湖南省岳阳县联考2022年化学九上期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A电解水B加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下D一定量的双氧水中加入少量二氧化锰2下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是A氧气可供给呼吸B二氧化碳用作气体肥料C金刚石用于切割玻璃D氮气用作焊接金属保护气3下列实验不能达到实验目的是A探究水的组成B探究化学反应是否遵循质量守恒定律C探究分子运动D探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解4用如图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容量为250mL实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略

3、去）：I打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；II用强光手电照射，引燃红磷；III红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中的水的体积变为V2mL；IV计算空气中氧气的体积分数下列说法正确的是（）A步骤I中，鼓入空气的体积可以是小于200mL的任意体积B步骤II中，红磷燃烧时可以不关闭止水夹a和bC步骤III中，未冷却至室温会使测得的数值偏高D步骤IV中，求得氧气的体积分数等于100%5氯酸钾固体的颜色为（ ）A黑色B灰色C灰白色D白色6下列物质的用途不正确的是()A稀盐酸除铁锈 B浓硫酸可用于生产化肥C氢氧化钠可以用于化工原料 D氢氧化钙固体用作干

4、燥剂7决定元素种类的因素是A质子数和中子数B原子核内的质子数C原子核内的中子数和核外电子D原子核外的最外层电子数和电子层数8下述实验现象正确的是A熄灭蜡烛时产生黑烟B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 ，生成二氧化硫C加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体9下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是A镁粉用做照明弹B氢气用于填充气球C铁锅用于炒菜D铜丝用做电线10下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11自来水

5、厂的净水流程如下,请据图回答以下问题。水库水中含有较多杂质,属于._（填“纯净物或“混合物）。 常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等,其中净水程度最高的是._, 能够除去水中异味的物质是_（填名称）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究，回答下列问题（1）写出图中仪器a名称_（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是_（填序号），该反应化学方程式_（3）某同学在观察到发生装置内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_（4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是

6、_。（填序号）A生成物中只有氧气B不需加热C需加热（5）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_（填装置序号），你认为该装置中还缺_,若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填或）通入。（6）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氰化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。（a）实验室制取氨气的发生装置，可选用_（填序号）；（b）收集氨气，应采用的装置为_填序号）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图1是化学实验中常用的几种装置：请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是

7、利用了氧气的哪些性质_（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是_（从中选择）（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到_的现象时,说明装置气密性良好（5）装置有多种用途：若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的 _(选填“左”或“右”,下同)端通入；若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从 _ 端通入（6）如图为某分子模型。回答下列问题：这种分子的化学式为_该物质中原子个数比C：O：H _该物质中碳元素的质量分数为_该物质属于_（填

8、“单质”或“化合物”14（1）如图A是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象，化学方程式是_。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下：向溶液中加入足量的_；再向溶液中加入_，若溶液变成红色，说明含有NaOH。（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是_。a m点所示溶液为碱性b n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色c p点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中m点的溶液蒸干后，得到的物质有_。判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应，满足的条件是有_生成。（3）浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么？_。

9、（4）将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和，试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_。 (2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为_。16硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血某贫血患者每天共需补充5.6mg铁元素，服用的药物中相当于硫酸亚铁多少mg？（写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、电解水中，产生的氢气与氧气的质量比为1：8，选项错误

10、；B、氯酸钾分解还要生成氯化钾固体，二氧化锰作反应的催化剂，根据催化剂的定义可以知道，在反应前后二氧化锰的质量是不变的，所以最终固体的质量不会变为零，选项错误；C、在此反应中，二氧化锰加快了化学反应的速率，但不能增加氧气的产量，选项错误；D、在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰，双氧水分解生成水和氧气，水的质量一开始不为零，随着反应的进行，一段时间后，水的质量不再变化，选项正确，故选D。【点睛】催化剂只改变化学反应的速率，不改变反应物与生成物的质量比。2、C【解析】必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。A、呼吸作用是化学变化，氧气可供给呼吸，

11、需要发生化学变化才能表现，是化学性质，不符合题意；B、二氧化碳用作气体肥料，利用了二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成氧气和有机物的化学性质，不符合题意C、 金刚石用于切割玻璃，利用了金刚石的硬度大的物理性质，符合题意；D、 氮气用作焊接金属的保护气，利用了氮气的化学性质稳定，不符合题意。故选C。3、B【解析】试题分析： A选项电解水探究水的组成能达到目的；B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律 是不能达到目的的；C选项用浓氨水探究分子的运动；时能达到目的的；D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的；故选B。考点：实验方案评价4、C【解析】试题分析：要

12、测定空气的成分，集气瓶的容积为200mL，那么鼓入空气的体积为200ml，使内外的压强相等，A错误；红磷燃烧会放出热量，会导致气体膨胀，若不关闭止水夹a 和b，那么部分空气会逸出，导致测定的空气中氧气的体积偏大，B错误；该装置中要等集气瓶冷却后再打开止水夹，若未冷却至室温，那么测定出的氧气的体积偏，即测得的V2 的数值偏高，C正确；氧气的体积分数=（V1-V2）/ V1100 %，D错误。故选C。考点：空气成分的测定5、D【解析】氯酸钾固体的颜色为白色。故选：D。6、D【解析】A、盐酸可以和氧化铁反应生成氯化铁和水，所以可用除去金属表面的锈，正确；B、浓硫酸可用于生产化肥、农药等，正确；C、氢

13、氧化钠可以用于化工原料，可用于制肥皂和造纸业等，正确；D、氢氧化钙没有吸水性，不能用作干燥剂，错误。故选D。7、B【解析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故选B【点评】本题考查了元素的概念，并根据概念进行分析解题，学以致用8、D【解析】A. 熄灭蜡烛时产生白烟（白烟为气态的蜡烛遇冷变为的白色固体小颗粒），此选项错误；B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 ，生成有刺激性气味的气体，现象的描述中不可直接描述产物是什么，因为现象是观察到的，人无法直接看到分子是二氧化硫，此选项错误；C. 加热铜绿，固体变为黑色（氧化铜），产生能使澄清石灰水变

14、浑浊的气体，此选项错误；D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，此选项正确。故选D。9、A【解析】镁粉用做照明弹利用的是化学性质，氢气用于填充气球、铁锅用于炒菜、铜丝用做电线利用的是物理性质，因此镁粉用做照明弹利用的性质与氢气用于填充气球、铁锅用于炒菜、铜丝用做电线利用的性质不同。【详解】A、镁粉用做照明弹，利用的是镁粉能在空气中燃烧发出耀眼的白光，镁粉能在空气中燃烧，属于化学性质，根据分析与另外三种（利用的是物理性质）有根本区别，符合题意；B、氢气用于填充气球，利用的是氢气的密度比空气小，密度属于物理性质，不符合题意；C、铁锅用于炒菜，利用的是铁具有良好的导热性，

15、导热性属于物理性质，不符合题意；D、铜丝用做电线，利用的是铜丝具有良好的导电性，导电性属于物理性质，不符合题意。故选A。10、C【解析】A、A图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。B、B图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。C、C图中含有两种物质微粒，属于混合物；故选项正确。D、D图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。故选：C。【点睛】纯净物与混合物的区别：是否含有单一成分，或者有唯一的化学式；二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、混合物 蒸馏 活性炭 【解析】水库水中含有较多杂质,属于混合物；吸附是将不溶性杂质吸附在它的内表面、沉降是除去较大的颗粒、过滤是除

16、去不溶性固体，这些净化水的方法得到的水仍然是混合物，蒸馏得到的水是蒸馏水属于纯净物，所以净水程度最高的是蒸馏；活性炭具有吸附性，能够除去水中异味；故填：混合物；蒸馏；活性炭。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶 B 2H2O22H2O+O2 收集时刻过早，没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就开始收集 B A 棉花团 A E 【解析】（1）据图可知仪器a是集气瓶；（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，还生成水，反应化学方程式：2H2O22H2O+O2；属于固液常温型，选装置B来制取；（3）在观察到装置B内有气泡时，开始用排水法收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，

17、都未见木条复燃，原因是：收集时刻过早，没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就开始收集；（4）过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热，所以优点是不用加热；（5）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，选择上述发生装置中是A，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气的密度比水小，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管短管进入；（6）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气的密度比空气小，极易溶于水，所以实验室制取氨气的发生装置，可选用A，收集氨气，应采用的装置为E。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条

18、件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗 氧气不易溶于水，能助燃 A 长颈漏斗内液面上升，停止推动活塞，长颈漏斗内形成一段稳定水柱 左 右 C2H4O2 1:1:2 40% 化合物 【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气不易溶于水，能助燃性质；（3）根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）”可知，该反应的反应物是固体，反应的条件是加热，应选择的发生装置是A；（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到长颈漏

19、斗内液面上升，停止推动活塞，长颈漏斗内形成一段稳定水柱的现象时,说明装置气密性良好；（5）装置有多种用途：氧气的密度大于空气。若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的左端通入；氧气的密度小于水。若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从右端通入；（6）根据分子模型可知，1个这种分子中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子，其化学式为C2H4O2；该物质中C：O：H原子个数比=2:2:4=1:1:2； 该物质中碳元素的质量分数为；该物质是的由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物。14、 酚酞 c NaCl 水 浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性 【解析】（1）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故反应的化学方程式写为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性，检验氢氧化钠是否仍存在，需要除去碳酸钠，除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡溶液，故填CaCl