2023届四川省巴中学市通江县九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2023届四川省巴中学市通江县九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2023届四川省巴中学市通江县九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2023届四川省巴中学市通江县九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2023届四川省巴中学市通江县九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共30分)1我国在古代就有许多发明和创造领先于世界。下列

2、叙述中不涉及到化学变化的是A春秋晚期炼铁 B隋唐时期开始使用火药C战国时期指南针的发明 D商代瓷器的烧制2下列做法不符合“低碳环保”理念的是A为了节约用纸,两面使用草稿纸B为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上C为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花D为了提高资源利用率,分类回收废弃物3关于电解水实验的叙述正确的是A该实验说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B试管a中的气体能使带火星的木条复燃C产生的和的质量比为1:8D发生反应的化学方程式为4下列关于自然界中的水的说法正确的是A地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭B水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C水分解可以得到氢气,因此水是廉

3、价且清洁的能源物质D水的软化是将海水变成可饮用的淡水5实验室中,区分下列各组物质的两种方法都正确的是()ABCD区分的物质酒精和蒸馏水氧气和二氧化碳稀盐酸和食盐水碘和高锰酸钾方案一闻气味伸入木条观察酚酞溶液加等量酒精观察方案二看外观通入酚酞试液加锌粒加等量水观察AABBCCDD6正确的除杂方法是( )选项物质(括号内为杂质)除杂方法A通过灼热的木炭粉B通过澄清石灰水C加水溶解、过滤、蒸发D加水溶解、过滤AABBCCDD7下列图示实验操作中,错误的是( )ABCD8下列变化过程中不包含缓慢氧化的是( )A呼吸作用B金属锈蚀C酒和醋的酿造D镁的燃烧9如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的

4、原子下列说法中错误的是( )A该反应生成物都属于化合物B该反应的反应物可能属于氧化物C该反应类型为分解反应D不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应10关于氯酸钾(KClO3)、高锰酸钾(KMnO4)、过氧化氢(H2O2)三种物质的说法正确的是A都是氧化物B都含有氧分子C都含氧元素D氧元素的化合价都相同11类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是()ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B化合物是由不同种元素组成的,则含两种或两种以上元素的物质一定是化合物C氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D

5、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰12下列实验操作正确的是A检验装置气密性B闻气体气味C称量NaC1的质量D塞进橡皮塞13下列物质的分类中前者属于后者的是( )A含氧化合物 氧化物B纯净物 单质C单质 化合物D氧化物 化合物14密闭容器中有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列说法不正确的是()物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823A其中X、Z为反应物B其中Y和Q为生成物C反应后X的质量为0D反应后生成Y、Q的质量比为15下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是AO2BHCC

6、uDH2O二、填空题(本大题共1小题,共6分)16下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(1)同学们已经在实验室体验过用高锰酸钾制氧气的过程,请写出该反应的表达式_;该反应的发生装置可选用上图的_,该装置中试管口略向下倾斜的原因是_;但有同学提出该装置有一处不完善的地方,请你指出_。(2)氧气的收集装置可选用C;也可选用装置_,选择该装置的原因是_,验满的方法为_。有同学认为可用装置F收集一瓶氧气,请问氧气应从_(填“a”或“b”)端进入。(3)如果有同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,请问该同学可以选用上述发生装置的_,该反应的表达式为_。由于该反应比较难操控,所以没让同

7、学们用这组药品在实验室制取氧气,但聪明的小美认为只要把上图中的_和_组合作为发生装置就可以获得平稳的气流。(4)实验室在常温下用颗粒状大理石与稀盐酸(液体)反应制取可溶于水、密度比空气大的二氧化碳气体,请问制取二氧化碳气体的发生装置选用上图的_,收集装置选用上图的_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)将一定量的CO2缓缓通入足量的澄清石灰水中,随时间的进行生成的沉淀质量如图所示,回答下列问题:(1)反应达到t时生成的沉淀质量为_g;(2)计算参加反应二氧化碳的质量_。18(8分)醋不仅是调味品,而且有较强的灭菌、抑毒的作用。小明为判断家中的米醋(主要成分是)含酸量是否合格,分别

8、取100ml米醋(见标签)于五个相同的锥形瓶中,然后再分别向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液,反应过程中,当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时,对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录,测得的部分数据如下,请根据有关信息回答问题:(提示:反应的化学方程式为: CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2+H2O) (1)100ml米醋与主梁碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为_克,表中m的数值为_。(2)请通过计算判断该产品含酸量是否合格_?(根据化学方程式,写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问

9、题。(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为_,所选用的发生装置和收集装置是_(填字母)。若用F装置收集氧气,气体应从_(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整_。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:_。点燃酒精灯,加热试管连接仪器,检查装置的气密性把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,用带有导气管的塞子塞紧 用排水法收集氧气熄灭酒精灯 将导气管从水槽中取出(4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9 g高锰酸钾制取氧气供实验需要

10、,理论上能制取氧气的质量是多少_?参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、炼铁发生了还原反应,涉及化学变化,故错误;B、火药的使用涉及燃烧和爆炸,故涉及化学变化,故错误;C、指南针的发明和使用的过程中没有新物质的生成,故不涉及化学变化,故正确;D、烧制陶瓷涉及燃烧,涉及化学变化,故错误。故选C。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。2、B【解析】A、提倡节约用纸,较少原材料浪费,符合“低碳环保”理念;B、长期把QQ挂在线上既费时又耗能,不符合“低碳环保”理念;C、科学而合理的节水用水符合“低碳环保”理念;D、回收废品,提高资源利用率避免

11、环境的污染及资源的浪费符合“低碳环保”理念故选B【点评】倡导节约,避免浪费,提倡“低碳环保”理念,是社会热点,也是近几年的考试热点之一,望学生们从自我做起3、C【解析】A、该实验说明水是由氢元素和氧元祖组成的;故选项错误。B、试管a与电源负极连接,产生氢气,不能是带火星的木条复燃;故选项错误。 C、产生的H2和O2的质量比为1:8;故选项正确;D、发生反应的化学方程式为:2H2O2H2O2;故选:C。4、B【解析】试题分析:A、地球上的淡水资源是有限,不是取之不尽,用之不竭,错误,B、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,正确,C、水分解可以得到氢气,当需要的条件是通电,造价高,因

12、此水不是廉价且清洁的能源物质,错误,D、水的软化只是将海水中可溶性钙镁化合物除去,并不能变成可饮用的淡水,错误,故选B考点:水资源状况,水资源的污染来源,硬水与软水5、D【解析】A、酒精和蒸馏水都是无色透明液体,不能通过看外观来鉴别,故错误;B、氧气和二氧化碳都不能使酚酞变色,不能鉴别,故错误;C、盐酸和食盐水都不能使酚酞变色,不能鉴别,故错误;D、碘能在酒精中溶解,高锰酸钾在汽油中不溶解;碘不能在水中溶解,高锰酸钾在水中能溶解,鉴别碘和高锰酸钾可分别加入酒精或水中并振荡后观察现象,故正确;故选:D。6、C【解析】A、氮气中含有杂质氧气,通过灼热的木炭粉,氧气和木炭反应生成了二氧化碳,引入了新

13、的杂质,A选项除杂方法错误,不符合题意;B、二氧化碳中含有杂质一氧化碳,通过澄清石灰水,氢氧化钙与二氧化碳反应,一氧化碳不反应,没有除去杂质,反而反应了被提纯的物质,B选项除杂方法错误,不符合题意;C、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,溶解、过滤除去二氧化锰,蒸发结晶得到氯化钾,C选项除杂方法正确,符合题意;D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,溶解过滤得到碳酸钙,不能达到除杂的目的,D选项除杂方法错误,不符合题意。故选C。7、B【解析】A、使用胶头滴管滴加液体,应该垂直悬空试管正上方逐滴滴加。故A正确;B、过滤操作应该遵循一贴二低三靠,缺少玻璃棒引流。故B错误;C、点燃酒精灯可以用

14、火柴或者燃着的小木条,不可以用一盏酒精灯去点燃另一站酒精灯。故C正确;D、加热试管中的液体时,试管内液体体积不得超过试管容积的1/3,并且试管口与桌面呈45度倾斜。故D正确。故选B。8、D【解析】A、呼吸作用是反应速率很慢的氧化反应。故A属于缓慢氧化;B、金属锈蚀是金属和空气中的氧气、水反应,反应速率很慢的氧化反应,故B属于缓慢氧化;C、酒和醋的酿造过程中,微生物发酵,反应速率很慢的氧化反应,故C属于缓慢氧化;D、镁条的燃烧过程中,能观察到发出耀眼的白光,并放出大量的热,反应速率很快。故D属于剧烈氧化。故选D。9、A【解析】A、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成,为单质分子,选项错

15、误;B、该反应的反应物的分子由两种不同的原子构成,若其中一种原子为氧原子,反应物即为氧化物,选项正确;C、该反应为一种物质生成两种物质的反应,符合分解反应的特点,反应为分解反应,选项正确;D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应,选项正确,故选A。10、C【解析】A、氧化物是由两种元素组成的化合物,且其中含有氧元素,而氯酸钾(KClO3)、高锰酸钾(KMnO4)均含三种元素,不属于氧化物,故A错误;B、氯酸钾(KClO3)、高锰酸钾(

16、KMnO4)、过氧化氢(H2O2)是三种纯净物,不含氧气,即不含氧分子,故B错误;C、由化学式可知,三种物质中均含有氧元素,故C正确;D、氯酸钾(KClO3)、高锰酸钾(KMnO4)中氧元素显-2价,过氧化氢(H2O2)中氧元素显-1价,故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。11、A【解析】A、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素,故选项推理正确。B、化合物是由不同种元素组成的,但含两种或两种以上元素的物质不一定是化合物,可能是混合物,如过氧化氢与水的混合物,故选

17、项推理错误。C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项推理错误。D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,而铁在氧气中燃烧,火星四射,故选项推理错误。故选:A。【点睛】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。12、A【解析】A、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,图中所示装置正确;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,

18、图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面,否则会将试管弄破,图中所示操作错误。故选A。13、D【解析】A. 氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含氧化合物包含氧化物,含氧化合物不一定属于氧化物,例如:HNO3,不符合题意;B. 纯净物既包括单质,又包括化合物,所以单质属于纯净物,隶属关系错误,不符合题意;C. 纯净物既包括单质,又包括化合物,所以单质和化合物是并列关系,不符合题意;D. 氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,所以氧化物属于化合物,符合题意。故

19、选D。14、D【解析】Y反应后质量增加了,属于生成物,且生成了:24g-2g=22g;Z的质量减少了,属于反应物,且参加反应的质量是:40g-8g=32g;Q的质量增加了,属于生成物,且生成了:23g-5g=18g;由于生成物质量总和是:22g+18g=40g,而反应物质量为32g,所以X是反应物,且参加反应的质量为:40g-32g=8g;所以X反应后的质量是0。【详解】A、由分析可知,反应物是X和Z,生成物是Y和Q,故说法正确;B、由分析可知,反应物是X和Z,生成物是Y和Q,故说法正确;C、由分析可知,X反应后的质量是0,故说法正确;D、由分析可知,反应后生成Y、Q的质量比为22:18,故说

20、法错误。故选D。15、C【解析】A、O2表示一个氧分子,表示氧气这种物质,但不能表示氧元素,故不符合题意;B、H可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种单质,故不符合题意;C、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一单质,故符合题意;D、H2O表示一个水分子,表示水这种物质,但不能表示某元素,也不能表示一个原子,故不符合题意;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、.高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰+氧气 B 生成的冷凝水倒流炸裂试管 加一团棉花 D 密度比空气大 带火星的木条放在集气瓶口,复燃,则满 b A 过氧化氢水氧气 F G A D 【解析】(1)高锰酸钾

21、在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的表达式为:高锰酸钾锰酸钾二氧化锰+氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置可选用上图的B,该装置中试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂试管,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;(2)氧气密度比空气大,不易溶于水,氧气有助燃性,所以氧气的收集装置可选用C,也可选用装置D,验满的方法为:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满,氧气密度比水小,难溶于水,所以氧气应从b端进入;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,选用上述发生装置的A,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧

22、气,反应的表达式为:过氧化氢水氧气,注射器可以控制液体的滴加速度,所以把上图中的A和G组合作为发生装置就可以获得平稳的气流;(4)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以发生装置选用图A,收集装置选用图D。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、50 22g 【解析】(1)根据图示数据分析;(2)根据二氧化碳与石灰水反应的化学方程式计算。【详解】(1)由图示数据可知,反应达到t时生成的沉淀质量为50g(2)设参加反应二氧化碳的质量x,x22g故答案为(1)50;(2)答:参加反应二氧化碳的质量为22g。【点睛】掌握二氧化碳与石灰水反应的化学方程式、学会根据坐标图像分析数据是正确解答本题的关键。18、6.6 268.4克 合格 【解析】解:(1)由图示可知,米错的密度是1g/mL,故100mL米醋即为100g。由表中数据分析知道,每加入25g碳酸氢钠溶液最多生成二氧化碳的质量是:100g+25g-123.9g=1.1g,则加入150g碳酸氢钠溶液最多生成二氧化碳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论