学校教研活动实施方案5篇

1、第 学校教研活动实施方案5篇学校教研活动实施方案1 一、教研主题的确立 体育课本身就有一定的危险性，因此，在这种大环境下，体育课的安全防范更为重要。 二、体育课的安全防范措施 1、要了解和掌握学生的基本情况 对个别体质弱、组织纪律性差的学生加强关注和教育，防止运动过量和安全隐患。 2、要有安全意识，精心备好每节课 在备课时，首先要有安全意识，要分析教材本身存在的风险，充分考虑安全措施，提出具体要求，并在课中严格执行，确保学生“安全进行练习”。 3、要把握好上课的五环节 做好准备活动组织教学要严谨注意观察学生的各种动向，及时制止不良苗头 课前，课后教师要早到场，迟离场。教育学生，提高学生自我保护

2、的意识和能力。 要妥善处理学生的伤害事故。 三、教研摘要 甘老师：要做到精心备课，严谨上课，防患于未然。注意全体学生的同时，重点关注特别个体。 陈老师：对于个别调皮的学生，要及时管理教育。可以充分利用班干部的辅助作用进行紧密监督。 刘老师：对于调皮的学生，老师要给他们密切关注，防止他们的过激行为伤害到其他人。 张老师：严格控制学生的运动量，也能防止事故的发生。 甘老师：学生好不容易盼到体育课，激动之情可以理解，教师要给他们合理安排运动量，准备充足的体育器材。避免学生无事可做，发生危险。 张老师：不仅关注课内安全，更要关注外来人员可能给学生带来的危险。 四、教研总结 体育课安全防范非常重要，要防

3、患于未然，需做到以下几点： 1、了解和掌握学生体质，个性特点的基本情况，区别对待，重点关注。 2、精心备好课、上好每节课。 3、师生共同努力 教师需要做到：严格科学合理地上好体育课，密切关注学生体育课上的各种反应，及时制止不良苗头。课前早到场，课后晚离场。妥善处理学生的伤害事故，同时预防外来人员的干扰，保护学生的人身安全。 学生需要做到：提高自我保护意识和能力，不打闹，一切行动听指挥。 4、需要注意：安全很重要，但也要在确保安全的情况下，努力开展各类体育内容的教学与练习。 学校教研活动实施方案2 为了活跃教研氛围，提高教育教学效益，并充分利用学校教师资源，激发教师学习、研究和改革的积极性，促进

4、校本教研的深入开展，结合我校关于教师专业化发展的有关教研安排，特组织此次初一年段班主任开展茉莉飘香我和我学生的故事主题教研活动。 一、活动主题 本次教研活动，旨在让教师把自己在教育教学中的精彩的故事呈现给其他的教师，突出教师对传统教育教学方式的转变。同时让教师的才能等到展示，教师的智慧得到共享，教师的工作得到了解，让教师间获得最大的交流与沟通。同时也想改变以往教研活动刻板和严肃，让教师在轻松和愉悦中获得有价值的教育教学思想，启迪今后的教育教学工作。 二、活动对象： 初一班主任 三、活动时间： 20_年3月31日 四、活动要求： 1、故事必须是教师亲自经历的。 2、故事的讲述时间是35钟。 3、

5、讲述过的故事必须创作出一篇教学案例。 五、活动安排： (一)活动发动阶段：20_年3月19日召开初一班主任会议，布置有关事宜让教师做好准备工作。 (二)活动实施阶段：_ 学校教研活动实施方案3 一、活动主题 学科渗透法制教育小学语文、数学观摩活动 二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、研讨学科渗透法制教育及组织教学活动的能力。 2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。 3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。 三、活动时间 20_年-月-日上午第一节课(语文组)，-日上午第一节

6、课(数学组) 四、活动地点 _小学 五、参加对象 全体教师 六、活动组织形式 针对我们学校各教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。 七、活动过程 语文组伍嫦、数学组曾晓芳上课全体教师听课执教老师说课全体教师集中评课教研组总结 八、活动要求 1、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录，填写好反思表。 2、执教教师写说课稿1份、教案、课件一份交教研组。 九、活动经费 1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师;具体由学校总务蒋义老师安排。 2、活动费用具实凭票报销。 十、本通知报学校校

7、长、教导、总务及授课教师。 学校教研活动实施方案4 为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据教育局、学区文件精神，特制定我校教研活动方案。 一、指导思想 以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。 二、活动原则 全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 教研活动要立足我校教学工作的实际情况

8、，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。 三、活动形式 1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。 2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。 3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经

9、验的老师，充分发挥其辐射带动作用。 4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。 5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 四、具体措施 1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。 2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。 3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过

10、程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。 4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。 5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。 6、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。 五、教研活动要求 1、每学期初，教研组长根据学校统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。 2、在学校统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。 3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记

11、录，并写好心得体会。 4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。 5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。 六、活动组织安排。 学校教研活动实施方案5 为了加强我校教研工作，在建设和完善教研制度建设的工作基础上，大力开展教研活动，结合本学期的重点工作及教学工作，特制定本学期语文组教研活动方案。 一、指导思想 以课改精神为导向，改进和加强学校的教研工作，建立以教师研究为主体，课堂为主阵地，在新课改中面临的各种问题为研究对象，促进每个教师的专业发展和成长，提高教师的专业水平和课堂教学能力。 二、教研主题 立足本年级学科教材 三、语文组教研活动形式 1、在各年段组长的组织下分年级组备课，确立教研时间，每周组织一次教研活动。教研时有中心发言人，有集体研讨，有记录。群策群力立足教材研讨。 2、三统一：统一进度，统一学案，统一备课。统一学案，分工合作，优化设计，实现高效,学案实现超周备课。 3、注重分工合作，重点篇章有专人负责，做到有课件、有设计、有交流研讨。 4、教研活动前，由主备教师确立主题，并结合教学实际认真准备发言稿。 5、集体备课：由主备教师做中心发言，然后大家一起商讨，找出困惑，解决疑难，形成集体智