初中老师印象集锦9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中老师印象集锦9篇 在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能制止踩雷呢？以下是我收集整理的初中老师印象作文9篇，仅供参考，希望能够扶助到大家。 初中老师印象作文 篇1 我已经读初二了，教过我的老师好多，但我印象最深的一位老师是付老师，她是我上初中以来的第一个语文老师。 记得刚刚入学的时候，我在门缝中望见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个目生的班级，我望见了大量目生人，这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神，

2、令我感到无比的和暖，仿佛我心中的一块冰被她所“溶解。 逐渐地我“热爱上了她，由于她总是能给我带来和暖，那和暖犹如火炉一般在我心头。 付老师戴个眼镜，她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头，显得特别的美观。我们逐渐的熟谙了，我也了解了 她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很肃穆，但她并不是严肃的人。 有一次，付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌管的并不是很坚韧。我心里慌张起来生怕写错了，写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是由于我的莽撞，付老师给我检查的时候察觉我的写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有写错了，伸出手来我把左手

3、伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了，但我没有哭由于我知道老师是对我好，谁让自己不争气呢。 下课了这节课是课间操，老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我望见红红的一片，约莫是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪老师都是说自己不争气。 从这次以后我们吸取了教训，其次次老师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付老师看到了也很欣喜，跟上次我们都错了的表情截然不同，老师夸奖了我们我们也特别的欣喜。 是啊，我们宛如付老师的孩子，每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。 老师我懂您的辛苦，你每天为我们费神，头上长出了几

4、丝白发。老师，您是我的其次个母亲。 付老师，您辛苦了，我爱您，我确定会好好学习，不然您消沉。 初中老师印象作文 篇2 大家都说：“老师是人类灵魂的工程师，是花园里辛勤的园丁。所以我一向觉得老师很宏伟。 我的老师叫刘瑞摇，她长着一双又大又黑又亮的大眼睛，我想她的双眼确定是用来看上课捣乱的学生吧！她从来不留长头发，而是留了一个小孩子都热爱的蘑菇头。她热爱穿绿色的衣服。刘老师是个很固执的人，不管遇到甚么事她都想手段自己解决。 记得我刚上一年级时，由于报名晚我进一4班时课已开头上了。本来心情就忐忑担心的，再加上一个熟谙的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式，又不敢问人，头一次作业交

5、上去就被刘老师撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，还是被撕掉了上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家，我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的处境，老师明白了我的慌张心情，拉着我的手真诚的赔罪：“老师让你受委屈了吗，以后有什么事大胆报告老师，老师会帮你的。从那以后，刘老师经常找我谈心，了解我的想法。逐渐的我和老师成了谈的来的挚友。 虽然新的班级里没有您很消沉，但我还是要感谢您，让我从一个不热爱上学到热爱上学的孩子，通过这件事我更坚强将来确定要做一名老师。 老师，您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的宏伟；老师，您像悄悄无闻的树根，支撑着小树苗茁壮成长；老师，您像人类灵魂

6、的工程师，塑造着创办新世纪的人才；老师，您像大海中的航标，屹立在神圣的灯塔上；老师，我永远爱您。 初中老师印象作文 篇3 升入初中，我对什么都感到希奇，更加是来教我们的几位老师。 我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。 杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。公然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默诙谐。记得由于学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回复后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖型的。全班立刻哄堂大笑，大家全笑疯了。 不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严肃

7、，当其他班的同学怨恨自己的班主任有多么的严肃时，连什么都务必怎么样时，我无比欣喜自己的班主任和他们的不一样。 其次个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我察觉语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很概括。所以我对比热爱语文老师的课。 还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。 马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“心爱型的老师。 可能是由于他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“喧嚷。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做挚友来对付的老师。 但是，后来经过杨老师的一番“

8、教导后，我们才察觉我们上科学课有些“喧嚷过头了。所以现在上科学课比以往宁静多了。 这就是我们的初中老师。 初中老师印象作文 篇4 来到测验中学，增加了大量课程，我也随之熟悉了大量新老师。有教语文的赵老师，教数学的雷老师，教英语的王老师，教政治的边老师。在这些新熟悉的老师中，给我印象最深的是数学老师雷老师。 雷老师的身材中等，体态偏胖，长相和蔼，给人一种很温柔的感觉。雷老师的眼神很深远，让人有一种被看透的感觉，而我们假设想从中看出一些东西，那是不成能的雷老师从不把自己的心情“写在脸上，所以我们都无从知道雷老师的心情是好是坏。 雷老师的数学课很有意思，我还记得第一节数学课，雷老师介绍自己是说：“我

9、的脾气不是很好，但我骂人的时候，只要不是你，你就记住，和你没关系，不骂你。虽然我对老师一向很信任，但看雷老师温柔的外表，我怎么也觉得脾气不会太差吧。 雷老师上的课很生动形象，还时不时搞点冷幽默，让我们一节课即收获了学识，又不会感到枯燥无味。让我们觉得有一种上课时间太短的冲动。 这就是我们的雷老师。 初中老师印象作文 篇5 一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真美丽！她是谁呢？当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。 不过，李老师可谓是“喜怒无常。她有时更加肃穆，而有时又更加温柔。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个

10、特别生气的表情来指点他，假设同学还这样，那她就用手做个的模样，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就用力地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了！ 李老师擅长激励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里更加冲突，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺怅然，畏缩失去了好机遇。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“梓恒，你这次确定要去竞选干部！李老师盯着我，犹如给了我无穷气力，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很慌张，但还是有26个同学投了我的票，我俨然告成

11、了，真欣喜！李老师笑了，我真感恩李老师对我的激励。 李老师教学也幽默诙谐。有一次，我们读?走月亮?那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模仿我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不适合的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。 我热爱擅长激励学生、教学又幽默的班主任李老师。 初中老师印象作文 篇6 报名那天，我们的班主任吴老师对我们说：“你们的语文老师可是全国权威，特级教师！她就是我们学校的夏副校长！听吴老师这么一说，我们就更期盼语文课了！ 我们盼星星、盼月亮，终究盼来了第一节语文课！“滴铃铃滴铃铃一阵清亮的铃声响过，一位身材适中的老师走了进

12、来，教师里马上中断了说话声。 她，高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，整张脸透着端庄秀气，一看就知道是一位肃穆专心又和蔼可亲的老师！ 她向教室扫视了一遍，自我介绍了一番，才开头上课。大大的眼睛仿佛两泓涓涓的泉水，可以一向流到我们的心里。说起话来，也像涓涓的泉水“叮当作响，更加入耳。她讲课分外生动，是通过一个小故事来报告我们一个大道理。如：在?海上日出?、?夕照?这两课里，夏老师通过形象的比喻，丰富的语句，把日出和夕照这一自然景观，讲解得生动好玩，我们很快掌管了学习内容。我们都爱听她讲课！ 就这样，我们像一群丑小鸭，让白天鹅率领我们在天空飞呀飞呀而夏老师呢？仍是那么娴静地微笑

13、着，让那珠玑般的故事，从涓涓的泉水中蹦出来，亮闪闪的，亮闪闪的 我从小就有个理想，长大以后当一名教师。现在，我心中的目标更明确了，我要当一名像夏老师一样的好老师！ 初中老师印象作文 篇7 “一天又一天，一年又一年哼着这首歌，我总能在心里反复地说一件事：我已经是六年级学生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活转瞬间就过去了。今天，我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事情以及崭新的老师！ 别的俺姑且不提，就唠唠我们那语文老师：任老师。她可真是深藏不露啊！就像一个神秘人，让人琢磨不透；有时又落落大方。讲个笑话，说条谚语，不仅活跃了课堂气氛，又扶助我们学习了学识。 她的脸圆圆的，像夜

14、空中的一轮满月，一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。 说到这，我不得不提一下我们的前任班主任：郑老师。她带了我们五年，课讲地很好，只有一点：缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒负责任地说。由于她知道在什么时候需要玩笑，什么时候不需要。 呃回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗？听了下面的事，我想你会明白的。 这天任老师总结作业，从一摞本子中挑出一本说：“王炜平你的作业写得不错啊！王炜平一听这话，马上得意起来，向周边的人翘起鼻子，好不得意！不料任老师接了下一句：“我说的是反语，反语这种修辞手法我们以后会碰见只见王炜平瞬间定格，紧接着一大片笑声。 现在你会认为她不但神秘，而且多变，还很幽默！ 我们和任老

15、师相处的时间还不长，不是很了解她。不过我相信，我确定会和这“崭新的老师相处得很好！ 这就是她给我的印象。一个美丽、神秘又大方、多变、幽默的语文老师！ 初中老师印象作文 篇8 作为学生，每天都与老师接触。 以前，我总认为当老师是轻松的，每天只要讲个40分钟，批改几本作业就可以了。也认为当老师是开心的，每天也是讲他该讲的，什么也不管了现在，我终究明白了当老师的辛苦，当老师的不喜悦。 上初中，我被分到了我们班。当时，学校上上下下都认为我们班是最差的；纪律差、劳绩差。刚好当我们班的班主任又是外地的女老师，老师一心想为我们班好，而同学个个都不领情。当时只觉得当我们班的班主任太辛苦了。初中作文 转瞬间上初

16、三了，本以为同学都长性了，但是各科的科任老师在上课时都要花时间讲纪律。 记得上次上英语课，上课铃响了，那些男同学还在走廊上慢悠悠的走着，一点也不慌张。老师都已经在讲台上了，教室还像菜市场一样，起哄的起哄，打闹的打闹。在班长一声叫哄下同学们宁静了大量。英语老师开头讲课了，讲了没几分钟，有两个男同学在打闹，老师说了一下他们，他们像没有听到似的，持续打闹，老师讲不了课，就大声说他们，有一个男同学还理直气壮的说没有，就这样那位男同学和老师吵了起来。老师叫他出去，他就站起来想打老师一样，也不出去。英语老师治不了他，就叫级长来把它带走，那一节课就这样，老师也没有持续讲课，只是叫我们做练习，然后站在走廊上。

17、下课了，老师回教室拿课本的那一刻，我看到老师的眼眶润湿了。 从那时起，我知道了老师的辛苦和不开心，老师一心为我们着想，希望我们以后能过上好的生活，却得到了某些同学的不理解。 结果我只想对老师说一句：“感谢您，老师！老师，您辛苦了 初中老师印象作文 篇9 老师是园丁，栽培着我们，老师是父母，培育着我们；老师是挚友，和我们一起成长。在我上学到现在，曾经有大量老师教过我。其中，给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在，已经四年了。 她长得分外心爱，小巧玲珑的嘴巴讲的课生动好玩。最让我敬仰的是老师眼镜下的大眼睛，她的眼睛能看十万八千里，上课时，每个人的小动作，张老师都能看得清领会楚。张老师穿的虽然不绮丽，但是看上去很明净、感激。 张老师从来都一丝不苟，她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习?冬阳童年骆驼队?这篇课文时，其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸，那样长的牙，那样宁静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交织地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。张老师怕我们理解不透天真心爱、活泼淘气