制定学习计划范本汇编五篇

1、第 第 页制定学习计划范本汇编五篇 制定学习计划范本汇编 第一篇 1、进行自我 我们每天都在进行焦灼的复习任务中，有些同学可能没有想过怎么去学习的这个问题，所以制定学习计划之前得先进行自我。 平常可以认真回顾一下自己得学习状况，自己的学习特点。每个人的学习特点都不尽相同，有的人记忆力强，有的人理解技能好，还有的人想象力丰富，所以你需要要依据自己的学习特点进行全面。 还可以一下自己的学习现状，想知道自己处于什么阶段，可以试着和全班同学比，确定自己的成果在班级中处于什么位置。也可以跟自己过往的成果作对比，利用进展趋势来作评价。 2、确定学习目标 学习目标能确立努力的方向，学习目标能催人奋进，从而产

2、生为实现目标去奋斗的能量。一个人没有学习目标，就像一个无头苍蝇处处乱飞，是对学习时间的极大糜费。一个好的学习目标要具有适当、明确、详细的特点。 3、科学安排时间 制定了学习目标后，就要通过科学的安排来实现学习目标。在安排学习时间方面，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习。所以科学安排时间，复习的时候可以事倍功半。 要依据事情的重要程度来安排时间，相对来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。另外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见风使舵。 制定学习计划范本汇编 第二篇 基本要点: 第一，要有

3、正确的学习目的。每个同学的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动同学主动积极学习和克服困难的内在动力。 第二，计划内容一般分五个部分： 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中同学的学习阅历说明，在制定分科学习计划时要留意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面： 自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌控的知识能跟上和适应新教材的学习。 为了协

4、作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三，要从实际出发。一个中同学要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中同学的实际状况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中同学在任何状况下制定学习计划都需要包括以上五个部分。有的中同学的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有

5、指导意义的计划，需要从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际掌控的知识程度出发。 第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中同学每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。 2、课前自学 课前自学是同学学好新课，取得高效率的学习成果的基础。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中很多，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅可以培育自学技能(主要是思索问题的技能)，而且可以提高学习新课的爱好，掌控学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决

6、哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点，协作老师授课，实时消化新知识和掌控新技能。 基本要点： 第一，依据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。 第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。 第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和阅历，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行积极的思索。 第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记住来或在课本上做上记号，积极思索，为接受新知识作好思想上的预备。 第五，不懂的问题，经过思索(包括运用参考资料)后，仍旧得不到解决时，

7、可以请教老师、家长、同学或其他人。 第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些须要而又可能做到的某种实际操作、现场观测、调查讨论等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。 中学同学的学习计划附加篇 一是学习要有明确的目标、计划。对于学习目的不明确、没有制订计划、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说，要尽快制订一个具体的学习计划，并设定一个合适的目标，比如盼望考上哪所学校，盼望取得什么成果等。学习计划最好要做得细一些，如每天、每月的学习时间怎么安排，自己力争在班级、班级里，在哪一科目上要达到什么目标，这次月考及期中考取得什么成果，针对不足有何详细改进措施等。初三生不要怕订下计划后会有压力，由

8、于适当的压力是须要的。正所谓有压力才有动力. 二是订正离中考还早着呢，到时候再努力也来得及。的错误想法。事实上，一每天、一月月很快就过去了，看似点滴的积累和放松，结果会相差甚远。这些考生尽管知道中考开始倒计时了，但是在思想和行动上却跟不上，找不到感觉。笔者建议考生现在务须要收心,仔细听讲、记笔记，做好学习复习计划，早进状态早受益。 三是吸取有益的阅历和教训。今年升入高一的一名同学回顾自己中考经受时不无悔意。去年初三第一学期快结束时，他才找到学习的感觉，糜费了许多时间。假如一开始就有计划地复习，跟着老师进度走，我确定能考得更好。其实有许多初三过来人都懊悔起初没有好好抓紧时间，没有早早进入状态，否

9、那么结果会更好。 中学同学的学习计划附加篇 一个新的学年已经开始了，我要把全部的精力用到学习中去。 我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌控的基础上，做 专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目实时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应当提倡务实精 神，也应当重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的立场。由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分。 1.由于我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,

10、争取每次作文练习都在40分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌控语法，句型。留意活学活用。 4.依据考纲仔细复习历史知识点，在将来的1个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 5.依据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。 以

11、上的学习计划要仔细实施，胜利在于行动，过一段时间要认真检查现状，与制定的计划。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的糜费。所以，我的目标就是进入全班前25名。 首先，我认为，学习中不可忽视的一点就是要学会自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉 得不耐烦，因此，在这点上，我盼望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐烦。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期 里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都

12、抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不可渺视。尽量抽出时间复习旧 的知识。遇到自己不能解决的问题，应实时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求， 但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最高的境界奋进，制造一个属于自己的中学三年。 欢乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更绚烂的知识库门的大道! 制定学习计划范本汇编 第三篇 不是让孩子越放松越好，也不是参与的培训班越多越好。而是，要依据孩子自身的爱好的学习状况，做出适合孩子的学习计划。 1、培训班选择 接近小升初考

13、试，培训班就不能再贪多了。由于过多的培训班，孩子不肯定能承受的了，可能还会起到副作用。 所以，小升初家长们要依据孩子的学习层次、优缺点等来判定孩子适合的学校，确定目标校，并为之努力。 对于，可以依据孩子的状况参与。 2、孩子的爱好爱好 这里不说特长生，只说孩子的爱好爱好。比如：音乐、读书、外语等等。 假如，孩子有自己的爱好爱好，家长肯定要支持，并鼓舞孩子继续保持，千万不要为了小升初，而中途废弃。爱好产生学习动力，有爱好的事项，孩子会掌控的更快更坚固。所以，不管爱好是什么，都能得到一些知识，促进孩子的全面进展也提高孩子的自信心。 3、小升初的学习强度 小升初近两年，升学压力越来越大，调查称小升初

14、同学家长压力已超过中高考同学家长。今年新政策迟迟不愿，家长心里更是添了几分急火。但是，小升初压力增大了，是不是就说明孩子需要加高校习强度？其实不然，对于孩子来说，学校课程是很简单掌控的，其难度很低。所以，郑州各重点中学往年才会采纳奥数考察的方式，来区分孩子的学习程度。 但学校奥数的难度，经过系统学习，都不会太难。除非孩子要参与国际类的奥数竞赛，那要另说。 总的来说，小升初是一道坎，但是这只是孩子人生路上的一个开端。为了孩子以后的学习，培育孩子的良好学习习惯和爱好爱好，让孩子拥有一个健康的心理，阳光的心态更重要。 制定学习计划范本汇编 第四篇 学习计划按完成时间的长短可分为长期计划、中期计划和短

15、期计划三种;按内容可分为学科计划、生活计划等。制定学习计划最重要的是学习目标的确定。“学习目标是学习计划的最终指向，计划可行与否取决于目标正确与否。”黄兴指出，只有正确的学习目标才能产生促进作用，过高的目标无法达成反而影响学习积极性。黄兴建议同学依据学校的要求和自己的实际状况确立学习目标，有须要的话还需考虑家庭因素。 吴国良也认为学习计划需要有可行性。此外，他还强调了学习计划需科学安排时间。“确定学习目标之后，要科学地安排时间，才能最大限度地保证全面、合理、高效地实现目标。”吴国良建议，整体的学习计划最好以一个学期为一个时间段，在计划中安排详细时间时，应全盘考虑学习、娱乐和休息时间;考虑课内、

16、课外双重学习。“最好能够找出一天中效率最高的学习时间点，这个时候思维较平常活跃。比较困难的学习任务可以放在效率高的时间段来完成。”吴国良说。 制定学习计划范本汇编 第五篇 对于高三同学来讲，寒假是高考前最为珍贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提上升三复习质量有着非常重要的意义。 寒假将至，个别学校要补一点课，多数学校把时间留给了考生，对于高三同学来讲，寒假是高考前最为珍贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提上升三复习质量有着非常重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明凡是“自主时间”利用好的，第二学期的冲刺复习后劲就足，信心也就越

17、来越足，如何利用好寒假“自主时间”给同学们几点建议。 一、抓弱科、弱项，变弱为强 历年在和考生、考生家长接触过程中有一种现象值得引起考生关注，相当一部分考生在高考六科知识、技能水平上有强有弱，一些考生跟我说数学差，但外语强，“我外语多得点分就可以把数学的分补回来了”，还说是以强补弱的复习策略。更有些考生跟我说：“我地理学科差一些，但我所选的专业是外语，外语成果肯定要好，地理差一点没关系。”更让我焦急的是已经到了这般时候了，还有极个别考生说：“将来我同学物，我不喜爱物理，物理差一点没关系。” 对于后两类同学我要强调的是六科都是高考科目，分值都占肯定比例，都是你考入抱负高校、抱负专业的敲门砖，即使

18、将来你不学这个学科，但高考需要这个学科的分数，更不能用喜爱不喜爱这种低级错误来为你的弱科找理由。 至于“以强补弱”的策略考虑那么是完全错误的。先说“强科”，比如你外语是强科，可以考到120分到130分，外语总分值是150分，根据高考试卷易中难的比例，中低档题占八成，也就是120分，剩下的30分应当说是难题和比较难的题，你的外语已经达到120分130分这个高度，再往上提空间又小，难度又大，非常困难。 再说“弱科”，比如你数学是弱科，一般成果保持在80分90分之间，根据高考试卷易中难的比例，也就是说弱科数学不但提高的空间大，而且试题相对简单。优秀考生就优秀在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但绝对不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼;弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的高考总分才能大幅度提高。 提高弱科的方法有很多，时间上要多安排一点;少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题;多看书，在基础知识落实上再下一点功夫;参与一些课外的单科补习还是非常有益的，当然要选择