学校学生教育月工作计划

1、第 学校学生教育月工作计划计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。下面带来学校学生教育月工作计划，希望大家喜欢。 学校学生教育月工作计划1 我组的全体教师整体素质高，教学基本功扎实，有较强的驾驭教材的能力。为了更好地发挥每一位教师的潜力，特制定本期工作计划： 一、指导思想： 1、常规为本，求真务实，开拓进取。 2、加强业务学习，提高自身业务水平，努力将理化生组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。 二、工作重点： 团结协作，充分发挥个体的优势;增强教研组、备课组教研活动的实效性;逐步熟悉和应用现代教育技术;注重教育教学理论的交流和传播

2、。 三、具体措施： 1、增强教研组的民主意识，发挥备课组的作用，以教务处工作计划为标准，保质保量完成学校教务处和市教学主管部门下达的任务。 2、认真组织教研活动，学习新的教学思想和教学理论，不断总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思想、业务水平，适应新形势的需要。 3、认真组织学习新教材、新课程标准，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，认真研究教材，把握教材特点和教学要求，按课程标准的各项要求，落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。要把新教材的教学思想、教学体系、教学目标贯彻到日常教

3、学活动中去，以适应新的教学改革，注意科学思想和方法的渗透，发展学生的个性和特长，培养学生的创新精神和实践能力。 4、认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录。 5、加强实验教学。本学期组织教师深入学习，提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力，提高实验教学的质量，培养学生动手能力，从而提高学生的学习主动性和创造性。 6、加强教学经验的积累，虚心学习其他先进学校的教学经验，创造条件，有机会力争使全组教师多参加市、学区教研活动。 7、加强全组教师驾驭现代教育技术的能力训练，在本学期内争取每一位教师上一堂多媒体公开课。 具体安排： 二月份三月份 1、线上教学。 四月份

4、 1、线上教学。 2、教研组制定教研计划。 3、任课教师制定教学计划，合理安排教学进度。 五月份 1、各科教师做好教学常规工作。 2、开展教学研讨课备课、试讲、公开课。 6月份 1、杨_老师在_小学上英语公开课。 2、吴_师在_小学上科学公开课。 3、邵_老师在_镇中心小学二(1)班上语文公开课。 4、李_老师在_镇中心小学二(1)班上语文公开课。 5、结合理论学习，各任课老师做好教学随笔及课后反思。 7月份 1、教学常规工作检查。 2、期末复习、检测。 3、教研组工作总结。 学校学生教育月工作计划2 一、指导思想 本学期我将以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展

5、为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 二、工作要求及措施 (一)联系实际，扎实开展教研活动 为进一步执行教改理念，完成教学目标，注重研究总结在教学过程中出现的各种问题，以求提高教学效率。 1.充分利用每周一次的“同伴互助”研讨活动，及时对不当方法进行纠错，并推广好的教法。 2.抓住机会观摩名、优教师课堂教学。 3.以“教研课、同课异构”为平台，加强磨课，让课堂真正做到“三实”，造福学生。 (二)加强构建“研讨型教研”。 在学校教导处的指导下，通过各种教研活动，提高自身的理论水平

6、、实践能力及文化水平;积极开展集体备课、集体磨课等多种形式，提高教研氛围。 (三)以教学为中心，力求常规和创新有机结合。 这学期，我将以教学为中心，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 三、活动安排： 1、制定教学进度、计划。 2.学习学校教研工作计划。 3.进行单元测查分析。 4.学习课程标准，本册教材的教学要求 5.如何让学生在活动中学习数学，精心设计练习，促进学生发展。 6.如何提高学困生的学习兴趣。 7.查找复习中存在的疑难问题。 学校学生教育月工作计划3 一、指导思想： 以中国教育改革与

7、发展纲要为指针，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以学生发展为本，注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养，面向全体学生，构建有效课堂，大面积提高教学质量，争取在本学期物理教学能再上新台阶，物理教研组学期工作计划。 二、教研工作目标： (一)落实常规教学，提高课堂教学质量，使每一位学生物理学习都有进步。 1、抓好教师备课关。通过教研活动，进行集体备课，各年级任课教师介绍备课思想与所做的工作，由全组成员共同讨论，做到集思广益，取长补短，发挥全组教师的集体智慧和力量。达到备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈环节，原则上做到细备课、精备课，做到课堂事件无遗漏，能注重学生特点，从学生实际和本校实

8、际出发。 2、探讨上课质量问题。要求组内教师树立为学生服务的思想，启发学生思维，发展学生能力，精讲多练，狠抓基础知识与基本能力，不放弃每一名学困生，并进一步培养尖子生。 3、做好作业的批改与交流工作，研究作业与练习反映出来的问题的对策。作业针对学生学习中出现的问题，有助于学生学习效果的巩固，有助于学生思维能力的发展，有助于学生分析问题速度和质量的提高。 4、探讨学生辅导方式与成效。各年级以备课组为单位，实现各层次学生有针对性地辅导。但辅导应以学生需求为主，不占用学生有限的课外自习时间。 5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。搞好学生学习环境与条件的创设，不给学生留过多的作业，由教师进行

9、不定期集中辅导。 (二)研讨教育教学规律，使教育教学秩序与教学环节更趋于合理化 1、本学期将有目的地进行教研组内说课活动。通过说课，使教师进一步明确教育教学理论，对教育规律的把握，提高业务能力。 2、根据学校教务处工作安排，35岁以上的教师每人开设一节教学技能示范课，35岁以下的青年教师参加学校教师能力大赛暨走青春路、做育花人主题教育活动校级选拔，进行说课和讲课比赛。 3、配合学校安排，搞好组内听课，开展多层次的听课和随机听课。听课结束后，由主讲教师对课堂设计和预期的教学效果做出评价，听课教师评课，指出存在的问题和不足，互相促进，共同提高。 4、在教研活动期间，研讨与教育教学相关的发生在当前阶

10、段的现象，人人都做教育者。 (三)为教师专业化发展提供条件，为专业化教师提供帮助 1、加强教师的业务学习与岗位培训，参加各种机会的外出听课，外出教研，校本培训等。 2、注重教研组与其他教研组之间的交流，走出去，多向兄弟学校学习宝贵的教学经验，多学习，多探讨，多提高。不断总结经验教训，尽可能使我校物理教学工作在有限的空间与时间内有较大的进展。 三、具体工作： 九月： 1、制定本学科教研组工作计划，每位老师制定自己的个人工作计划。 2、组织初三学生参加初三物理奥校选拔考试。 3、参加济南市中学物理优秀多媒体教学课件评选活动。 4、参加学校第一次月考。 5、_老师参加学校青年教师大赛暨走青春路、做育

11、花人主题教育活动校级选拔。 十月： 6、参加区教研活动，集体备课。 7、_老师开设教学技能示范课。 8、参加学校第二次月考。 9、中考试卷分析与交流。 十一月： 10、组织好全国第十八届初中应用物理知识竞赛初赛报名工作。 11、参加区教研活动，集体备课。 12、参加学校第三次月考。 十二月： 13、参加济南市物理教学年会。 14、参加区教研活动，集体备课。 15、参加学校第四次月考。 一月： 13、启动期末总复习并进行复习测试。 14、完成教研组工作总结。 学校学生教育月工作计划4 一、 指导思想： 围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促

12、教，促进教师的合作交流;加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。 二、工作目标： 1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。 2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。 3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。 4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。 5、继续抓好民族文化进课堂教学，弘扬民族文化。 三、教学工作 1 、规范教学常规，每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作， 并认真备课，设计好课堂教学，上好每一节课，育人为本，教学相长。 2、 继续发扬课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并做好善后工作。 3、 积极开展

13、“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。 这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，尤其在本学期中教研活动中，我组将会全力以赴，把握学习机会。 4、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。 根据要求，本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、案例及等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。 四、加强学校音、体、美场地器材的管理和使用 1、对我校音、体、美器材进行全面的清查，并登记在册。建立器材管理办法，专人负责保管。 2、为学校音、体、美活动场地规划布局及器材购置根据实际情况提供合理化建议。妥善处理陈旧器材，合理计划添置器材

14、。拟定购置计划提交学校相关部门审批。 五、树立“安全无小事，责任重于泰山”的意识。 加强学生体育活动中的安全意识教育，并将安全教育贯穿于整个学校体育活动之中。 六、工作安排： 三月份： 1、开学初的各项准备工作 2、组织并检查本组成员制定教研计划，教学进度计划。 3、开展兴趣小组的辅导。 4、举行拔河比赛 四月份 1、组织武术健身操旭日东升的比赛。 2、 绘画大比拼 五月份 1、跳大绳比赛 2、美术手工展 六月份： 1、举行校运动会 2、学校大型绘画展。 七月份 ： 1、对一学期的工作进行总结。 学校学生教育月工作计划5 一、教材分析造型表现： 初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具

15、，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 二、学期目标 1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。 2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。 3、学习漫画

16、的创作方法，能画出简单的漫画形象。 4、进行泥塑教学，培养造型能力。 5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。 6、图案的设计(适度的夸张和概括)，图案具有美感。 7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。 8、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。 三、教学情况分析： 在这几年的教学中，发现该年级学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。同一个班中，学生在幼儿园所授教育不同、家长管教不同，也产生不同素质的学生。 普遍有这三中学生有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够理想，在这几年的教学和有目的的兴趣小组的培养，也已经脱离画面的散乱，构图不均，色彩不够丰富等问题;有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学年学习绘画技能中，也有所提高;有的学生学习兴趣浓厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的情况。由于有了大部分的以上三种学生学习情况，学生在知识掌握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有的在欣赏能力上分析能力强，能说会道。