习作：写信-课件-部编本语文四年级上册

1、习作：写信习作：写信歌曲欣赏：一封家书第1课时歌曲欣赏：一封家书第1课时 如果我们的父母在外地工作，或者是亲人、朋友相隔很远，你们会怎么与他们联系呢？ 如果没有这方面的条件，该怎么办呢？打电话，发视频，发语音写信 如果我们的父母在外地工作，或者是亲人、朋友相隔很远， 书信就像一条情感的纽带连接着五湖四海的知己亲朋；书信就像一只载满真情的小船，将美好的祝福驶向心灵的彼岸。同学们，你们中间有人写过信吗？ 书信就像一条情感的纽带连接着五湖四海的知己亲朋习作：写信习作：写信习作内容 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请给你的亲友或者其他人写一封信，可

2、以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。习作内容 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流亲爱的叔叔： 您好！ 您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！ 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。亲爱的叔叔：学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们每天都很开心。 您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？ 祝身体健康！ 侄儿小杰 2018年11月25日学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们 看看课本上的列子，说一说书信有哪些与记叙文不一样的地方。 书信的格式与记叙文不一样

3、。 看看课本上的列子，说一说书信有哪些与记叙文不一样的地 信的六要素：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。 信的六要素：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。课本上的这封信的正文部分主要写了什么？ 写了“我们”搬进了新校园，“我”每天去踢足球，并表达了家里人对叔叔的想念。课本上的这封信的正文部分主要写了什么？ 写了“我们”搬 称呼要顶格写，问候语开头要空两格，并且问候语要根据写信的对象来写，如果收信人是同辈，问候语可以是“你好”，如果收信人是长辈，问候语要写“您好”。小结 称呼要顶格写，问候语开头要空两格，并且问候语要根据写 书信的正文部分比较详细，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意

4、一件事要写成一段。具体写什么，应该根据不同的对象和自己写信的目的来确定自己书信的话题。书信不强求使用华丽的辞藻，更不能言不由衷，要写自己最想写的内容。 书信的正文部分比较详细， 正文结束，要另起一行写上祝福的话，也就是祝福语。 最后要在右下角署名，写上日期。 正文结束，要另起一行写上祝福的话，也就是祝福语。 习作范文给妈妈的一封信亲爱的妈妈： 您好！ 我有很多心里话想对您讲，只是一直没有机会，借这次写信的机会，我想给您提一些意见。直接点明写信的原因。习作范文给妈妈的一封信直接点明写信的原因。 妈妈，您给我的爱的确是无微不至的，可是，您对我过分溺爱。在家里，我不知不觉地当上了 “小公主”，洗碗、

5、扫地、叠被子，一切事都由您包揽了下来，就连我参加活动，您也是一百个不放心。我已经长大了，您应该让我学会自己的事情自己做呀！提出第一个意见：希望自己的事情能自己做。 妈妈，您给我的爱的确是无微不至的，可是，您对我过分溺 除了生活，您对我的学习也非常关心。每天我做作业时，您总是在一旁辅导、陪伴。每次考试过后，您都会和我一起分析试卷上的错题，分析这次考试有哪些做得好的地方和做得不足的地方。对于这些，我真的非常感谢您。可是，周末的时候，我能不去上那么多补习班吗？ 除了生活，您对我的学习也非常关心。每天我做作业时，您我希望能有更多属于自己的时间，看一些有趣的课外书，和同学一起去参加一些户外活动，增长自己的见识。 表达自己对妈妈的感谢，同时提出希望希望有更多属于自己的时间。我希望能有更多属于自己的时间，看一些有趣的课外书，和同学一起 妈妈，您对我的爱、对我的付出，我无法用语言来表达对您的感激。可是您包揽了我生活中的一切大小事务，使我除了学习，其他的事都不用操心。这样下去，长大后我该如何自立呢？难道您希望今后我的事业还要您您来包办、代替吗？妈妈，请您打开鸟 妈妈，您对我的爱、对我的付出，我无法用语言来表达对您笼，让您的女儿像海燕一样迎着暴风雨展翅飞翔吧！ 祝身体健康！ 您的女儿：叶宁 2019年5月8号 祈使句写出自己发自内心的呼喊，想像海燕一样展翅飞翔。笼，让您的女儿像海燕一样迎着暴