2022-2023学年湖北省武汉武昌区四校联考九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A化学反应分类B物质分类C地壳中元素的含量D反应时都需要点燃

2、2小明在厨房发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，小华说“可以尝一尝”。对“可能是食盐”是科学探究过程中的：A问题 B假设 C实验 D结论3下列做法不利于保护水资源的是（）A不向水中丢垃圾B生活污水任意排放C合理使用农药化肥D严查工厂排放的水是否达标4把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）A食盐B蔗糖C酒精D花生油5下列现象的微观解释中，不正确的是（）选项现 象解 释A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同AA不正确BB不正确CC不正确

3、DD不正确6下列粒子中属于阳离子的是（ ）ABCD7下列变化中，既属干化合反应.又属于氧化反应的是A镁+氧气氧化镁B酒精+氧气二氧化碳+水C石蜡+氧气二氧化碳+水D氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠8分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是A红磷B干冰C氯酸钾D食盐水9环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气总一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合价为A5B+2C+3D+510生活中接触的下列物质中，属于纯净物的是A啤酒B加碘食盐C氧气D矿泉水11下列客观事实对应的微观解释不正确的是（）选项客观事

4、实微观解释A电解水得到氧气水中有氧分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.671021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同AABBCCDD12下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是A石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C蜡烛能燃烧属于化学性质D将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：（1）仪器a名称是_。（2）用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为_。（3）C图中木炭

5、在氧气中燃烧的化学符号装达式是_。（4）D图中该实验的现象是_。14某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_mL。(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应

6、的文字表达式：_。 (3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_(写出一种即可)。15利用如下图所示实验装置制备常见气体。请回答有关问题：(1)写出标有序号仪器的名称：_.(2)装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入一种纯净物制取氧气，写出有关反应的学方程式_。(3)若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是_(写一种)。(4)用装置C收集氧气，验满的方法_。(5)选择仪器DI完成下列实验操作：用大理石与稀盐酸反应制备CO2，并使反应随时发生或停止应选仪器_(填序号)，其反应的化学方程式为_。16某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下实

7、验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有_(2)实验(如上图中甲所示)：烧杯A中的现象是_；产生这一现象的原因是_。(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，理由是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5(1)青蒿素含_种元素(2)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为_(最简

8、整数比)。(3)青蒿素中碳元素的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)。18油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”，因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质，如丙烯醛（化学式为C2H3CHO）。（1）丙烯醛的摩尔质量是_；（2）0.5mol丙烯醛中有_个氢原子；（3）28g丙烯醛的物质的量为_mol。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶

9、中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的请回答下列问题：（1）实验完毕，若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是_（任写一点）；写出集气瓶内发生反应的文字表达式_，若将硫代替红磷实验，是否能成功_（填“能”或“不能”），为什么？_；（2）小华同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，故A正确；B、纯净物包括化合物，二者不是并列关系，故B错误；C、地壳中元素含量由

10、高到低的顺序是：氧、硅、铝、铁等，故C错误；D、物质与氧气反应生成氧化物，不一定需要点燃，如铝与氧气在常温下反应生成氧化铝，故D错误。故选A。2、B【解析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划（或设计方案）进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移。【详解】根据题意，“可能是食盐”是一个猜想与假设的过程，在问题、假设、实验、结论等基本环节中应属假设的环节，故选B。3、B【解析】A、不向水中丢垃圾可以防止水污染，故正确；B、生活污水任意排放，会造成水体污染，故错误；C、合理使用农药化肥，可以防止水污染，故正确；D、严查工厂排放的水是否达标，可以防止水污染，故正确。4、D【解析】A、

11、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；C、酒精加入水中，酒精分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，符合题意。故选D。5、B【解析】A、用警犬搜救地震中被埋人员，是运用被埋人员散发的气味，说明分子不断地运动，选项错误；B、由于分子间有间隔，在温度升高时，分子的间隔变大。所以，水烧开后易把壶盖冲起，选项正确；C、水银是金属汞的俗称。汞是由原子构成的。由于

12、原子间有间隔，在温度升高时，原子的间隔变大，选项错误；D、氢气和液氢都可做燃料，是因相同物质的分子，其化学性质相同，选项错误。故选B。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。6、A【解析】A、该粒子中，质子数大于核外电子数，它是带一个单位正电荷的钠离子，属于阳离子，符合题意；B、该粒子中，质子数等于核外电子数，该粒子是氖原子，不符合题意；C、该粒子中，质子数小于核外电子数，它是带两个单位负电荷的氧离子，属于阴离子，不符合题意；D、该粒子中，质子数等于核外电子数，该粒子是氯原子，不符合题意。故选A。7、A【解析】化合反应的特点是“多生一”，氧化反应是

13、物质和氧发生反应。【详解】A、反应物有两种，生成物只有一种，是化合反应。且反应物中有氧气。故A选项符合题意；B、反应物和生成物都有两种，不是化合反应，但是是氧化反应。故B选项不符合题意；C、反应物和生成物都有两种，不是化合反应，但是是氧化反应。故C选项不符合题意；D、反应物和生成物都有两种，不是化合反应，且反应物中不含氧。故D选项不符合题意。故选A。8、B【解析】整个大圈表示纯净物，x属于单质；y属于化合物；z属于氧化物。【详解】A、红磷属于单质，错误；B、干冰是由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，正确；C、氯酸钾由三种元素组成，属于化合物，错误；D、食盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，错误。故

14、选B。【点睛】物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，化合物包括酸、碱、盐、氧化物等。9、D【解析】试题分析：氧元素显2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（2）5=0，则x=+5价故选考点：化合价的计算10、C【解析】A、啤酒中除了水外，还含有酒精等物质，是混合物。 B、加碘食盐中除了氯化钠外，还含有碘酸钾，是混合物。C、氧气中只有1种物质，是纯净物。 D、矿泉水中除了水外，还含有可溶性物质，是混合物。故选C。【点睛】区分混合物和纯净物，只要分析该物质是由1种物质组成，还是由多种物质组成即可。由1种物质组成的是纯净物，由多种物质组成的是混合物。1

15、1、A【解析】A、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的。水中不含有氧分子，故A错误；B、闻到浓氨水的特殊气味，是因为气味中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，使人们闻到，故B正确；C、一滴水大约有1.671021个水分子，说明分子的体积很小，故C正确；D、金刚石和石墨的硬度不同是由于它们的碳原子排列方式不同，故D正确。故选A。12、D【解析】A. 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水，正确；B. 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小，正确；C. 蜡烛能燃烧

16、属于必须经化学变化才能表现出来的性质，是化学性质，正确；D. 将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含氢元素，错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明收集满了 澄清石灰水变浑浊 【解析】木炭在氧气中点燃生成二氧化碳。【详解】（1）仪器a名称是酒精灯。（2）氧气具有助燃性，用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明收集满了。（3）C图中木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学符号装达式是。（4）木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，

17、故D图中该实验的现象是澄清石灰水变浑浊。【点睛】氧气具有助燃性，将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明收集满了，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。14、10 使注射器内的氧气充分与红磷反应 磷+氧气五氧化二磷 装置漏气等(合理即可) 【解析】（1）由于空气中氧气体积分数约占五分之一，50mL空气中，氧气约为10mL，所以注射器内气体体积减少约10mL；（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使注射器内氧气与红磷充分反应。红磷燃烧的文字表达式是：红磷+氧气五氧化二磷；（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是装置漏气、红磷的量

18、不足等。15、水槽 未等导管口有连续均匀气泡冒出时，就开始收集氧气（合理均可） 将带火星的木条放在a导管口，观察木条是否复燃 EDI 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 【解析】(1)由图可知，仪器的名称为水槽，故填写：水槽；(2)装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入一种纯净物制取氧气，因此为高锰酸钾加热制氧气，除了生成氧气，还生成锰酸钾和二氧化锰，故填写：；(3)B收集为排水集气法收集氧气，当集气瓶中未装满水，留有空气时，收集的氧气不纯，没等导管口有连续均匀气泡冒出时，就开始收集氧气，也会造成收集氧气不纯，故填写：未等导管口有连续均匀气泡冒出时，就开始收集氧气（合理均可

19、）；(4)氧气的验满方式是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃， 用装置C收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在a导管口，观察木条是否复燃，故填写：将带火星的木条放在a导管口，观察木条是否复燃；(5)用大理石与稀盐酸反应制备CO2，不需要加热，装药品应选择E，固定装置应选择D，使反应随时发生或停止应选仪器应选择I，故填写：EDI；大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钙，故填写：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2。【点睛】该题为实验题，解题关键是掌握高锰酸钾制氧气和实验室制二氧化碳的实验原理，控制反应随时发生或停止的实验装置特点，氧气收集满的检验方法等知识点。16、蒸馏水不能使酚酞试液变红，浓氨水能使酚酞试液变红 溶液逐渐变为红色 氨分子不断运动进入A烧杯中，并溶于水 实验一已做了对比试验 【解析】(1)根据实验观察可知，蒸馏水中滴入2滴3滴酚酞试液没有颜色的变化，当再加入浓氨水时溶液的颜色变为红色，通过本实验可得出酚酞遇蒸馏水不变色，酚酞遇浓氨水变红色；(2)根据实验可观察到烧杯A中的液体变为红色，因浓氨水易挥发，氨分子在不断的运动，则从烧杯B中运动到烧杯A中，烧杯A中溶液显碱性，使酚酞试液变为红色；(3)因实验I和实验的目的都是说明酚酞试液遇蒸馏水不变色，与实验相对比来得出结论的，则实验没有必要再做。三、实验题（本