河北省保定市满城区2022-2023学年化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1有关溶液的叙述正确的是（ ）A某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克水中含氯化氢36克B，克/100水是指，100克水可以溶解36克氯化钠C一定温度下，同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数是定值D溶质的

2、质量分数越大，溶液中的溶质质量越大2下列叙述中不正确的是( )A化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B化学是一门以实验为基础的科学C阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D化学使世界变得更加绚丽多彩3下列物质的鉴别方法错误的一组是（ ）A蒸馏水和过氧化氢溶液二氧化锰B金属铁和铜观察颜色C氮气和氧气燃着的木条D一氧化碳和二氧化碳闻气味4将硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出。在此变化过程中，溶液中溶质的质量分数随蒸发时间而变化的关系图象正确的是（ ）ABCD5成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是A木已成舟B只要功夫深,铁杵磨成针C百炼成钢D

3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开6下列所示实验操作中正确的是A取固体药品B加热液体药品C滴加液体D检查气密性7下列四种物质KClO3 Cl2 HClHClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（ ）ABCD8一定条件下，在一个密闭容器中发生某反应，测得反应过程中物质的质量如下表所示：物质XYZQ第一次测得的质量/g68164.43.6第二次测得的质量/g4未测48.439.6下列判断错误的是（）A第二次测定时Y已完全反应B若X为氧气，则Y发生氧化反应C该反应类型为化合反应D该反应中Z与Q质量变化之比为11：99中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，下列实践与之相符的是（）A

4、小区铲除绿化增加停车位B垃圾分类回收处理C树枝落叶清扫后集中焚烧D生活污水直接排放10下列物质在氧气中燃烧有浓厚白烟生成的是（）A硫粉B木炭C红磷D铁丝11春天，公园里百花盛开，香远益清从分子的角度解释花香四溢的原因是（ ）A分子间有间隙B分子体积极小C分子在不断运动D分子是可分的12下列实验不能达到目的的是A用带火星的木条伸入集气瓶中，检验氧气B用燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳C用带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满D用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下

5、所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称： _；（2）写出实验室用装置制取氧气的化学方程式_。 相对 B 装置，A 装置优点是 _。（3）用装置 C 制氧气，该装置中试管口略向下倾斜的原因是_。（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格 控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气 体的发生装置是_ ；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从_（填“a”或 “b”）端管口通人。（5）查阅资料：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的

6、发生装置 是 _，收集装置是 _。（填字母编号）氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。 请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 _。14李强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气：（1）写出有标号仪器的名称：_，_。（2）图A中的试管口略向下倾斜的原因是：_。（3）李强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为制取装置。你认为A装置中还缺少_，写出该反应的符号表达式_；如果采用排水法收集氧气，应该与_（填序号）装置连接，此时当收集满氧气后，应该进行的操作是先_，再撤酒精灯。（4）实验室只用B和C装置也可以制取氧气。请写出在实验室中用B和C装置制取氧气的符号表达式_。（5）

7、F是多功能瓶，若用于收集氧气应从_（填“a端”或“b端”）通入气体。15水是一种重要的物质,在实验室里做实验时也有着十分重要的作用。请根据图简要回答问题。（1）图（a）烧杯中水的作用是_。（2）图（b）中水的作用是_。（3）图（c）中水的作用是_。16二氧化碳的性质实验如下图所示。 （1）实验过程中，b处的实验现象是_。若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放_。（2）c处的化学方程式为_。（3）根据烧杯中的实验现象，得出的结论是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气。计算：（1）通过计算确定剩余固体的成分和质量_

8、（2）剩余固体中氧元素的质量分数_（计算结果保留到0.1%）.18将4.9g氯酸钾与1.5g二氧化锰混合加热，制得所需氧气后停止实验，剩余固体质量为5.0g。计算；(1)生成氧气的质量_。(2)4.9g氯酸钾是否完全分解_？(3)剩余固体中钾元素的质量分数_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）甲、乙两图是某化学兴趣小组对课本实验进行的改进。（1）图甲是利用燃磷法测定空气中氧气含量的,据图所示,他们测的氧气的体积分数为_。红磷燃烧的文字表达式为_。燃烧结束后试管内剩余气体主要是_（填化学式）。（2）图乙是将滴有酚酞试液的滤纸条放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。实验中用胶头滴管吸

9、取浓氨水，滴在脱脂棉上，过一会儿可观察到的现象是_,这说明分子_ 。与课本实验相比改进后的优点是_（答一点即可）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】溶解度是在一定温度下，100g水中溶解溶质，达到饱和状态时溶解的溶质的质量。【详解】A、某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克盐酸中含氯化氢36克，故A不正确；B、，克/100水是指，100克水可以溶解氯化钠，达到饱和时，溶解的氯化钠的质量为36克，故B不正确；C、一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数是定值，故C正确；D. 溶质的质量分数越大，在相同质量的溶液中的溶质含量越大，故D不

10、正确。故选C。【点睛】2、C【解析】试题分析：门捷列夫发现元素周期律和周期表。故选C.考点：化学常识3、D【解析】A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰会产生气泡，蒸馏水中加入二氧化锰不会产生气泡，可以是由二氧化锰鉴别，故A正确；B、金属铁是银白色的金属，铜是紫红色的金属，观察颜色可以鉴别，故B正确；C、氮气能使燃着的木条熄灭，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，可以使用燃着的木条鉴别，故C正确；D、一氧化碳和二氧化碳都是没有气味的气体，闻气味无法鉴别，故D错误。故选D。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。4、B【解析】根据将硝酸钾的不饱和溶液恒温

11、蒸发水分，可知在没蒸发水分前该溶液的质量分数不能为零，开始蒸发水分时，溶质质量不变，溶剂质量减少，所以溶质质量分数增大，但达到饱和后再蒸发水就会析出晶体，这时溶质质量分数就与该温度时的溶解度有关，因为是恒温，所以溶质质量分数不再变化。故选B.5、C【解析】A、木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、百炼成钢的过程有新物质生成，属于化学变化，故正确；D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物

12、理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。6、D【解析】A、取固体药品应将试剂瓶横放，用药匙取用；瓶盖应该倒扣，防止瓶盖被污染，错误；B、加热液体药品，试管中药品的量不超过试管的三分之一，错误；C、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂，用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内部，错误；D、将导管出口浸入水中，手掌紧握试管，若水中的导管有气泡产生，手掌拿开后导管内形成水柱，说明气密性良好，图中的操作正确，故选D。7、D【解析】化合物中元素的化合价为零；单质中元素的化合价为零。KClO3中氯元素的化合价为：+5 ；Cl2中氯元素的化合价为：0；HCl中氯元素的化合价为：-1；HClO中氯元

13、素的化合价为：+1,故选D。考点：化合价规律8、C【解析】由表中数据看可出，Z、Q在反应后质量增加，是生成物；且Z增加了44g，Q增加了36g，X在反应后质量减小，是反应物，且减少了64g，生成物的质量和是44g+36g=80g，反应物X反应了64g，由此可知Y是反应物，反应了80g-64g=16g，则未测值为0。【详解】A、第二次测量时，Y已完全参加反应，故A正确； B、若X为氧气，则Y一定发生氧化反应，故B正确；C、由上分析知，Z、Q在反应后质量增加，是生成物；X、Y在反应后质量减小，是反应物，不符合化合反应“多变一”的特征，该反应不可能是化合反应，故C错误；D、该反应中Z与Q质量变化之比

14、为44g：36g=11：9，故D正确。故选：C。9、B【解析】A、小区铲除绿化增加停车位，破坏植被，不符合这一发展理念，错误；B、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，正确；C、树枝落叶清扫后集中焚烧，会造成空气的污染，错误；D、生活污水直接排放，会造成水体的污染，错误。故选B。10、C【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，

15、故选项错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。11、C【解析】春天，公园里百花盛开，香远益清 是因为构成花香的分子不断运动到人的鼻孔，刺激人的嗅觉细胞使人闻到香味。故选C。【点睛】分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动。12、B【解析】A、用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气，故选项正确；B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，故选项错误；C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否集满，故选项正确；D、用木条平放在蜡

16、烛火焰中，一会儿后取出，通过观察木条的碳化程度可以判断火焰各部分的温度高低，故选项正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 2H2O22H2O+O2 可以控制反应的速率 防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流，致使试管破裂 A b C F 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 【解析】（1）据图可知仪器是试管；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的的化学方程式：2H2O22H2O+O2；A装置中的注射器能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率。相对B装置，A装置优点是：可以控制反应

17、的速率；（3）用装置C制氧气，该装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流，致使试管破裂；（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，因此不需要加热；注射器可以控制反应的速率；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从短管b进入，因为氧气的密度比水小；（5）小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，因此需要加热；氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，因此只能用向下排空气法收集，故选F；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和氮气，反应的的化学方程式：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。【点睛】气体的制取装置的选择与反

18、应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、酒精灯 水槽 防止冷凝水回流使试管炸裂 棉花 KMnO4K2MnO4MnO2O2 E 将导气管移出水槽 H2O2H2OO2 a 【解析】（1）据图可知仪器是酒精灯，是水槽；（2）装置A中是给固体加热，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流，使试管炸裂；（3）用高锰酸钾制取氧气时，A装置中，试管口应该塞一团棉花；该反应的符号表达式： KMnO4K2MnO4MnO2O2；如果采用排水法收集氧气，应该与E装置连接；高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，如果先撤酒精灯，后移出导管，会使水槽中的水分倒吸入试管中，导致试

19、管炸裂，应该先移出导管，再熄灭酒精灯；（4）实验室只用B和C装置也可以制取氧气，不需要加热，可用于过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气，反应的符号表达式：H2O2H2OO2；（5）F是多功能瓶，若用于收集氧气应从长管进入，因为氧气的密度比空气大。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、指示空气中氧气的体积 吸收二氧化硫,防止空气污染 防止热的溅落物使瓶底炸裂 【解析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，硫在氧气中点燃生成二氧化硫，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】（1）红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，该实验是测定空气中氧气

20、的体积分数，进入瓶内水的体积，就是红磷燃烧时消耗的氧气的体积，故水的作用是指示空气中氧气的体积。（2）硫在氧气中点燃生成二氧化硫，硫燃烧生成的二氧化硫是空气污染物，水可以吸收二氧化硫，防止空气污染。（3）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，瓶中的水可以防止铁在氧气中燃烧生成的高温熔融物炸裂瓶底。16、紫色石蕊溶液变红 干燥的紫色石蕊小花 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度大于空气 【解析】二氧化碳和水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度大于空气。【详解】（1）实验过程中，二氧化碳和水反应生成碳酸，故b处的实验现象是紫色石蕊溶液变红。若要证明二氧化碳与水反应，应做和b处的对照实验，故应在a处放干燥的紫色石蕊小花。（2）c处发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故化学方程式为。（3）烧杯中的实验现象是低处的蜡烛先熄灭，故得出的结论是二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度大于空气。【点睛】二氧化碳不能使紫色石蕊试液变色，二氧化碳溶于水形成的碳酸能使紫色石蕊试液变红色。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、； 8.7g 剩余固体中氧元素的质量分数是36.2% 【解析】（1）设生成3.2g氧气，需高锰酸钾的质量为x，同时