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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X+2H2O,X的化学式为( )AN2BNOCN2ODNO222008年初我国湖南、贵州等省市遭受特大冰雪灾害

2、在抗击冰雪保交通过程中,采用了铲除冰雪、撒食盐融雪等方法某同学取一袋食盐从不同角度提出了如下问题,其中不属于化学研究领域的是()A食盐是有什么成份组成B食盐的产地在哪里C食盐有什么性质和用途D食盐粒子的结构如何3新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是()AMgFBMgFCMgFDMgF4下列变化过程中,物质一定发生化学变化的是()A爆炸B颜色改变C呼吸D状态改变5 “低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是A酸雨B白色污染C臭氧层破坏D温室效应6下图中和分别表示两种不同的原子,则下列各图示示化合物的是( )ABCD7地壳中含

3、量最多的元素是A氧B硅C氮D铝8分析下列化学反应,所得结论不正确的是反应:CO2 + H2O H2CO3; 反应:6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2A反应物种类相同,反应条件不同时,生成物不同BCO2在一定条件下能转化为O2C反应将光能转化成了化学能D反应是化合反应,且反应物和生成物都是氧化物9属于纯净物的是 ( )A冰水共存物B矿泉水C澄清石灰水D大理石10含有两种原子团的物质是ANa2SO4BBa(NO3)2C(NH4)2SO4DCaO11我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。下列做法错误的是A生活购物时,用布袋代替塑料袋B上班上学时,鼓励低碳出行C工作学习

4、中,提倡纸张双面使用D农业生产中,禁止使用化肥12从下列图片中不能获取的信息是 ( )A微粒之间有间隔B原子是由原子核和电子构成的C水分子在不断运动D构成物质的粒子有分子、原子和离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是实验室过滤所采用的过滤装置图。试回答:(1)图中仪器A的是_,仪器B的是_,B在过滤操作中,它的作用是_。(2)过滤时漏斗下端管口应_,漏斗中液面应_滤纸边缘。(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该_。出现浑浊的可能的原因是_。(写出一点即可)14根据下列实验装置图回答问题:(1)请填写标号仪器的名称:a:_b:_。(2)检验装置B的气密性的方法是:_。(3)

5、实验室制取较纯净的氧气你选择的发生和收集装置是_。如用F图装置收集,气体应从进入_填接口序号15根据下图所示实验,回答下列问题。、图1 铁丝在氧气中燃烧(1)图1实验中,预先在集气瓶中放入少量水,其作用是_;待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是_;该反应的化学方程式是_。图2 硫在氧气中燃烧(2)图2中的实验现象是_,集气瓶中水的作用是_。图3 燃烧红磷测定空气中氧气的体积含量(3)图3中集气瓶中水的作用是_;实验中,打开止水夹后,观察到实验现象是_。16用来测定空气成分的方法很多,如图是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后,打开

6、弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。请回答下列问题:(1)集气瓶中剩余的气体主要是_。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5,你认为导致这一结果可能的种原因是:_。(3)该实验中,红磷需稍过量,目的是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)172019年国庆70周年阅兵中飞机方队给我们带来了超级震撼,金属镁在飞机制造中大显身手。甲、乙、丙三位同学在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数

7、据如表:甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量(g35.040.045.0反应得到沉淀的质量(g)2.52.92.9求样品中氯化镁的质量分数。_18某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆,使学生短时兴奋,但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的后果已知磷酸可待因的化学式为:C18H21NO3H3PO4H2O试回答下列问题:(提示:CuSO45H2O的相对分子质量计算式为:641+321+164+5(12+161)250)(1)磷酸可待因由_种元素组成;(2)其相对分子质量为_;(3)磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为_(4)磷酸可待因中碳元素的质量分数_?四、计算题(本题包括1个小题

8、,共12分)19(6分)(1)如何验证一瓶无色气体是氧气_?(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么_?参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】根据质量守恒定律微观实质:化学反应前后,各原子的数目和种类不变可得,反应前有:Fe、4H、4N、12O,反应后有:Fe、4H、3N、 11O,且反应后X前的化学计量系数为1,因此,X的化学式为:NO,故选项B符合题意。2、B【解析】A、食盐是由什么成分组成,是研究物质的组成,属于化学研究的范畴,故A错误;B、食盐的产地在哪里,与化学无关,不属于化学研究的范

9、畴,故B正确;C、食盐有什么性质和用途,是研究物质的性质及用途,属于化学研究的范畴,故C 错误;D、食盐粒子的微观结构如何,是研究物质的结构,属于化学研究的范畴,故D错误。故选B。3、C【解析】在化合物,正负元素的化合价的代数和为零。A、由MgF,则(+2)+(-1)0,故A错误;B、由Mg2F,则2(+2)+(-1)0,故B错误;C、由MgF2,则(+2)+2(-1)=0,故C正确;D、由Mg2F2,则2(+2)+2(-1)0,故D错误4、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、爆炸分为物理性爆炸和化学性

10、爆炸,如:自行车车胎爆炸、高压锅爆炸,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、颜色改变是物质发生化学变化过程中可能伴随的现象,可能是物理变化,如氧气液化变为淡蓝色的液态氧,错误,C、呼吸是吸收氧气生成新的物质二氧化碳,一定属于化学变化,正确,D、状态改变没有生成新的物质,属于物理变化,错误,故选C考点:化学变化和物理变化的判别5、D【解析】酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素,燃烧生产的SO2和NO2等气体排放到空气中,与大气中水蒸气发生反应形成酸,使雨水的pH5.6形成酸雨;“白色污染”是指废弃的塑料垃圾造成的环境污染;臭氧层破坏的元凶,最典型的是氟氯碳化合物(俗称氟利昂)和含溴化合物;造成温

11、室效应的主要气体是CO2,故温室效应与CO2排放有关。故选D。6、B【解析】A、图中的微粒是由同种原子构成的分子,属于单质,不符合题意;B、图中的微粒是由不同种原子构成的分子,属于化合物,符合题意;C、图中的微粒是由同种原子构成的,属于单质,不符合题意;D、图中的微粒是由不同种分子构成,属于混合物,不符合题意。故选B。【点睛】由一种分子构成的物质属于纯净物,由不同种分子构成的物质属于混合物,由同种原子构成的分子是单质分子,由不同种原子构成的分子是化合物分子。7、A【解析】试题分析:地壳中元素的含量顺序是:氧、硅、铝、铁,注意其中含量最高的金属元素是铝,注意审题。考点:地壳中元素含量点评:这种题

12、目考查的是学生平时的积累,属于较为琐碎的化学知识,像地壳中元素含量,海水中元素含量,人体中元素含量,大气中元素含量等等,需要同学们注意留心背诵。8、D【解析】A、根据反应:CO2 + H2O H2CO3; 反应:6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2可知:反应物种类相同,反应条件不同时,生成物不同,故A正确;B、根据反应:6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2可知,CO2在一定条件下能转化为O2,故B正确;C、反应是将光能转化成了化学能,故C正确;D、反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应;生成物中的H2CO3是由氢、碳、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故D

13、错误。故选D。9、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一种物质,属于纯净物;B、矿泉水是含有多种矿物质的水,属于混合物;C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;D、大理石的主要成分是碳酸钙,属于混合物;故选A。点睛:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。10、C【解析】A、Na2SO4中含有硫酸根一种原子团,故A不合题意;B、Ba(NO3)2中只含有硝酸根原子团,故B不合题意;C、(NH4)2SO4中含有铵根和硫酸根两种原子团,故C符合题意;D、CaO中不含有原子团,故D不合题意。故选C。点睛:原子团是由两种或两种以上的原子组成的集团,在初中常见的有:硫酸根、碳酸根

14、、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。11、D【解析】A.生活购物时,用布袋代替塑料袋,能减少塑料制品的使用,可减少“白色污染”,选项正确;B.上班上学时,鼓励低碳出行,减少二氧化碳的排放,防止温室效应,保护空气,选项正确;C.工作学习中,提倡纸张双面使用,能节约纸张,可减少对森林的砍伐,选项正确;D.农业生产中,合理使用化肥能够提高粮食的产量,但现阶段并不能禁止使用化肥,选项错误,故选D。12、B【解析】A、通过观察图片可知,构成物质微粒之间有间隔,选项A正确;B、这几幅图只能观察到分子、原子、离子级别,不能观察到原子的构成,选项B错误;C、通过水的蒸发,说明水分子在不断运动,选项C正确;D、

15、从四幅图片中可以看出水由水分子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,硅是由硅原子构成的,所以构成物质的微粒有:分子、原子、离子,选项D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、烧杯 玻璃棒 引流 紧靠烧杯内壁 低于 重新过滤 滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液;另外仪器不干净等 【解析】(1)图中仪器A的是烧杯,仪器B的是玻璃棒,在过滤实验中,玻璃棒的作用是引流;(2)漏斗的下端要紧靠烧杯内壁;漏斗中液面应低于滤纸边缘(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该重新过滤;滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液

16、;另外仪器不干净等也可造成滤液浑浊。14、酒精灯 锥形瓶 先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水,在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降,则证明气密性良好 AE或BE 【解析】本题考查的是实验室制取气体,做此类题的一般思路,根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据收集的气体的密度或溶解性选择收集方法,接下来组装仪器,检查装置的气密性,装入药品,加热,收集气体,验满。【详解】(1)a是酒精灯;b是锥形瓶;(2)检验装置B的气密性的方法是:先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水,在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降,则证明气密性良好;(3)实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气,氧气不易溶

17、于水,取较纯净的氧气选择的发生和收集装置是AE或BE;氧气的密度比空气大,如用F图装置收集,气体应从进入。【点睛】本题考查的实验室制取气体,本题的难点是装置B的气密性检查,首先将装置密封,使装置内外压强不等,观察气泡或液面高度。装置B是不密封装置,因此要关闭止水夹,再向漏斗中加水,观察液面变化。15、防止高温熔化物溅落炸裂瓶底; 防止火柴燃烧消耗氧气,使氧气浓度减小,影响实验; 3Fe +2 O2Fe3O4 硫在氧气中剧烈燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量; 吸收有毒气体防止污染空气 吸收白烟,防止污染空气降温; 烧杯中的水倒流进集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5 【解析】(

18、1)当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中:目的为使铁丝与氧气充分接触;铁丝在氧气中燃烧时:为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙,反应的符号表达式为:3Fe+2O2Fe3O4;(2)硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,硫在氧气中燃烧时,要在集气瓶中预先放少量水,其目的是:吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气;(3)红磷在燃烧时要消耗氧气,但是生成的五氧化二磷为固体,所以冷却后会使瓶内外产生一个压强差,从而使水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5。16、氮气 红磷的量不足或装置气密性差 充分消耗氧气 【解析】(1)集气瓶中剩余的气体主要是氮气。故填:氮气。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5,导致这一结果可能的原因:装置漏气、红磷不足、没有冷却至室温就打开弹簧夹等。故填:装置漏气。(3)该实验中,红磷需稍过量,目的是充分消耗氧气。故填:充分消耗氧气。【点睛】磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即

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