的物质是混合物C该反应生成两种新物质D该反应是化合反应8化学与我们的生活、健康息息相关。下列有关做法中，合理的是（）A多喝碳酸饮料替代饮水B拌凉菜时加少许食醋调味C种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫D加工火腿肠时加入过量防腐剂9如图，下列说法不正确的是 ( )A推动活塞，若长颈漏斗中液柱不上升，则装置一定漏气B推动活塞，若装置不漏气，则长颈漏斗中液柱不断上升C若装置不漏气，拉动活塞时，长颈漏斗内液面上升D若装置不漏气，拉动活塞时，长颈漏斗下端

4、管口产生气泡10下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ）A2Cu中的“2”表示2个铜元素BNO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子CFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷DAl2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为2价11在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是（）物质ABCD反应前质量461114反应后质量待测15084A反应后密闭容器中A的质量为22gB密闭容器中发生的化学反应不一定遵守质量守恒定律C该闭容器中发生的化学变化属于分解反应D该反应中A、B、C、D四种物质参加反应或生成的

5、质量比为26：9：111：8012加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，质量符合下图变化规律的是A产生氧气的质量B反应前后钾元素的质量C高锰酸钾的质量D固体中氧元素的质量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验仪器的名称，_。（2）实验室用双氧水制取氧气，在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_（填操作名称），写出该反应的化学方程式_，反应类型为_。用C装置收集氧气如何检验氧气已经收集满了_。（3）在组装A装置的仪器时，导管不能伸入试管中过长，原因_。（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用

6、的发生装置是_，理由是_。14下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_。（2）在加入药品之前应对实验装置进行_。（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号，下同）做为发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。（4）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若将F装置内装满水，正放在桌面上，收集气体时，气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。（5）若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气，应如何改进？_，写出该反应的化学方程式_。15气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置图回答问题：（1）写出图中标数字的仪

7、器名称：_（2）若选择装置B来制取氧气，请写出该反应的化学方程式_（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择的发生装置是_收集装置是_，该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进_（4）用图F装置可以收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_（填“a”或b”）端通入（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为_16如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。（1）A实验中烧杯乙中的实验现象是_，产生这一现象的原因是_；（2）B实验中水的作用是_；（3）C实验中反应的化学方程

8、式为_；（5）D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室有不纯的氯酸钾样品，把该样品与二氧化锰混合加热制取氧气（杂质不参加反应），充分反应后，固体混合物质量变化如下所示：（应化学方程式）反应前固体总质量反应后固体总质量 （1）生成氧气的质量为_g;（2）样品中氯酸钾的质量分数是多少？_182015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现并提纯抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，请根据青蒿素的化学式C15H22O5计算：（1）其组成元素共有_种，每个分子中共含_个原子；（2）青蒿素的相对分子质量为_；（3）青蒿素中碳元素与氧

9、元素的质量比为_；（4）青蒿素中氧元素的质量分数_（结果精确到0.1%）请注意：需列出求解过程。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_。（2）集气瓶内为什么要先装少量的水或沙子_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、 工业废水经处理后达标排放可以减少环境污染，符合该理念，正确；B、 提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式，可以减少二氧化碳的排放，可以减少环境污染，符合该理念，正确；C、 自带水杯出行，不用一次性纸杯，可以减少树木的

10、砍伐，符合该理念，正确；D、 将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧会产生大量有毒有害的气体污染环境，不符合该理念，错误。故选D。2、C【解析】质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，原子的种类、数目和质量都不变，分子的种类一定发生变化。故选C。3、D【解析】题中所列四种基本操作，溶解时需要玻璃棒搅拌过滤时必须作用玻璃棒引流，否则会弄破滤纸，过滤失败；蒸发时必须不断搅拌，否则液体受热不均匀而溅出；而在中，既不需要进行搅拌也不需要引流和转移，因此，操作时基本不需要玻璃棒；故选：D。点睛：玻璃棒是使用较为频繁的玻璃仪器之一主要作用：搅拌、引流、转移。4、C【解析】A、水为中性物质，可以减低稀盐酸的酸性

11、，但是溶液始终呈酸性，溶液的pH值不会大于7，故A错误；B、硫酸为酸性物质，可以增强稀盐酸的酸性，溶液始终呈酸性，溶液的pH值不会大于7，故B错误；C、氢氧化钠为碱，可以和稀盐酸反应，而使溶液的酸性减弱，当恰好完全反应时溶液的pH值为7，继续加入氢氧化钠则溶液呈碱性，而使pH值大于7，故C正确；D、碳酸钙可以消耗盐酸，而使溶液的pH值增大，但是不能大于7，故D错误。故选C。5、B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、食物腐烂是物质缓慢氧化的过程，生成了新的物质，属于化学变化，错误，B、酒精挥发是分子的运动，

12、没有生成新的物质，属于物理变化，正确，C、火柴燃烧是物质与氧气反应，生成了新的物质，属于化学变化，错误，D、铁器生锈是物质缓慢氧化的过程，生成了新的物质，属于化学变化，错误，故选B考点：化学变化和物理变化的判别6、D【解析】A、二氧化锰不具有可燃性，不能燃烧，故A错误；B、氯酸钾不具有可燃性，不能燃烧，故B错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故C错误；D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，该气体会污染空气，形成酸雨，故D正确。故选D。7、D【解析】比较反应前后分子的构成关系可知：有1个“”没有参加反应，各物质反应的微粒数目关系是：。【详解】

13、A、根据分析可知，参加反应的“”和“”分子的个数比是6：2=3：1，故A错误；B、由“”构成的物质为同种物质的分子，即反应生成一种物质，为纯净物，故B错误；C、根据分析可知，该反应只生成一种物质，故C错误；D、根据分析可知，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故D正确。故选D。8、B【解析】A、多喝碳酸饮料对身体有害，故A错；B、拌凉菜时加少许食醋，可用作调味，故B正确；C、喷洒剧毒农药杀虫容易导致农产品中农药残留，生态环境受到污染，残留农药会损害人体神经系统、内分泌系统、消化系统、肝脏等重要器官和组织；该做法对人体有害，故C错；D、过量防腐剂对人体有害，故D错。故选B。9、C

14、【解析】该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱；当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡。【详解】A、推动活塞，若长颈漏斗中液柱不上升，则装置一定漏气，故选项说法正确；B、推动活塞，若长颈漏斗中液柱不断上升，则装置一定不漏气，故选项说法正确；C、若装置不漏气，拉动活塞时，长颈漏斗的下端会产生气泡，故选项说法错误；D、若装置不漏气，拉动活塞时，长颈漏斗的下端会产生气泡，故选项说法正确。故选C。10、B【解析】A、2Cu中的2表示2个铜原子，元素

15、只讲种类，不讲个数，故错误；B、NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子，正确；C、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，错误；D、Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为2价故错误。故选B。11、C【解析】A、根据质量守恒定律，反应后密闭容器中A的质量为：，不是22g，故选项错误；B、密闭容器中发生的化学反应一定遵守质量守恒定律，故选项错误；C、该反应中，A增加，是生成物，B增加，是生成物，C减少，是反应物，D增加，是生成物，故是分解反应，故选项正确；D、该反应中A、B、C、D四种物质参加反应或生成的质量比为g： g：111 g：g=22：9：11

16、1：80，故选项错误。故选C。12、B【解析】A、在加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，加热一段时间后才会生成氧气，而且氧气会逐渐增多且不会无限增多，不符合图中变化规律；B、根据质量守恒定律可知，反应前后钾元素的质量不发生变化，符合图中变化规律；C、随着反应的进行，高锰酸钾的质量越来越少，不符合图中变化规律；D、随着反应的进行，产生氧气的质量越来越大，固体中氧元素的质量会越来越少，不符合图中变化规律；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗； 集气瓶 检查装置气密性； 2H2O22H2O+O2 分解反应； 用带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃证明收集满

17、了 不利于气体的导出 A； 反应物都是固体且需要加热 【解析】（1）仪器的名称为长颈漏斗；仪器的名称为集气瓶；（2）实验室用双氧水制取氧气，在安装好仪器、加入试剂前，应该检查装置气密性；双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下可分解为水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2；该反应符合一变多的特征，属于分解反应；用C装置收集氧气后验满的方法为用带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃证明收集满了；（3）在组装A装置的仪器时，导管不能伸入试管中过长，原因不利于气体的导出；（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，该反应的反应物均为固体且需要进行加热，故发生装置选A。1

18、4、集气瓶 气密性检查 B D b 试管口放一小团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 【解析】（1）据图可知仪器的名称是集气瓶；（2）在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查；（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，药品为固体液体，反应不需要加热，故应选用 B发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好用排水法，选用D装置；（4）若将F装置内装满水，正放在桌面上，收集气体时，气体应从b进入F中；（5）若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。

19、【点睛】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。15、锥形瓶 集气瓶 B C 该套装置有一处不足是试管口没有放棉花，改进方法是试管口放一团棉花 b Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O 【解析】（1）图中标数字的仪器名称锥形瓶；图中标数字的仪器名称集气瓶；（2）装置B是固体加热型，制氧气可用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物，由于试管口没有棉花，所以制氧气的药品是氯酸钾和二氧化锰混合物，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；（3）高锰酸钾制取氧

20、气，反应物是固体，反应条件是加热，发生装置可选用B，氧气不易溶于水，密度大于空气，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集到的氧气较纯，若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，收集装置是C，为防止高锰酸钾进入导管，堵塞导管，试管口放一团棉花。该套装置有一处不足的地方是试管口没有放棉花，改进方法是试管口放一团棉花；（4）氧气的密度小于水，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从b端通入；（5）实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、溶液变为红色 浓氨水有挥发性，会发出氨气，氨气与酚酞溶液变红 防止高温熔融物溅落，造成试管炸裂 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 将装置内的氧气反应完全，保证实验的成功 【解析】（1）A实验中浓氨水有挥发性，