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1、Word - 3 -小班教案 | 小班手工活动：小动物的家,小班教案（谢心怡老师） 小班手工活动：小动物的家 前几天写了几个幼儿小班教案，发觉大家对幼儿教案更有爱好。那接下来，小鱼哥哥就把重心侧重到发小鱼哥哥之前做的教案上，固然也会有新的教案与大家共同共享，希翼同行们能提出富贵看法。 今日的活动教案是关于手工，名称叫：狗狗的家。 活动目标： 1，教会孩子们区别不同的外形，包括正方形，长方形，圆形，三角形，半圆等等。 2，提升孩子的动手能力，让孩子们试试把不同的外形组合起来，搭建房子。 3，在搭建好的房子上，涂涂画画，让房子被装扮的更美丽。 4，顺便提高小伴侣爱惜小动物的爱心。 活动工具： 1，

2、提前预备好工具，教师可以用鞋盒子等剪出不同的外形来。 2，提前预备几个动物小玩具，最好是平常小伴侣们都喜爱的动物种类，例如，小猫，小狗，小鸡等等。小动物不能过大，最好是一只手能握起来的大小最好。 3，各种色彩的画笔。 活动示范： 1，教师把孩子们集中到半圆，绕着教师坐好。 2，教师任凭拿出来几个外形的纸片，然后在平面上组合成一个屋子。 3，教师一边在组建房子的时候，一边告知孩子们，这是给你们最喜爱的小动物搭建的房子，一会你们要自己给他们搭建。 活动过程： 1，先让小伴侣选择自己喜爱的小动物。 2，让孩子们选择适当的外形的材料，教师最好引领小伴侣讲出他挑选的材料的外形名称。 3，孩子们在搭建房子的时候，教师可以往返观看，并给搭建有困难的小伴侣个别指导。 4，让搭建好的小伴侣给自己的搭建的小屋上画上喜爱的图画，给小动物的家好好装点一番。 活动激励： 1，有的搭建或者是对图形协作有困难的小伴侣，教师可以激励其他的小伴侣来协助他。 2，引发小伴侣们更完美小动物的家的外形，包括给画出门，或者是窗户来。 活动总结： 这个活动，是需要教师不断的指导的，由于孩子刚开头对于不同外形的组合，并没有那么明确的概念，甚至可能会乱七八糟地配在一起。这时

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