标准化学校建设年度自查报告

1、第6页 共6页标准化学校建立年度自查报告标准化学校建立年度自查报告 根据呼伦贝尔市义务教育学校标准化建立工作施行方案文件精神，对照年终督导评估细那么各项指标，我校认真地进展了自查，自查自评情况如下： 一、根本情况位于诺民河西岸的杜拉尔中心校始建于1956年，属于九年一贯制学校。校园占地面积50060平方米，其中：建筑用地3026平方米；体育运动场地2480平方米；绿化用地21440平方米；学生理论基地4225平方米。学校现有11个教学班，学生近200人，教职工56人。其中大专及以上学历的51人，占在岗老师的91.1%；中学高级老师8人，占在岗老师的14.3%；小学高级中学一级老师老师35人，占

2、在岗老师的62.5%；40岁以下的老师28人占在岗老师人数的50%，他们积累了一定的教学经历，具有潜在的开展空间。近年来，学校通过多种途径强化老师的课堂教学才能和人文素养的提升，老师整体素质构造得到改善。目前，学校已根本形成了市、旗、校三级骨干老师梯队，市级优秀老师、骨干老师有8名，占在岗老师的14.3%。学校在教育主管部门的正确领导及上级党委、政府大力支持下，在学校校长的正确领导下，获得了长足的开展，硬件设施不断完善，办学程度不断进步。 二、学校特点1、校园规划学校建筑布局合理，严格执行国家现行有关建立标准和建筑设计标准要求，校园绿化、美化相结合，形成优美的校园环境和人文景观。校园内主要交通

3、道路畅通，由于校园当时设计时的局限性，在校园外没有太大的人流缓冲区，但是在门外我们设置了警示标志，并催促门卫加强注意，保证学生上、放学时的平安。校园围墙整齐，定期进展粉刷。在校门设立门卫，实行24小时全天候上岗，并设立了出入校园登记制度、门卫人员岗位职责等一系列相关制度，确保校园平安。学校水电暖设计合理，符合消防要求。校园内运动场地符合国家标准要求，现有300米绿草操场，直跑道100米。 2、校舍建立班班安装了多媒体“班班通”设备，到达了现代化教学。由于是民族学校，再加上学校规模较小、资金少，所以各种功能室还不够齐全，缺少美术活动室、体育活动室、音乐活动室等多种功能室。对特长及学科教学产生一定

4、影响。老师的办公用房、师生的生活用房完全符合标准化学校要求标准。生均校舍面积都在3.6平方米以上。校舍建筑材料，完全符合国家现行标准要求，抗震性能良好，建筑材料耐火等级符合国家标准。室内采光良好，并配置了消防和应急照明设备。 3、学校装备现有教学装备仪器缺乏，不能满足学生需求。需要今后加大器材设施的投入。学生桌椅符合规定标准尺寸。卫生保健器材及多媒体装备符合标准。有远程教育接收系统，可以满足现代远程教育的要求师资队伍校长符合国家规定的任职条件，具有本科学历和高级职称，并获得了小学老师资格证，现已工作近20年。坚持教育创新，对工作认真负责，熟悉业务，可以深化第一线，坚持听课，评课，参与教学和教研

5、。学校老师无代教现象和在编不在岗现象。重视骨干老师的培养。全校现有老师56人。大专及以上学历占老师总人数的90%以上。40岁以下老师占1/2以上，所有老师全部获得计算机等级证书、信息技术培训证书、继续教育证书及普通话合格证，并用普通话进展教学。老师可以遵守职业道德标准，为人师表，普遍受到社会、家长和学生的好评。全校装备体育、美术专职老师各1名，音乐老师无专职老师，音体美老师严重缺乏。但课程正常开设，在一定程度上，丰富了学生的课外生活。 5、教育教学严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。可以按规定开设地方课程和校本课程，校本课程符合学校教学实际，表达注重民族文化办学特色。重视体育教育，积极开

6、展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时。学生所使用的教材，符合国家教材审定部门要求。课堂教学制度管理完备，教学方法灵敏多样，可以合理利用现代化教学手段，积极引导学生通过自主、合作、探究等多种学习方式进展学习。建立校本教研制度，组织老师开展集体备课及互相听课、评课活动，定期组织各项教研活动，促进老师专业成长。对学生实行综合素质评价，建立学生成长档案。坚持德育为主，育人为本的原那么，对学生进展爱国教育，行为标准教育、心理安康教育和法制教育。 6、学校管理全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，执行标准的师生作息制度，建立健全校内各项管理制度和平安制度及应争机制，认真执行上级主管部门制定的各项规章制

7、度。标准学校学籍管理工作，装备有专职的学籍管理人员，实行学籍信息化管理。学生学籍变动手续标准，学籍资料齐全，及进分类归档。建立健全了教职工考核制度，考核科学合理，鼓励作用显著。有标准的学生守那么，和严格的管理制度，学生行为文明，素质高。 三、达标情况 1、成立领导小组、学习相关文件，以校长为组长，副校长为副组长，教诲主任、教研组长及各室管理人员为成员的标准化建立自查小组，认真学习上级文件，通过学习使每位成员掌握了自查评估各项标准。在评估过程中，实行层级评估管理体系，目的到岗，责任到人。 2、对照标准，严格自查，摸清底数，统计数据，及时上报。 3、以呼伦贝尔市义务教育学校标准化建立工作施行方案为根据，制订了杜拉尔中心校标准化学校建立工作方案召开全校教职工大会，学习宣传发动，通过施行方案，正式启动学校标准化建立工程。 四、存在问题： 1、无音乐活动教室，按要求使用面积应到达96平米。 2、无书法教室、语言教室、体育活动室，各种功能室严重缺乏等。 3、图书室使用面积缺乏170平米生均教学仪器设备严重缺乏。 5、无风雨场馆 五、解决时间今后开展方向面对新