开展小学推普周活动总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 开展小学推普周活动总结 开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。下面是由我为大家整理的开展小学推普周活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 开展小学推普周活动总结范文【一】 金秋九月，丹桂飘香，今年9月16日至22日是其次十二届全国推广普通话宣传周，紧紧围绕推普周主题：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀为指导，我校本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，大力宣传，广泛动员，认真计划，精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习

2、，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，使本届推普周工作取得了圆满成功，现将本届推普周活出工作总结如下： 一、领导重视，分工明确 首先，9月16日下午的行政例会探讨并通过了关于本次活动的方案，进行了专题探讨，制定了推广普通话宣传周的方案，还成立了以校长许士军为组长、行政组成员及各班班主任为成员的领导小组，显示出校领导对语言文字高度的重视。许校长在全体教师会上还亲自做了语言文字推普宣传动员，提议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。全校每位领导、教师、学生都格外热心地参与推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 二、宣传动员，营造气氛 通过国旗下讲话、学

3、校广播进行宣传，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好气氛。9月16日清早，我校进行了普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀的号召。强调了讲普通话，写规范字的重要性，要求教师带好头。在校园悬挂以宣传推广普通话为主题的标语，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好气氛。 三、活动丰富，重视实效 1、开展经典诵读活动。由班主任利用晨读时间组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校园的气氛，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。 2、组织低年级进行硬笔字书写比赛。此次硬笔字书写比赛活动，既丰富了学生的文化生活，又培养学生对祖

4、国语言文字的热爱之情，还帮助学生养成良好的书写习惯，提升学生硬笔书写技能，同时也提高了学生的审美意识。 3、开展手抄报活动。在班主任老师指导下，学生人人参与，学生们通过搜集、整理资料、奇妙设计、精心编排，绘制出了一张张图文并茂、内容丰富、活泼别致的推普周手抄报，孩子们用手中的笔宣传普通话，学习普通话的常识，了解相关法规，提高语言文字素养。 4、推普进家庭、社区，扩大推普面积 根据推普工作的铺开，积极向家长、街道社区、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。 组织学生在家里争当推普小能手，向家人宣传本届推普周的时间、主题、推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活

5、动。 总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使我们师生意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话提升到一个新的境界。今后我们还将继续努力，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。 开展小学推普周活动总结范文【二】 各班都出了一期推普宣传专栏板报，安排及有关推普的知识。并要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔膜，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创立，维护国家统一和加强中华民族凝结力等方面的重要意义。 开展了争当

6、社会用字小医生的社会用字检查活动，学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。 利用班会时间，以班级为单位举行了推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。 开展了全体学生的书法比赛，使学生通过书写，再次深刻认识到写规范汉字的重大意义。 总之，本次活动获得了很大的成功，这和全园师生、家长的积极协同、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。 大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰辛的任务。我们的推普

7、在继续。 开展小学推普周活动总结范文【三】 20 xx年9月11日9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据教委办工作要求，xx幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。 1、各个班级对幼儿开展了一次学好用好普通话的教育活动；并且在各班布置了推普宣传角，以班级为单位开展各项推普活动。 2、小班段充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。 3、中班段推广中班幼儿进行普通话陈述活动，利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动，激励幼儿大胆陈述，明了表达。学习使用礼貌语言

8、。 3、大班段开展我爱说普通话演讲比赛，在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提醒有机互动、奇妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如阅读区，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。 4、在一楼增设亲子阅读读书吧，利用离园期间，家长与孩子在读书吧进行亲子阅读几分钟，培养孩子的早期阅读奠定基础。 此次推普周活动提高了幼儿用普通话朗读和阅读的兴趣，共同促进了幼儿园文明之花的盛开！让普通话成为园内最美的语言。 开展小学推普周活动总结范文【四】 今年推普 周活动的主题是提升国家通用语言文字应用能力，弘

9、扬中华优 秀文化传统，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传， 广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动情 况总结如下： 一、加强了组织领导 为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组 长，以指导主任、教研组长和年级组长为组员的推普活动领 导小组，使我校推普活动做到有计划、有安排、有落实，使 推普活动得到了有利开展。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识 加强学习，全面动员，树立全员推普 为使提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化 传统主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全 体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以树立语言 规范意识，提高

10、民族文化素质为教师推普口号， 我是中国娃， 爱说普通话为学生口号，以说好普通话、便利你我他为家 长口号，唱响提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀 文化传统主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识， 提高民族文化素质，推动推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动1.利用周一国旗下讲话进行宣传动员，提高师生规范使用国 家通用语言文字的意识。 2.利用红领巾广播站进行宣传动员，倡导学生讲普通话，写 规范字。 3.开展了红领巾啄木鸟行动 ，组织学生对街面用字状况 进行检查、改正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠 正。 4.各班刊出了以说普通话，写规范字为主题的黑板报。 5.学校

11、在醒目位置悬挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣 传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。 6.利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。 7.班级以诵读红色经典故事为主题举行了一次推普 专题队会。 8.组织学生开展了我给父母当老师活动。发动学生运用 在学校所学的知识改正家庭里存在的方音、 方言及不正确用字的 现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。 在学校师生的共同努力下，通过写诵宣评 、 、 、 、 查等方式，我校推普周活动取得了圆满成功。 说准普通话， 写好规范字在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动 为契机，继续加大宣传力度和监视力度，经常性地开展一些有益 的活动，使学校推普工作长期、有效发展。 开展小学推普周活动总结范文【五】 在刚刚过去的全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活