人教版-小学语文-五年级上册-17《地震中的父与子》-课件

1、地震中的父与子地震中的父与子唐山大地震1976年7月28日北京时间03时42分53.8秒，在中国河北省唐山、丰南一带（东经118.2，北纬39.6）发生了强度里氏7.8级，强震产生的能量相当于400颗广岛原子弹爆炸。242769人死亡，16.4万多人重伤。唐山大地震512汶川地震汶川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分04.1秒。里氏震级8.0级。69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪，直接经济损失 8452.15亿元。512汶川地震1989年洛杉矶大地震1989年10月17日，美国旧金山发生大地震，震级里氏6.9级，死亡逾270人。这是本世纪美国大陆经历的第

2、二次最大地震初步统计地震中死亡人数超过270人，经济损失估计10亿美元。1989年洛杉矶大地震课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过 38 小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事，歌颂了伟大 的父爱，赞扬了深厚的父子之情。自由朗读课文，思考： 本文的主要内容是什么？课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱 先写大地震的混乱中，年轻的父亲安顿好受伤的妻子，急切地冲向儿子的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚定地向儿子教室的方位走去。 接着写他不顾别人的劝阻，坚持寻找自己的儿子阿曼达。 最后写经过 38 个小时不停的挖

3、掘，他的儿子和另外 13 个同学终于获 救。默读课文，尝试给课文分段 先写默读课文，尝试给课文分段昔日：指往日，从前。 废墟：城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 昔日：指往日，从前。 废墟：城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的疾步：快步行走悲痛疾步：快步行走悲痛绝望：毫无希望。 求助无助绝望：毫无希望。 求助无助瓦砾：破碎的砖头瓦片。 坚持激动开辟：开发、开垦，把荒地开垦成可以种植的土地。本课是打开的意思。 瓦砾：破碎的砖头瓦片。 坚持激动开辟：开发、开垦，把荒地开垦“这对了不起的父与子”包含了几层意思？了不起：极好或令人钦佩的，不平凡的，优点突出的意思。“这对了不起的父与子”包含了几层意

4、思？了不起：极好或令人钦佩为什么父亲坚信儿子没有死？是真的精神失常吗？为什么父亲坚信儿子没有死？是真的精神失常吗？这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一两句话写下来。 夸一夸夸一夸（1）我想对这位父亲说：“ ”（2）我想对阿曼达说：“ ”这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一两句话本文有哪些细节描写？找一找本文的标点符号有什么特点？本文有哪些细节描写？找一找本文的标点符号有什么特点？爱的延伸 父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（zhu）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。 高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！”爱的

5、延伸 父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯奇 迹 一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，居然接住了那个小孩！后来，消防人员做了一个实验，让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间，跑过去接一个沙包，但那位母亲却无论如何也接不沙包。奇 迹 一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的推荐阅读 背影 奇迹的名字叫父亲 推荐阅读 背影人教版-小学语文-五年级上册-17地震中的父与子-PPT课件人教版-小学语文-五年级上册-17地震中的父与子-PPT课件人教版-小学语文-五年级上册-17地震中的父与子-PPT课件人教版-小学语文-

6、五年级上册-17地震中的父与子-PPT课件人的感官能直接觉察到的地震异常现象称为地震的宏观异常。地震宏观异常的表现形式多样且复杂，异常的种类多达几百种，异常的现象多达几千种，大体可分为地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、地震云、气象异常等。1、水异常：地下水包括井水、泉水等。主要异常有发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。 2、地震前动物反应以及动物的异常表现：猪：不进圈、不吃食、乱叫乱闹、拱圈、越圈外逃。羊：不进圈、不吃食、乱叫乱闹、越圈逃跑、闹圈。狗：狂吠不休、哭泣、嗅地扒地、咬人、乱跑乱闹、叼着狗崽搬家、警犬不听指令。猫：惊慌不安、叼着猫崽搬家上树。人的感官能直接觉察到的地震异常现象称为地震的宏观异常。地震宏鸭、鹅：白天不下水、晚上不进架、不吃食、紧跟主人、惊叫、高飞。鸡：不进架、撞架、在架内闹、上树。蛇：冬