2023届四川省隆昌市第一初级中学化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列元素名称和符号书写正确的是 ( )A纳NaB硅SiC汞AgD鳞P2下列关于自然界中的水的说法正确的是A地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭B水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C水分解

2、可以得到氢气,因此水是廉价且清洁的能源物质D水的软化是将海水变成可饮用的淡水3下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是( )A2Cu中的“2”表示2个铜元素B表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价CH2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子DFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷4下列物质中,属于氧化物的是( )AO3BHClCKOHDMnO25把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是A甲、乙、丙气体都易溶于水B与甲气体相比,乙气体更容易溶于水C可用排水集气法收集甲气体D可用排水集气法收集丙气体6

3、下列有关实验现象描述正确的是A氢气在空气中燃烧产生红色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在氧气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7三硝基甲苯别名TNT,化学式为C7H5N3O6是一种化合物,熔点为摄氏81.8度。它带有爆炸性,常用来制造炸药。下列有关说法正确的是ATNT分子由碳、氢、氮、氧元素组成BTNT中碳元素的质量分数最大CTNT的相对分子质量为227gDTNT中氢氧元素质量比为5:968电石气是一种重要的化工原料,工业生产电石气的反应原理是:试确定电石气X的化学式是()AC2H2OBCH4CC2H2DCH29下列图像能正确反映其变化过程的是( )A在密闭容器

4、中用红磷测定空气中氧气的含量B电解水生成气体的体积C镁在装有空气的密闭容器内燃烧D用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气10已知:,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中的质量D固体中钾元素的质量11下列图中所示的实验操作正确的是( )ABCD12下列图示的实验操作错误的是()A滴加液体B取用固体药品C倾倒液体D读取液体体积二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13学校某兴趣小组同学利用图1装置测定空气中氧气含量,通过气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2所示(1)写出红磷燃烧的实验现象

5、_。(2)图2中CD段气压变化的原因是什么_?(3)导致DE段气压变化的实验操作是什么_?14实验室可选用如图装置,制取气体和进行相关实验操作:(1)写出实验室用A 装置,加一团棉花,制取O2的符号表达式_;(2)仪器X 的名称:_;AD 装置中收集干燥的氧气可以选择_;(3)E 装置装入某液体,可以干燥CO 2,则气体应从_导管端(填“长”或“短”)通入。(4)用G 装置收集二氧化碳,则气体应从_端(填“a ”或“b ”)通入。(5)H 装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它做微型实验装置检验CO2,其中盛装的液体是_(填名称),气体应该从_(填“c ”或“d ”)端通入。15使用红磷燃烧

6、的方法测定空气中氧气的含量:在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。 由此可知氧气约占空气总体积的_ ,实验后发现测定空气中氧气含量比实际值偏低, 造成这种结果的可能原因是:_(填一种即可)。实验原理:红磷燃烧消耗氧气,使瓶内_减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式_。16下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答有关问题。请结合图示实验装置,回答下列问题(1)写出、号仪器的名称:_;_ ;(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_(选填序号),反应的

7、化学方程式为_;(3)要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有_(填名称)的D装置,气体应从_端(填“左、右”)通入,再用E装置收集,气体应从_端通入(选填“a”或“b”),(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为_,相对于B装置,C装置的优点有_。若制得的CO2气体不纯,可能的原因是_。(5)已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,实验室若用F装置收集NH3,油层的作用是_三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图是某品牌补铁剂的标签,请根据标签的有关信息完成下列各题(1)富马酸亚铁中氢原子和氧原子的个数比为_(2)富马酸亚铁中铁元素的

8、质量分数为_(精确到0.1%)(3)若每天服用1包该补铁剂,射入铁元素的质量为_mg18乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)和葡萄糖酸锌都是日常使用药品。(1)如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:葡萄糖酸锌的化学相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字X值为_,若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_支。(2)将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质

9、量分数为_。A 1-9a B 1-8a C 12a D 8a(3)计算多少克乙酸(CH3COOH)中含有2.4克碳元素?_(请写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热,发现反应速率较快,在较短时间内产生大量氧气,可能原因是什么_?写出其中一个反应的化学方程式_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、Na表示钠元素,名称书写错误;B、硅元素的元素符号为Si,故选项元素符号书写正确;C、汞元素的元素符号为Hg,故选项元素符号书写错误;D、P表示磷元素,名称书写

10、错误;故选A。点睛:书写元素符号时应注意:有一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写2、B【解析】试题分析:A、地球上的淡水资源是有限,不是取之不尽,用之不竭,错误,B、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,正确,C、水分解可以得到氢气,当需要的条件是通电,造价高,因此水不是廉价且清洁的能源物质,错误,D、水的软化只是将海水中可溶性钙镁化合物除去,并不能变成可饮用的淡水,错误,故选B考点:水资源状况,水资源的污染来源,硬水与软水3、B【解析】A、元素符号前的数字表示原子个数,2Cu中的“2”表示2个铜原子,此选项错误;B、元素符号正上方

11、的数字表示元素的化合价,此选项正确;C、H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子,此选项错误;D. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷,此选项错误。故选B。4、D【解析】A中只有一种元素,属于单质,故A错。B中有两种元素,但没有氧元素,不属于氧化物,故B错。C中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于碱,故C错。D中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D正确。故选:D。5、D【解析】A、丙气体是不易溶于水的,故A错误;B、应是甲气体比乙气体更易溶于水,而不是乙气体比甲气体更易溶于水,故B错误;C、甲气体易溶于水,我们只能说不可用排水法收集甲气体,而无法判断

12、可否用排空气方法收集甲气体,故C错误;D、丙气体不易溶于水,可用排水法收集,故D正确。故选D。6、B【解析】A氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项A说法错误;B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故选项B说法正确;C碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论不是实验现象,故选项C说法不正确;D红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,而铁丝没有被引燃,不能燃烧,故选项D说法不正确。故选B。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意现象和结论、烟和雾的区别。7、D【解析】A分子是由原子构成的,而不是由元素组成的,故错误;BTNT中碳

13、、氢、氧、氮元素的质量比为=(127):(15):(166):(143)=72:5:96:42,故氧元素的质量分数最大,故错误;C相对分子质量是“1”而不是“g”,通常省略不写,故错误;DTNT中氢、氧元素的质量比为=(15):(166)=5:96,故正确。故选:D。8、C【解析】根据质量守恒定律的实质:化学反应前后,原子种类和原子数目不变原则可知,反应前:1Ca、2C、4H、2O,反应后:1Ca、2H、2O,X前化学计量系数为1,故X的化学式为C2H2,C选项符合题意。9、C【解析】A、在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量实验中,刚开始时红磷燃烧,容器中温度升高,压强增大,随着红磷与氧气不

14、断进行反应,氧气不断的减少,容器中压强降低,直到完全反应后,冷却到室温,打开止水夹后水倒流到集气中,瓶内气压增大,容器的压强将等于外界大气压,图像与事实不相符,不符合题意; B、 在电解水的实验中,生成氢气与氧气的体积比是2:1,不是质量比,图像与事实不相符,不符合题意;C、镁在装有空气的密闭容器内燃烧,因为是在密闭容器中进行的反应,镁的质量不变,图像与事实相符,符合题意;D、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气实验中,二氧化锰作为催化剂,反应前后质量是不变的,图像与事实不相符,不符合题意。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变

15、化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。10、A【解析】A. 化学反应前后各种元素的质量相等,当加热到一定温度时,氯酸钾开始发生分解反应,因为反应生成氧气,此时固体中氧元素的质量开始逐渐减少,当氯酸钾完全反应后,固体中氧元素的质量不再减少,此选项符合题意;B. 当反应开始后氧气的质量从0逐渐增多,当氯酸钾完全反应后氧气质量不再增多,此选项不符合题意;C. 反应中,作催化剂,在反应前后质量不变,此选项不符合题意;D. 化学反应前后各种元素的质量相等,反应后生成的氧气中不含有钾元素,故固体中钾元素的质量不变,此选项不符合题意。故选A。【点睛】图像问题主要是结

16、合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。11、D【解析】A、不能用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯,容易使酒精洒出,引发火灾,故不符合题意;B、滴加液体时,胶头滴管要垂直悬空,故不符合题意;C、给液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的1/3,故不符合题意;D、读取液体时,视线、液体凹液面最低处、刻度线要三线合一,故符合题意。12、A【解析】A、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要垂直悬空不能伸入试管内,故A错误;B、取用固体粉末状药品时,将试管横放,用药匙将药品送入试管底部,再将试管竖起,故B正确;C、向试管内倾倒液体时,瓶塞倒放,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,标签

17、向着手心,故C正确;D、在用量筒量取液体时,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、红磷燃烧产生大量白烟,放热 氧气被消耗且反应后温度逐渐恢复至室温,压强减小 打开弹簧夹 【解析】(1)红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的现象是产生大量白烟,放热;(2)反应后温度逐渐恢复至室温并且消耗了氧气使得压强减小,这是CD段气压变化的原因;(3)反应后温度降低的室温,打开弹簧夹,在大气压的作用下,水进入集气瓶中,所以导致DE段气压变化。14、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 锥形瓶 C 长 a 澄清的石灰水 d 【

18、解析】解:(1)选择A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,这是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)据图可知仪器X 的名称是锥形瓶;收集干燥的氧气可用向上排空气法收集,应选装置C;(3)用E 装置干燥二氧化碳,需要气体通过干燥的液体,应从长端进入;(4)二氧化碳的密度比空气大,用G 装置收集,应从长端a进入;(5)通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;气体从d端进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往c处流出。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应

19、的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、1/5 装置漏气或红磷的量不足 压强 P+O2 P2O5。 【解析】打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,即进入瓶内的水的体积约为瓶容积的1/5,进入瓶内的水的体积即为原瓶内空气在氧气的体积,由此可知,氧气约占空气总体积的1/5,故填1/5;使用该装置测空气中氧气的含量时,造成实验结果偏低的原因有装置漏气,或者是红磷的量不足造成的,故填装置漏气或红磷的量不足;红磷燃烧消耗氧气,使瓶内的气体减少,造成瓶内的压强减小,且小于瓶外的大气压,打开弹簧夹后,大气压将烧杯内的水压入集气瓶中,故填压强;红磷与空气

20、中的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故反应的符号表达式写为:P+O2 P2O5。16、酒精灯 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 浓硫酸 左 b CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O, 随时对地控制反应速度、节约药品 盐酸浓度过大 防止氨气溶于水 【解析】(1)据图可知号仪器的名称是酒精灯;号仪器的名称是分液漏斗;(2)高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气;化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应物的状态是固体,反应条件是加热,可选用的气体发生装置是A;(3)浓硫酸具有吸水

21、性,而氢氧化钠溶液没有吸水性,所以应该用浓硫酸来进行干燥,并从长管进入;氧气的密度比空气大,所以用E装置来收集氧气时,氧气从长管进入;(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;C相对于B装置的优点是能使反应随时进行或停止;盐酸浓度过大会挥发出氯化氢气体;(5)若用F装置收集NH3,油层的作用是防止氨气溶于水。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、1:2 32.9% 66mg 【解析】(1)富马酸亚铁(C4H2FeO4)中H、O元素的原子个数比为2:4=1:2,答:富马酸亚铁中H、O的原子个数比是1:2;(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为100%32.9%,答:富马酸亚铁中铁元素的质量分数是32.9%

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