2022年吉林省重点中学化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1学习化学应会正确使用专业术语，下列专业术语书写有误的是（）A化学基本反应类型：化和反应B活性炭除去水中的色素：吸附性C制备所用仪器：锥形瓶D患甲状腺疾病所缺元素：碘元素2H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两

2、地率先发现。据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是（）A扎那米韦中氢元素的质量分数最大B一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成C扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36：5：14D扎那米韦的相对分子质量为3323物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A铁丝B镁条C木炭D硫粉4实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A高锰酸钾的质量B氧气的质量C锰元素的质量分数D固体物质的质量5下列物质的鉴别方法不正确的是：A用肥皂水鉴别硬水

3、和软水B用看颜色的方法鉴别四氧化三铁和氧化铜C用闻气味的方法鉴别酒精和白醋D用燃烧的木条鉴别二氧化碳和空气6在配制氯化钠溶液时，需要称量12g的氯化钠固体，在称量时若发现托盘天平的指针向左偏转，则应采取正确操作是（）A取出一些氯化钠固体B再加一些氯化钠固体C增加砝码或移动游码D减少砝码或移动游码7下列仪器不能作为反应容器的是A试管B集气瓶C量筒D烧杯8如图所示实验操作中正确的是A氧气验满B过滤C给液体加热D铁丝在氧气中燃烧9我国古代下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（）A矿石炼铁B水车灌溉C活字印刷D雕刻石像10某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是A反应中甲、乙的分子个数之

4、比为12B反应前后分子数目不变C反应后丙、丁的分子个数之比为11D反应前后原子数目不变11科学家在100合成了物质X(分子模型如图，其中 代表碳原子， 代表氢原子)。下列说法正确的是A物质X的化学式为C4H5B物质X由5个碳原子和4个氢原子构成C物质X中碳、氢元素的质量比为151D物质X中氢元素的质量分数为93.75%12正确的实验操作是A倾倒液体B加热液体C过滤液体D检查气密性13下列化学用语中，正确的是A2个镁离子：2Mg2+ B氧化钠：NaOC2H2O的相对分子质量之和为20 D2价的镁元素：Mg2+14能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）A氧气和二氧化碳B食盐和沙子C食盐

5、和蔗糖D二氧化锰和铁粉15一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的（ ）A中子数不同B质子数不同C核外电子层数不同D最外层电子数不同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题（1）上述实验的燃烧现象为：_。（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：_。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：_。（4）实验完毕后，打开止水夹，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，试分析其可能的原因为：_。（写一点即可）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）苯甲醇（化学式为C7H8O

6、）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐减轻注射时的疼痛，但由于不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶液的方法已逐渐被淘汰。请回答：（1）一个苯甲醇分子由_个原子构成。（2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（填最简整数比）。（3）苯甲醇中C元素的质量分数为_（结果保留到0.1%）（4）与18g水所含氧元素质量相等的苯甲醇的质量为_。（写出计算过程）18（8分）将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.4g。求：（1）生成氧气多少克？ （2）原氯酸钾的质量是多少克？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分

7、）19（8分）水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：（1）如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是_,试管b中产生的气体检验方法为_。（2）天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水样中的色素或异味。（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用_来区分硬水和软水,并且常用_的方法将硬水转化成软水。（4）地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_填序号。A 洗澡

8、擦香皂时不关上喷头B 不间断放水刷牙C 用自来水不断为西瓜冲水降温D 用洗衣水冲厕所（5）天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为_,其作用是_。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点？_填“同意”或“不同意”参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、化合反应属于基本反应类型之一，题干中“和”字书写错误，故错误；B、活性炭具有吸附性，所以用活性炭除去水中色素和异味，故正确；C、实验室制备需要用到锥形瓶，锥形瓶的作用是做反应的容器，故正确；D、碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘易患甲状腺肿大，故正确。故选：A。2、

9、A【解析】A. ， 扎那米韦中氢元素的质量分数最小，错误；B. 化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成，正确；C. 扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为1212:20:414=36：5：14，正确；D. 扎那米韦的相对分子质量为1212+20+414=332，正确；选A3、A【解析】试题分析：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种黑色固体，故A选项正确；B.镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故B选项错误；C.木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C选项错误；D.硫在氧气中燃烧，产生一种具有

10、刺激性气味的气体，故D选项错误。考点：氧气的化学性质点评：本题难度不大，考查了对实验现象的正确描述；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象以及反应条件的区别。4、D【解析】A、加热高锰酸钾会生成氧气，反应过程中高锰酸钾的质量逐渐减小，完全反应后高锰酸钾的质量变为零，与图像不相符，故A错误；B、加热高锰酸钾会生成氧气，反应开始时氧气的质量应为零，随着反应的进行氧气的质量应该是不断增加，完全反应后质量不变，与图像不相符，故B错误；C、锰元素的质量在反应前后没有变化，反应过程中的固体质量不断变小，所以锰的质量分数会不断的变大，与图像不相符，故C错误；D、加热高锰酸钾会生

11、成氧气、锰酸钾和二氧化锰，所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小，直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰，与图像相符，故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。5、B【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项正确；B、四氧化三铁和氧化铜都是黑色固体，观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误；C、酒精有特殊的芳香醇

12、味，白醋有刺激性气味，用闻气味的方法鉴别酒精和白醋，故选项正确；D、二氧化碳不具有助燃性，燃着的木条在二氧化碳熄灭，在空气中正常燃烧，现象不同，可以鉴别，故选项正确。故选B。【点睛】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。6、A【解析】天平称量要求：左边放称量物体，右边放置砝码；需要称量12g的氯化钠固体，先调节天平平衡，再放好砝码和游码，最后放药品，直至天平平衡，称量的药品即为12g，在称量时发现天平指针向左偏转，说明固体氯化钠多于12克，应取出一些氯化钠固体，直至天平平衡。故选：A。【点睛】称量一定质量药品时，要先调节天平平衡，再放好砝码和游码

13、，最后放药品。7、C【解析】A、试管是较少量试剂的反应容器，所以错误。B、集气瓶主要用于收集气体，也可用作燃烧实验的反应容器，所以错误。C、量筒的用途只是量度液体的体积，不能用作反应容器，所以正确。D、烧杯是较大量试剂的反应容器，也可用于配制溶液，所以错误。故选：C。8、C【解析】A、氧气验满时，带火星的木条应伸入到瓶口处，故错误；B、过滤应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，故错误。C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈角，试管夹夹在试管的中上部，还要预热；故正确。D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在瓶底应放少量的水，为了防止生成的

14、熔融物炸裂瓶底，故错误。故选C。9、A【解析】A、矿石炼铁过程中，Fe2O3变成Fe，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、活字印刷的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、雕刻石像的过程中只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。10、C【解析】根据微观示意图即化学反应方程式的配平原则，可知甲乙丙丁的化学计量数依次1、2、1、2；化学变化的实质就是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新

15、分子的过程，故反应前后原子数目一定不变。【详解】A、反应中甲、乙的分子个数之比为12，不符合题意；B、反应前后化学计量数之和相等，故反应前后分子数目不变，不符合题意；C、反应后丙、丁的分子个数之比为12，符合题意；D、反应前后原子数目不变，不符合题意。故选C，11、C【解析】A.物质X的化学式为C5H4，故A错误；B.物质X一个分子由5个碳原子和4个氢原子构成，故B错误；C.物质X中碳、氢元素的质量比为1254151，故C正确；D.物质X中氢元素的质量分数为4125点睛化学式的意义表示一种物质表示组成该物质的元素种类表示组成该物质分子的原子。12、D【解析】A、取用液体时，瓶口与试管口紧挨，防

16、止液体流出；标签朝向手心，防止流出的液体腐蚀标签；瓶塞倒放，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作错误；B、给试管中液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；C、漏斗的下端紧靠接受的烧杯，并用玻璃棒引流，故图中操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选D。13、A【解析】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在

17、其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+，故选项正确；B、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，其化学式为Na2O，故选项错误；C、2H2O的相对分子质量之和为（12+16）2=36，故选项错误；D、由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+2价的镁元素可表示为：Mg+2，故选项错误。故选14、B【解析】过滤是将不溶性固体和液体分离的方法【详解】A、氧气和二氧化碳两者都是气体，无法用过滤的方法分离，选项A错误；B、食盐溶于水，沙子不溶于水，故可用过滤的方法分离，选项B正确；C、食盐和蔗糖都溶于水，无法用过滤的方法分离，选项C错

18、误；D、二氧化锰和铁粉都不溶于水，故不可用过滤的方法分离，选项D错误。故选B。15、B【解析】元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。质子数决定元素的种类，所以一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的质子数不同，故选B。【点睛】一种元素与另一种元素的本质区别是核内质子数不同。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、有黄白色火焰，大量白烟生成，放出热量 烧杯中的水进入集气瓶，且水约占其容积中气体体积的五分之一 氮气不能燃烧，不能支持燃烧 红磷的量不足（合理即可） 【解析】（1）红磷燃烧的现象是有黄白色火焰，大量白烟生成，放出热量；（2）红磷燃烧消耗装置内的氧气，使装置内压强减小

19、，冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为烧杯中的水进入集气瓶，且水约占其容积中气体体积的五分之一；（3）足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的主要气体氮气不能燃烧，不能支持燃烧，这是氮气的化学性质。（4）结果偏小的原因有：红磷的量不足；装置漏气（在冷却过程中有外界的空气进入瓶中）；未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹，并进行读数（因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积）；弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内；红磷熄灭时，集气瓶中的氧气并没有完全耗尽，只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已（合理即可）。【点睛】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、16 21：2：1 77.8% 108g 【解析】（1）一个苯甲醇分子是由是由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成的，则它的一个分子中含有16个原子（2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（127）：（18）：（161）=21：2：1（3）苯甲醇中C元素的质量分数为100%77.8%（1）设需要苯甲醇的质量为x18g 100%=x100% ，解得x=108g故答案为：（1）16；（2）21：2：1；（3）77.8%；（1）108g。18、（1）9.6克 （2）24.5克【解析】试题分析：根据反应事实，二氧