残疾人康复服务个性化服务方案(3篇)

1、第5页共5页残疾人康复服务个性化服务方案绥德县残疾人托养服务站个性化托养方案绥德县残疾人图服务站成立于_年，是一所以精神残疾人和智力残疾人为主要服务对象的民办公益性质的康复服务机构。以“服务残疾人”为宗旨，“以人为本，扶贫助残”为理念的残疾人服务机构。托养以“残疾人需要什么、残疾人乡做什么、残疾人能做什么”出发，最大限度的发挥残疾人的自身潜能，为每位残疾人“量身定做”个性化的康复服务和发展方案。个性化服务宗旨：每位残疾人存在的问题都是特殊的，包括年龄、性别、家庭情况、婚姻状况、发病年龄、患病时长河病情的稳定性。充分了解残疾人的特殊性河迫切需要康复的功能。“量体裁衣”制度出符合残疾人的个性化康复

2、服务方案，帮助残疾人康复，早日回归社会。个性化服务内容：1、对于病情不稳定的残疾人服务对象，由精神科医生、护士进行实时监控，药物调整治疗，积极控制残疾人病情，定期进行监控检查，保障残疾人身体器官功能处于良好状态。实时介入生活自理能力训练，训练残疾人自己解决大小便、自己梳洗打扮、整理自己的衣物、打扫自己的病房卫生，努力做到自己的事情自己做。2、针对病情相对稳定、生活能够自理的残疾人，由精神医生进行药物调整治疗，定期进行健康检查。介入家庭功能训练，帮助残疾人恢复家庭功能，_残疾人认识钱币面值，创造场景，一道残疾人合理使用钱币进行交易，观察天气情况为自己和家人增添衣物，做简单的饭菜供家人享用。3、大

3、多残疾人病情已经稳定，生活能够自理，家庭职能得到健全，能够做到爱自己、爱家人。但因患病原因与社会脱节，部分职业功能丧失，加之文化素质低，又没有专业技术，不能再社会“立足”。针对这一类残疾人，我托养服务站开展社会参与能力训练和职业技能培训。调动残疾人对待工作的主动性，_残疾人学习农作物种植、家禽养殖、手工艺品制作等，让残疾人学会一技之长。增强残疾人社会参与能力，了解现代社会政策、就业渠道、_残疾人参加工娱训练，引导残疾人对自己今后的人生进行合理规划。4、部分残疾人因为社会的冷漠与歧视，性格比正常人脆弱、敏感、多疑，在社会交往中难免会遭到一些嘲笑、捉弄河欺负。残疾人康复服务个性化服务方案（二）康复

4、服务记录一、元旦：新年开始以和残疾人见面交谈为主，一方面对上年开展的工作进行小结，一方面对今年工作进行鼓励、布置，动员其训练、学习的主动性，同时了解其困难情况，作出对策，针对不同类型的残疾人情况，判定适合残疾人个体的全年计划，重点抓好肢体残疾人、脑瘫儿童、智力残疾儿童的训练工作，对其他残疾人做好康复服务。二、_月、春节。春节是我国人民最重要的传统节目。节前：1)访贫问苦，掌握残疾人的困难2)参与慰问活动3)为残疾人办实事，如办低保，办年货，处理家务活里的重活4)电话访谈，嘘寒问暖5)鼓励残疾人走出家门，参与社区活动节日期间：1)_小型的社区活动2)鼓励残疾人走出家门，参与社区及市区内方便参与的

5、文化娱乐活动3)参与拜年活动4)进一步安排一下残疾人社区康复有关工作，多交流多沟通，取得残疾人及其家庭的参与与支持三、_月：3.3为全国爱耳日，_月是学习雷锋、做好事月。1._动员社区志愿者(各行各业以学生、医务人员，残疾工作人员为主)，为各类残疾人提供康复服务，如打扫卫生、做家务、力所能及的助残活动、义诊、健康知识普及宣传、防残治残知识等。2.爱耳日，_为听力语言残疾人的康复服务，防聋，治聋，配助听器，语言训练，_听力语言残疾人参加社区小型文化娱乐及工艺、公益活动。四、_月：全国助残日(_月第三周日)全国助残日是残疾人工作的最重要节日。残疾人康复服务个性化服务方案（三）残疾人康复指导站(服务

6、站)康复工作内容一、全面掌握了解辖区残疾人功能障碍情况及每位残疾人的康复需求情况。规范完整建立残疾人康复需求档案和康复服务记录档案。做到一年一次，实行动态记载和管理(并输入电脑)。对康复效果明显的残疾人要单独登记造册，包括年度内实施重点康复项目的残疾人(如白内障复明、假肢_、助听器_、用品用具配置等)。二、为各类残疾人提供以下相应的有针对性的康复服务。1、为偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢、小儿麻痹后遗症、麻风畸残、骨关节疾病等肢体功能障碍者，制定训练计划，指导在社区和家庭开展运动功能，生活自理能力，社会适应能力等方面的康复训练，定期进行康复效果评估。2、提供精神卫生和心里咨询服务。早期发现疑似患精神病

7、者，及时转送当地有精神疾病诊治能力的医疗机构进行鉴别诊断；对康复期的精神病患者，采取定期门诊治疗和综合性康复，督促病人预防服药，监护随访病人，对复发病及时转诊。通过心理咨询服务帮助各类残疾人树立康复信心，正确面对自身残疾，争取社会的关心理解和帮助支持。3、为视力障碍者进行眼科常规检查，对需复明手术的白内障患者，及时转介到具备条件的医疗机构实施复明手术；对低视力患者，及时转介到医院眼科或开展此项服务的残疾人康复机构，并接受助视器使用训练。4、结合社区儿童保健服务，对发现的疑似聋儿，应及时转介到有关医疗康复机构进行诊断治疗。对治疗后听力无法恢复的聋儿，应及时转介到相关机构进行助听器验配和听力语言康

8、复训练。5、开展社区儿童生长发育检测。对发现的脑瘫儿、_儿及发育迟缓儿童，及时转介到有关部门和康复机构进行智力生长发育测评、治疗和训练。对三残儿童(脑瘫儿、聋儿、_儿)要实施抢救性康复，及早动员家长及亲属转介到有条件的康复机构和医院进行专门训练和治疗。三、将残疾预防和康复知识普及纳入健康教育范围。为辖区残疾人及其亲友举办康复知识讲座、发放科普资料和康复知识读物(资料)、开展康复咨询和指导。四、根据残疾人对辅助用品的康复需求，提供用品用具的信息、选购、家庭租赁、使用指导等服务。五、帮助指导残疾人对康复健身器材和其它辅助用品的使用和训练，尽快使残疾人掌握训练要领，并能持之以恒，使功能训练早出成效。六、开展妇幼保健服务，减少出生缺陷和残疾发生，进行