小学工作计划4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学工作计划4篇 日子宛如白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候专心斟酌筹划该如何写了。相信大量人会觉得筹划很难写？下面是我为大家整理的小学工作筹划4篇，接待大家借鉴与参考，希望对大家有所扶助。 小学工作筹划 篇1 学校工作筹划提出“加强督导评价，促进各项工作有效落实。新工作，新举措，为合作学校总体筹划的落实，试订督导工作筹划如下，为今后学校督导工作首开先河。 一、发挥教学督导的接洽建议职能。督导人员只要具有检查评价的部门和个人应收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的观法和建议，为学校领导指导和管理教学工作、举行科学决策供给参考依据；并有

2、义务与教务处等有关领导举行交流和业务联系，确保学校各项教学工作的落实和学校教学管理规章制度的贯彻执行。 二、实施教学全过程的督导与监控，与全校教师共同努力，把好教学备、讲、批、辅、考、评、补全过程各个环节质量关。把好公开课、新授课、测验课、复习课、全过程各个环节质量关。 三、督导人员要深入课堂听课，每小周听课不少于5次。在开展教学督导工作过程中要做到：本着实事求是的态度，不浮夸、不缩小、不掩饰、不虚美，公正客观评价教师的教学；谦逊精心，在专业方面应虚心地向相关教师请教；作好听课记录，对教师课堂教学效果举行分析反应和评估；坚持原那么，留神方法，实时与任课教师交换观法；在课间或课后深入学生广泛听取

3、观法，了解学生对任课教师的看法，也可组织学生举行课堂评教，广泛征求和听取学生对教师教学的观法和建议，同时将有关信息实时反应给相关教师；对教学优秀者赋予激励和宣传，对教学存在缺乏者，有责任扶助其分析其理由，促使其整改，以利其提高教学质量。 四、参与对青年教师的培养工作，辅助学校做好青年教师自我进展规划的实施。 五、组织召开督导人员与各部的教学工作联席会，互通处境，并广泛征求全校教师对教学督导工作质量的观法。 六、为了使教学督导工作有效开展，有序运作，督导人员每月召开一次例会，研究教学督导工作的内容、有效途径、手段和方法；确定督导工作的重点，交流督导工作开展处境；总结督导工作的阶段性成果；明确下一

4、步督导工作任务。 七、辅助档案室建立教师教学质量档案，每位教师可随时查阅，从中了解自己有关教学质量的相关处境，并以此为参考，不断提高教学质量。 八、收集、整理、汇总教学督导工作信息，编制教学督导工作简报。每月出1期督导工作简报，向全校教师及教务处通报督导工作处境。 九、努力学习现代教导教学理论和方法，面对教学、德育、后勤诸方面存在的问题加强研究，分类推进，逐步提高督导工作的水平。 十、近期概括工作是，建全督导组织、督导日志，以备每周例会公布督导结果。概括做法是，根据当月学校工作中心，确定每周一项督查侧重点。督查结果公布实时存档备案。 教学方面包含：备课、讲课、作业批改、自习辅导、听课记录、课后

5、自我反思等； 纪律方面包含：餐厅、寝室、集会、课外活动等；卫生方面包含：寝室、教室、餐厅、办公室、教师住室、清洁区、洗衣房、厕所等； 安好方面包含：门、窗、水、电，床板桌凳，运动场地、运动器材、设备修理、防火、防盗、假期值班等等。 完善学校工作督导制度，对各部门工作举行日常督导和定期专项督导，并实时将督导结果以书面形式向校务办公会议汇报。 小学工作筹划 篇2 一、指导思想 为促进青年教师急速、稳定地进展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，我与戎盼娇老师开展了新老教师结对帮扶活动，为使双方进一步明确自己的职责，巩固责任感

6、，现制定新老教师结对活动筹划。 二、实施目的 规划好培训筹划，理论学习心得交流，表示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，我既可以磨练自己，把阅历传授给戎盼娇老师，又可以让她从中摄取大量对教学有用的学识，丰富教学阅历和阅历，巩固师德修养、理论修养、教学和根本素养。在这过程中，确切实实让她有所收获，交流心得，相互切磋。 三、实施措施 1、教书育人，为人师表，喜欢学生，喜欢教导事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为其做出模范。 2、要切实担负起对戎老师的辅导工作。师徒每学期要有至少两次的一对一概括教学指导，在备课、上课、组

7、织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平日经常彼此听课，并实时点评。 3、每学期至少为戎老师上两堂教学示范课。 4、两人要专心学习教导教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，专心抓好教学过程中的根本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使双方都有新的提高。 小学工作筹划 篇3 一、指导思想 本年度我校数学教研工作贯彻学校“人人是达人的办学理念，以新课改理念为指导，以实效课程创办和教师队伍创办为核心，以培育学生的数学核心素养为中心，坚持以夯实教学常规为根基，扎实推进课程改革与工程创办，以数学学习模式的创新和学生探究性作业设计为抓手，有效提高学生学习兴趣

8、和效率，从而全面提高数学教导教学质量。 二、主要工作和措施 1、加强学习，提升素养。 随着教导理念的不断更新和进展，我们深深熟悉到教师假设不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水。数学教研组借助“阅读、课堂、科研、写作四项活动，采取多种形式的专业培训，组织教师通过教导杂志、微信等教导公共平台，学习最新教导理念、信息动态、科研成果,不断的更新学识、充实教师。本学期将重点通过“11全校共读工程，采取阅读常识性书籍和专业书籍?这样的数学作业有意思?，激励教师读写思行结合，把在教学实践活动中的反思、感悟实时记录下来形成有温度的教导叙事；将在理论学习、教改实践的领悟、斟酌，专心撰写形成教导教学论文。

9、每人每月至少上传一篇教学反思/随笔/读书心得，每人每学期至少撰写一篇上交论文。数学组将积极组织教师加入各类论文案例评比活动。同时，组织片面教师参与录播教室培训与学习，实施推进“一师一优课和微课活动。 2、依托工程实施与管理，着力打造实效课堂。 本学年教研组将根据学校“实效课堂创办活动实施方案，以校级工程“数学学习模式的创新为主阵地，用时间操纵布局，用布局变更性质，推行实施“515205分钟导入、15分钟新授、20分钟练习的教学模式，实现精讲多练的实效课堂。让自主学习、同桌议论、合作探究、交流汇报，生生评价在数学课堂中真正生根发芽，达成自主、开放课堂的创办。作为教师，我们要充分相信学生，激励学生

10、勤斟酌、多表达，从而有效提升学生的核心素养。 课堂是落实学生学科素养的主阵地，作业也是一个很好的途径。本年度数学组的另一个重要工程探究性作业的设计与实施，将结合单元教学内容和班级概括处境，有针对性地开展。我们要做到精选书面作业，适当布置“以自主学习为主线、以师生信息互动为主体的作业方式，用生动、有新意的作业让学生由被动写作业变成主动尝试，从而有效培养学生的应用意识和创新意识。 在工程实施过程中，教研组要加大对工程的过程操纵，确保工程有序有效地开展与实施。 3、抓实集体备课，提高课堂教学实效。 集体备课主要以年级组为单位，由备课组长负责组织实施、教研组长负责促使检查。本年度的集体备课务必立足在个

11、人专心解读教材的根基上，结合本年级组的实际处境开展“4112教研活动模式，即以“集体研讨分工主备主备人说课集体评议并整合个人加减教后反思的流程开展，力求让人人成为教研的主体，个个做活动的仆人，通过集体备课，充分发挥集体聪慧，集思广益，使全体教师更加是青年教师切实能从整体上了解教材，提高驾驭教材的才能，从而实现教师教导教学水平的共同提高。 全体数学教师围绕“实效课堂创办开展教学研讨活动，要确立以活动促进展的意识，通过举办教材分析会、行政听课、骨干教师精品示范课、数学优质课比赛、新苗杯比武、新进教师表示课、同课异构等不同层面的课堂教学表示研讨活动，力求做到人人参与，充分发挥骨干教师“传、帮、带作用

12、，同时为青年教师的成长和提高供给学习、培训的机遇和表示的平台，让每一个教师在教研活动中都做到同伴互助、教学相长。 4、加强教学常规管理，保证教学实施。 作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期教研组将合作指导处、督导处加强课堂教学常规管理，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都要符合模范化的教学要求。提防课堂教学的过程管理,持续实行推门听课，察觉问题实时解决，对教师的教学处境举行有效的监视、检查和指导,努力促进教学质量的提高。 5、加入片区教研，打造片区学习成长共同体。 片区教研是整合教学资源，实施片区联动，促进教导

13、均衡进展的有效途径。本学期要让片区的优秀资源进入我校，让片区的差异成为学校教师提升的机遇。充分利用片区内优质名师资源，为我校教师专业成长起到更好的引领和示范作用。激励教师在片区教研交流中多交流共享、切磋砥砺，以达成“说给别人听是最好的学习的目的。 6、开展学生活动，进展天性特长 上半年开展一次笔算竞赛，举办一次探究性作业展评；下半年开展一次口算竞赛，举办数学节活动。其中，数学周活动计划推出“校园数学步道活动，让学用数学的眼睛去看学校的场景，在校园场景中布置一系列的探索问题，不同年龄段设置不同的梯度，着力培养学生的数学才能和创新意识。让学生真正体会到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，

14、受益终身。 加强竞赛的辅导与培训。整合校内外优质教学资源，组织教师举行辅导方法的研讨和交流，加强数学竞赛的辅导力度，加强数学兴趣小组的培训力度，数学竞赛的辅导方法，争取在各类竞赛中获奖率稳步提升。 三、活动安置概括活动、补充活动到时另行通知 二月 制定学年教研工作筹划；制定学科教学筹划；各年级教材分析 三月 实施工程创办活动；数学竞赛 四月 新苗杯竞赛系列活动；学生笔算比赛；期中考试；片区教研 五月 新苗杯竞赛系列活动；片区教研 六月 探究性作业展评；小学数学导学案征评；期末考试；撰写区期末试卷分析 七月 撰写上学期教研总结 八九月 校本培训；制定学期与学科工作筹划；叙事征文征评 十月 新进教

15、师见面课；期中考试；微课作品征评；片区教研 十一月 学生口算比赛；新进教师表示课；片区教研 十二月 数学节活动；组织加入市论文、磨课案例评比活动 元月 期末考试；撰写区期末试卷分析；撰写年度教研总结 20 xx年，数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际处境，专心做好每一件事，使数学教研工作更上一层楼！ 教研组长：何xx xx 小学工作筹划 篇4 一、指导思想 本学期我科组以“健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教导的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教导。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念

16、来强化教导教学活动，从学生的兴趣启程，培养学生勤于磨练的良好习惯，使他们的身心得到和谐的进展，培养全面进展的学生。 二、工作要求 1、专心学习，转变观念，力求创新。 专心学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教导教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为启程点，培养学生终身磨练的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平日课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到磨练

17、，身心得到和谐的进展。 3、对学生举行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生举行正确的评价。评价还要从学生的自身条件启程，因材施教，提高学生积极加入、主动参与体育活动兴趣。 4、发挥体育活动对于学生才能培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争达成100%，形式要生动多样，以培养学生兴趣，进展学生的身体素质，提高体育就能;以培养学生才能为主要启程点。 2、开展阳光体育运动，做到活动有筹划、有记录、有效果。抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作达成模范，使

18、两操活动的效果逐步提高。 4、进一步开展学校体育特色活动，开发新的工程和活动，让更多的学生加入进来，营造丰富多彩的校园文化生活。 活动课内容安置： 一年级做嬉戏跳短绳(单摇跳)跑步室内操 二年级做嬉戏跑步室内操 三年级跳绳韵律操跳远做嬉戏 四年级踢键子乒乓球小篮球韵律操 五年级小篮球踢毽子韵律操羽毛球 六年级篮球羽毛球技巧体操特色工程 5、持续抓好业余训练，争取更大劳绩。 专心抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，我科组抉择对我校田径运动队举行全面选拔和分项强化训练，力争在今年市中小学生田径运动会比赛中取得更好的劳绩，为校争光。 三、重视体育课安好问题 体育课的安好问题是我们体育教师所务必重视的问题。首先，我们要有猛烈的责任心，用满腔的热心去关爱学生，对学生弥漫爱心。上课前，应专心检查场地器械是否坚韧安好;在课堂中，应留心查看学生的活动处境;在教学中，应加强学生的安好教导，以免发生意想不到的伤害事故。 四、概括工作安置： 九月份 1、制定新学期体育教学工作筹划，备好课，专心举行体育教学工作。 2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。 3、抓好体育教学常规教学工作，模范体育课堂教学。 4、各运动队队员补充，制定训练筹划，健全梯队创办，持续业余训练工作。 5、计划组织学校秋季学生田径运动会，下发通知到各年级，组织裁判