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文档简介
1、和家庄镇中学校级领导包班制度和家庄镇中学2016.9.1和家庄镇中学校级领导包班制度指导思想 务师生”的一项重要工作内容。通过领导班子成员联系班级、班级工研和工作中的基本情况及时帮助解决各种实际问题进一步了解班级、之间架设一道桥梁让学校领导更加深入到学生中充分了解学生学习生活情况关心关注学生成长成才促进学生的全面发展。想上要统一;其次工作中要明确职责;再者工作要注重方式方法,处理好相互关系。特注意如下几点:2、承担该班级的所有毁誉。包括稳定和各个级段的成绩。 3、参加任交流指导。无话则做听众。这是了解班级面貌的措施。4、指导好班级总体工作部署,每个阶段的工作目标、任务、重点和而有利于学校整体发
2、展。5、指导并主要协助班主任抓好学生培优工作。跟踪调研优生,督查负责的学科和教师,积极分析原因,出主意想办法验证和完善效果。了解班级生源潜力底数的措施。6、协助班主任抓好教师队伍建设。首先是协助班主任从大局出发做评会,以完成思想统一、目标明确、措施到位、纪律严明的任务。而利实施自己的组内计划而起到铺平道路、呐喊助威和整肃组纪之作用。7、把握好班级自己制定的一些组内政策。承包领导要把好法纪政策关。但是要支持班主任大胆工作,出了问题,承包领导要高风亮节,勇于主动担责。1、班主任相对独立行使班主任职责的原则。师(包括此时作为一般教师的承包领导)必须服从。这是树立班主任在班内的权威的必要条件。形成习惯后,班内的事务。老师们自然就习惯性的找班主任谈。2、班主任征询承包领导工作建议的原则。领导意见和建议,综合评估后纳入班级实施日程,并组织实施。这是形式。3、承包领导担负班主任全面健康成长的职责的原则。承包领导要密切注意班主任工作中表现出来的各类倾向(政治、和领路人。4、承包领导担负积极调研和主动建议的职责的原则。考的可操作性强的建议和办法。首先,承包领导之间出现意见分歧,班主任根据自己的判断来采纳;其次,班主任与承包领导之间出现分歧,以暂时搁置为
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