2022年广东省广州大附中九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列说法中,正确的是 ( )A能使燃着的小木

2、条熄灭的气体一定是二氧化碳B进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CO2浓度是否太高C图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好D收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法2如下图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是选项ABCD现象放大图AABBCCDD3下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是( )AH2BCuCCO2DHCl4新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是A氢气燃烧B露天

3、焚烧垃圾C燃放鞭炮D工厂排放废气5下图中和分别表示氧原子和氢原子,其中所表示的粒子能保持水的化学性质的是A B C D 6化学相关概念在逻辑上可能有如图所示的关系,例如:纯净物与混合物属于并列关系。那么下列说法中正确的是()A化合物与氧化物属于包含关系B化合反应与分解反应属于交叉关系C氧化物与单质属于包含关系D氧化反应与化合反应属于并列关系7古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于物理变化的是( )A火药爆破B陶瓷炼制C金属冶炼D蚕丝织绢8下列变化中,属于物理变化的是()A烧制陶器 B淘洗黄金 C头发生长 D鸡蛋孵化9物质世界在不断变化,下列变化中没有产生新物质的是A葡萄酿酒B灯泡发光

4、C食物腐败D氢气燃烧10水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是A水是由氢元素和氧元素组成的化合物B氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同C用肥皂水可以区分硬水和软水D根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子11下列物质中含有氧气分子的是( )A过氧化氢B二氧化锰C二氧化碳D河水12物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( )浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰ABCD13实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是A颜色B密度C溶解性D是否与水反应14下列符号可以表示2个氢原子的是A2HB2HCH2DH2O15下列化学符号中数字“2”表示

5、的意义,正确的是()A2Au:表示2个金原子BSO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子C :表示一个镁离子带2个单位正电荷DS2:表示硫元素的化合价为2价二、填空题(本大题共1小题,共6分)16万州二中化学兴趣小组同学用下图装置进行气体制取实验,并诚邀你的加入。(1)写出图A中仪器a的名称:_(2)用A装置制取氧气,反应的符号表达式为:_;应选用的收集装置为B、C中的_,用这种方法收集氧气,判断集满的方法:_(3)把红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中,现象是_。待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡观察到_。(4)E是一种多功能瓶。已知氢气的密度比空气小,收集时应从_进入(填a或b),若装置内装满水,则

6、氧气应从_进入(填a或b);(5)图D是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置,实验时打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约十秒钟,引燃铁丝下端的火柴,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管上方,实验改进后的优点是_。(填序号)氧气无需提前制备和收集,操作更简单塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂更安全置集氧气的制取、干燥、性质验证一体,实验更优化三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)我国科学家屠呦呦因发现青嵩素(化学式为C15H22O5),荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖,请计算:(1)青蒿素的相对分子质量为_。(2)青蒿素中氢、氧元素的质量比为_。(3)青蒿素中氧元素质量分数为_。(4)28.2g青蒿素中

7、含碳元素的质量为_。18(8分)过氧乙酸是一种常用的消毒剂,其化学式为 C2H4O3:过氧乙酸由_种元素组成,其中碳、氧元素的物质的量之比是_,碳元素的质量分数是_(精确到 0.1%);过氧乙酸的摩尔质量是_,15.2 克过氧乙酸的物质的量是_;0.1mol过氧乙酸约含有_个碳原子,与_克二氧化碳所含碳原子数目相同。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用,医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒,实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。(1)甲同学认为,从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中,反应前后分子种类

8、_(填“改变”或“不变”之一),原子数目_(填“改变”或“不变”之一)。(2)乙同学认为,利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现,天平失去平衡,指针向_(填“左”或“右”)偏转,产生此现象的原因是_,该反应_(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。(3)丙同学认为,可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_?加水的质量是_?(列式计算)参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】试题分析:根据物质的性质分析、判断。A、使燃着的小木条熄灭的气体可以是二氧化碳,也可

9、以是氮气等气体,故A错误;B、空气中二氧化碳的浓度超过1%,人就会感到气闷、头昏、心悸,为防止进入菜窖出现危险,进入前要先做灯火实验,故B正确;C、图书档案着火要用液态二氧化碳灭火器,用水灭火会使图书受到浸泡而破坏, 故C错误;D、由于二氧化碳能溶于水且可以与水反应,所以不能用排水法收集,故D错误。故选B考点:本题考查二氧化碳的性质,常用气体的收集方法,常见气体的检验点评:本题难度不大,只要熟练掌握二氧化碳的性质,即可轻松作答,要求学生在日常学习中要注意加强知识的储备,以便在考试中灵活运用。2、A【解析】检查装置的气密性时,保持装置内温度不变,即压强不变,若装置的气密性良好,气体即出不去也进不

10、来,烧杯内导管处的现象应与A的相同,导管内的液面低于烧杯液面;B的现象表示内部气压大于外部气压,C中的现象表示内部气压小于外部气压;D的现象说明装置漏气,故选A。3、B【解析】试题分析:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了三层意义。A、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素,可表示铜元素,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意。C、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。D、该符号是氯化氢的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。故选B。考点:化学式的书写及意义;元素的符

11、号及其意义4、A【解析】A. 氢气燃烧,生成物只有水,不产生可吸入颗粒和有害气体等污染物,选项正确;B. 露天焚烧垃圾,会产生大量烟尘和有害气体,污染空气,选项错误;C. 燃放鞭炮会产生大量烟尘和有害气体,污染空气,选项错误;D. 工厂排放废气,会产生大量烟尘和有害气体,污染空气,选项错误。故选A。5、D【解析】能保持水的化学性质的是水分子,水分子由氢、氧两种原子构成,故选D。点睛:解答此类题的关键是要理解微观模拟图表示的化学意义。6、A【解析】A、化合物分为氧化物、酸、碱、盐,所以化合物包含着氧化物,故A正确;B、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,特征是:多变一。分解反

12、应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;因此化合反应与分解反应属于并列关系,故B错;C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,氧化物与单质属于并列关系,故C错;D、氧化反应是指物质与氧发生的反应,化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,有的氧化反应属于化合反应,如红磷燃烧生成五氧化二磷,有的氧化反应不属于化合反应,如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,故氧化反应与化合反应属于交叉关系,故D错。故选:A。7、D【解析】A、火药爆破过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;B、陶瓷炼制是物质与氧气发生了反应,属于化学变化,错误;C、金属冶炼过程中有新物

13、质生成,属于化学变化,错误;D、蚕丝织绢的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,正确。故选D。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、B【解析】A、烧制陶器是物质与氧气发生了化学变化;B、淘洗黄金是将黄金表面的杂质清洗掉,没有新物质生成,属于物理变化;C、头发生长是身体内一些物质反应生成另外一些物质(头发)的变化,属于化学变化;D、鸡蛋孵化会出现小鸡,其中的成分发生了变化,有新物质生成,属于化学变化。故选B。9、B【解析】A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,错误;B、灯泡发光过程中只是能量的相互转

14、化,没有新物质生成,属于物理变化,正确;C、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、氢气燃烧过程中有新物质水生成,属于化学变化,错误。故选B。10、B【解析】试题分析:A、物质由元素组成,故水是由氢元素和氧元素组成的化合物,正确,B、氢气燃烧生成水是化合反应,电解水属于分解反应,故基本反应类型不相同,错误,C、用肥皂水可以区分硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,正确,D、分子是由原子构成,根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,正确,故选B考点:水的组成及微观构成,基本反应类型的判断,硬水、软水的鉴别11、D【解析】A过氧化氢只含有过氧化

15、氢分子,不含有氧气分子,故错误;B二氧化锰是由二氧化锰分子构成的,不含有氧气分子,故错误;C二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故错误;D河水中溶解有少量氧气,氧气是由氧分子构成的,所以河水中含有氧分子,故正确。故选D。12、C【解析】浓盐酸有挥发性,质量变小; 浓硫酸有吸水性,质量增大,但是不会变质;烧碱是氢氧化钠,氢氧化钠会吸水潮解而且和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水,质量变大且变质; 食盐可能会吸水潮解,质量增大,但不会变质;生石灰是氧化钙,氧化钙和空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙,甚至进一步会变成碳酸钙,质量变大且变质。故选C。【点睛】变质就是发生化学变化,生成其他物质。13、

16、A【解析】根据气体的溶解性及与水是否反应,可判断能否用排水集气法,根据气体的密度与空气密度的比较可判断出用向上排空气法或向下排空气法收集,收集方法与气体的颜色无关,故选A。点睛:气体的收集方法。14、B【解析】A、化学符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数。2H表示两个氢离子,不符合题意;B、化学符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数。2H表示2个氢原子,符合题意;C、化学符号右下角的数字表示1个微粒中原子的数目,H2表示1个氢分子,1个氢分子中含有两个氢原子,不符合题意;D、右下角的数字表示1个微粒中原子的数目,H2O表示水分子,1个水分子中含有2个氢原子,不符合题意。故选B。【点睛

17、】化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示1个微粒中原子的数目,元素正上方的数字表示元素的化合价。15、A【解析】A、表示2个金原子,该选项说法正确;B、中的2表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成,不能表示二氧化硫中含有2个氧原子,该选项说法不正确;C、表示镁元素的化合价是+2,该选项说法不正确;D、表示每个硫离子带2个单位负电荷,该选项说法不正确。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯 KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 C 将带火星的小木条放在集气瓶口,若小木

18、条复燃,则集满 发出白光,放出热量 澄清石灰水变浑浊 b b 【解析】(1)写出图A中加热仪器a的名称:酒精灯;(2)用固体加热装置A制取氧气,高锰酸钾制氧气反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集,应选用的收集装置为C,用这种方法收集氧气,判断集满的方法:将带火星的小木条放在集气瓶口,若小木条复燃,则集满;(3)把红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中,现象是:发出白光,放出热量;待集气瓶冷却后,装置内有大量的二氧化碳气体,加入澄清石灰水振荡观察到:澄清石灰水变浑浊;(4)E是一种多功能瓶。已知氢气的密度比空气小,选择“短管进、长管出”,收

19、集时应从b进入,若装置内装满水,选择“短管进、长管出”则氧气应从b进入;(5)图D是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置,实验时打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约十秒钟,引燃铁丝下端的火柴,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管上方,实验改进后的优点是:氧气无需提前制备和收集,操作更简单塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂更安全置集氧气的制取、干燥、性质验证一体,实验更优化故选三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、282 11:40 28.4% 18g 【解析】(1)青蒿素的相对分子质量为:1215+122+165=282。(2)青蒿素中氢、氧元素的质量比为:(122):(165)=11:40。(3)青蒿素中氧元素质量分数为:=28.4%。(4)28.2g青蒿素中含碳元素的质量为:28.2g=18g。18、 3 2:3 31.6% 76g/mol 0.2mol 1.2041023 8.8【解析】过氧乙酸是由碳、氢和氧三种元素组成的;一个分子过氧乙酸是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的,则:碳、氧元素的物质的量之比=2:3;过氧乙酸中碳元素的质量分数是100%=31.6%

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