小班户外活动方案

1、Word - 7 -小班户外活动方案 小班利用户外踏青活动，让小班幼儿初步了解春天的特点，体悟集体活动的欢乐，下面给大家介绍关于小班户外活动计划的相关资料，希翼对您有所协助。小班户外活动计划一一、活动任务：大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。我们小班的孩子将和教师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的踏青活动即将拉开帷幕!踏青不仅开阔了孩子们的视野，也增长了孩子的见识，更促进了师幼间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探究美妙的世界。二、活动计划：1、时光： 初定4月1日(周二)2、活动地点支配：幼儿园附近的田野3、踏青活动跟班老师支配：两位老师一起参

2、与活动，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的罗列、清点人数、活动小结等等)。副班主任负责帮助(幼儿平安、队伍的罗列、观看体弱幼儿)。三、活动方案：(一)平安教导：1、排队行走平安：一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩平安：(1)不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏;(2)在教师视线范围内活动，不得任意离开，有事离队要教师陪伴而行。(二)文明教导：1、在途中要注重文明，不乱穿庄稼。2、在游玩过程中要注重卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开歇息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注重语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;4、在游玩

3、过程中要注重行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。(三)互助教导：幼儿间要团结互助，主动协助有困难的同伴。(四)活动流程：1、8：30集中清点人数。2、到地点，班主任再一次清点人数。3、欣赏风景放飞风筝组织嬉戏合影留念集中清点人数返回4、回到教室研究沟通，班主任总结活动。小班户外活动计划二一、活动时光：20XX年4月二、活动地点：澉浦城墙三、参与人员：小班幼儿、老师、其余年段教师和保安四、活动任务1、学习徒步走路，熬炼孩子的意志。2、利用踏青活动，让孩子与大自然的亲热接触，感触春天的漂亮。3、知道要跟着教师和伙伴，不能擅自离开集体。4、了解澉浦文化。五、活动预备：1

4、、做好踏青通知工作。2、着装预备：穿轻巧鞋子、适量的衣服。3、老师预备垃圾袋、纸、照相机等。六、踏青过程：1、动身前先对孩子举行平安教导，服从教师的指挥，不任意离开集体，不跟生疏人走，走路要靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注重出行时的平安。)2、寻觅，观看春天的景色。(1)摸一摸草地，感触春天嫩绿的草地。(2)找一找哪些花开了，说一说是什么色彩的。(这里是为了培养幼儿的观看本事，让孩子们对几种菜花的外形、色彩等举行对照，并感触春天的气息，准时举行爱惜花草的教导。)3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。4、参观澉浦城墙，初步了解城

5、墙悠久历史。5、食物共享，拍照留念。3、清理场地，收拾幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的平安意识，能尾随自己的教师，不处处乱跑。)4、活动结束，回幼儿园。七、平安保障措施：1、强化管理和监督措施。本班老师全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动，配班教师协助维持纪律，其余教师负责照看好幼儿出游的护理工作，保安负责平安工作。2、年级教师对幼儿举行踏青活动平安教导，增加幼儿平安防范意识和自我庇护本事。3、踏青活动期间一切行悦耳指挥，及时动身，及时返校。4、全体幼儿必需背好小书包。5、踏青活动时要做到井然有序，教导幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。6、注重言行文明，花草树木

6、，不随地乱扔垃圾。7、班主任教师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。小班户外活动计划三内容：踏青时光：20XX年4月15日人员：小班组全体幼儿、老师和保育员地点：中心幼儿园园内小公园活动流程：一、 问题的提出：春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和教师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的踏青活动即将拉开帷幕!踏青不仅能开阔宝宝们的视野，增长学问，更能促进师生间的情感。亲近自然、感触生活，让宝宝在与大自然的接触中感触人与自然的和睦，增加环保意识。二、活动目的：1.利用踏青活动，让孩子与大自然的亲热接触，感触春天的漂亮。2.知

7、道要跟着教师和伙伴，不能擅自离开集体。三、人员配备：每班两位老师一位保育员，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的罗列、清点人数、活动小结等等)。配班教师负责帮助(幼儿平安、队伍的罗列、观看体弱幼儿)。保育员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的收拾等等)。四、活动预备：1.各班老师做好踏青通知工作。2.着装预备：穿轻巧鞋子、适量的衣服。3.食品预备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危急的小零食不要携带)4.老师预备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。五、踏青过程：1.动身前先对孩子举行平安教导，服从教师的指挥，不任意离开集体。(这里主要是为了防止孩子自由的跑

8、，或是跟着别人跑，注重出行时的平安。)2.寻觅，观看春天的景色。(1)摸一摸草地，感触春天嫩绿的草地。(2)观看柳树的色彩，形态，柳树像什么?(3)找一找哪些花开了，说一说是什么色彩的。(这里是为了培养幼儿的观看本事，让孩子们对几种菜花的外形、色彩等举行对照，并感触春天的气息，准时举行爱惜花草的教导。)3.幼儿共享食物，教导孩子不任凭乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(能够让幼儿举行食物的共享，培养他们的合群的本事，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)4.清理场地，收拾幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的平安意识，能尾随自己的教师，不处处乱跑。)5.活动结束，回幼儿园。六、平安保障措施：1.强化管理和监督措施。本班老师全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动，配班教