国庆节活动教案版2022

1、第 第 页国庆节活动教案版2022 国庆节活动教案【篇1】 活动目的： 1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的美满生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的激烈气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 活动预备： 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观测人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒假设干。 活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今

2、日美满生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。 一组：添画烟花。 二组：自制彩旗。 三组：创作画娃娃庆十月一日。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲祖国，我爱你。 活动延伸： 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 国庆节活动教案【篇2】 活动目标： 1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日-国庆节。 2、是幼儿懂得尊敬国旗，激发幼儿喜爱祖国的情感。 活动预备： 国旗一面，图片。 活动过程： 一、认识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿争论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗

3、，在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伙伴应当行什么礼? 二、告知幼儿国旗是我们国家的标识，我们要尊敬国旗、喜爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿争论，激发又对祖国的喜爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 4、看图片朗诵儿歌。 老师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。 5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。 活动建议： 1、提示幼儿国庆休假几天中观测国庆节的气氛和环境。 2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 延伸活动：

4、大带小小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。 国庆节活动教案【篇3】 活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。 大班上学期社会教案庆祝国庆节 活动预备 1、“开国大典”纪录片片段，“祖国新貌”纪录片片段，“大阅兵”纪录片片段。 2、班级排练歌颂祖国的局面假设干。 3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展” 活动过程 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 老师提问：这几天我们有没有发觉街上有什么改变?我们的幼儿园有什么改变?为什么有那么多鲜花、彩旗，为什么许多地方都挂上了五星红旗? 国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这

5、个节日里进行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，援助幼儿进一步了解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么? 老师讲解，_时激昂人心的场面和当时人们庆祝国庆的快乐情景，感受当时人们的骄傲的心情。 (2)让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，影片内容包括：农民喜庆丰收的快乐情景，油田工人、钢铁工人劳动的情景，商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景，海、陆、空三军接受检阅时的情景让幼儿了解我国建国后取得的知道成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。 老师提问：影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么兴奋? 3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。 国庆节活动教案【篇4

6、】 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿喜爱祖国的情感。 3、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日，激发幼儿对泥工活动的爱好。 活动预备：有相关国旗、国歌、国徽知识;橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。 “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指引数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小伙伴，开不快乐呀?” “那你知道由于什么放假?” 2、老师通过各种图片介绍国庆节。 观看国旗、国徽图片 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!) 3、请幼儿争论：

7、 A“小伙伴过生日时，爸爸妈妈给小伙伴预备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观测它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最末搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，老师辅导。 7、展示幼儿作品，老师评价作品 谁的生日蛋糕最美丽? 8、唱生日欢乐歌 国庆节活动教案【篇5】 活动目标： 1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的快乐。 3.活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 4.知道国庆节是

8、几月几号。 5.通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。 活动预备：国庆节照片 活动过程： 一、开始部分 谈话引入，激发爱好。 二、基本部分 1.观看国庆节照片，提问：小伙伴照片上的你们在干什么?你们为什么这么兴奋? 2.提问： (1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很兴奋地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓舞幼儿讲解并描述部分照片内容和环境) 3.谈话小结。 十月一日是国庆节，是我

9、们国家的生日，大家很兴奋，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。大家为什么这样呢?由于我们都是中国人，我们爱中国。 三、结束部分 国庆节活动教案【篇6】 活动目标： 1、让同学认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、使同学懂得尊敬国旗，激发同学喜爱祖国的情感。 活动预备： 国旗一面。 活动过程： 一、认识国旗。 同学们有没有发觉在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为什么在国庆这一天全国处处都要挂国旗呢?下面老师就来援助同学们认识一下我们国家的国旗。请同学帮忙开展一面红旗，老师讲解： (1)我国

10、的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士的鲜血，左上角的五颗星的五角星代表中国共产_下，团结全都、共同奋进! (2)国旗是一个国家的标识。在很多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健儿取得金牌时，手捧国旗代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗代表中国的尊严;天安 门广场升旗代表中国人民的爱国之情。 (3)你还在什么地方见到国旗? (4)学习升国旗的立场。(升旗时要做到：站端正，敬礼，行注目礼。学习诗歌我爱国旗，幻灯出示，带同学读两遍。) 我爱国旗 国旗，国旗，真漂亮。 唱国歌，要肃立。 升国旗，要敬礼。 国旗，国旗，我爱你。 二、介绍国

11、庆节 1、你们知道哪一天是我们国家的生日吗?(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织同学争论，激发幼儿对祖国的喜爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 三、延伸活动： 1、提示学校生国庆休假几天中观测国庆节的庆典活动。 2、全班同学庆国庆，做国旗。 国庆节活动教案【篇7】 活动目标： 1、知道10月1日是国庆节，是我们祖国的生日。 2、了解国庆的主要形式，感受国庆节的节日气氛。 3、激发爱祖国的情感。 4、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 幼儿用书，有相关国旗、国歌、国徽知识。 活动过程 一、祖国妈妈的生日 1、每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有生日，你们知道哪天吗? 2、告知幼儿10月1日是我们祖国的生日，这个生日有个名字叫什么? 二、争论人们是怎样庆祝国庆节的 1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗? 2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节