江苏省苏州昆山市2022年化学九年级第一学期期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列

2、各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的是（ ）ABCD2弄清概念是学好化学的前提,以下说法不正确的是A摩尔是七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B物质的量是表示一定数目微粒的集合体,用符号n”表示C摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号M表示D摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示3下图所示实验操作正确的是AABBCCDD4臭氧（O3）主要分布在距离地面1025km的高空，能吸收大部分紫外线，保护地球生物。它属于A非金属单质 B金属单质 C化合物 D混合物5下列物质中，不会造成空气污染的是A可吸入颗粒物B二氧化碳C二氧化硫D二氧化氮6下列对事实解释错误的

3、是A食物腐败：分子发生了变化 B热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C花香四溢：分子不停的运动 D氢气和氧气的化学性质不同：构成它们的分子不同7某种核能原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是A该原子属于氢元素 B该原子属于金属元素 C该原子核外有3个电子 D该原子核带2个单位的正电荷8下列符号既可以表示一个原子，又可以表示一种元素，还可以表示一种物质ANBO2CFeDMg2+9属于分解反应的是( )ACaCO3CaO+CO2BCa(OH)2+CO2 = CaCO3+H2OCC+O2CO2DNaOH+HCl=NaCl+H2O10生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，

4、发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为AH2BClHCHClDClO211氧化铟(In2O3)可用来生产触摸屏，其中铟(In)的化合价为 ( )A0B+lC+2D+312 “”和“”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于混合物的是( )AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13以下是初中教材中的几个实验，请回答下列问题：（1）图甲的仪器名称是_，利用所学知识，收集一瓶你们班教室内的空气的操作是：_；（或利用其他生活中常见物品来收集也可以）（2）图乙是验证人呼出气体和空气中二氧化碳含量区别的实验：方法：分别向收集到的气体和呼出

5、气体中注入澄清石灰水，振荡，观察实验现象；现象：_；结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量_（填“高”或“低”）。14如图所示是实验室制取氧气的发生装置：（1）用该装置加入高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞入_，反应的化学方程式是_。（2）该装置还有多种用途：用该装置可除去纯碱中混有的小苏打，其反应的化学方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+_（在横线上填入合适的化学式）。实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置，反应的现象是_。为了取得较好的实验效果，需要将该装置进行改进，其改进的方法为_。15请结合下列实验装置图回答问题。（1）写出图中仪器的名称_。（2）若小明同学以过氧化氢溶

6、液与二氧化锰为原料制取氧气，反应的文字表达式为_。装置A和C都可以作为该反应的发生装置， A和C相比较，C装置的优点是_。若要制取并收集一瓶干燥的氧气（浓硫酸具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水分），则所选装置正确的连接顺序是（填管口字母）_。（3）实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气（NH3），已知氨气极易溶于水，且密度比空气小，则制氨气的发生装置可选择_（填装置字母序号，下同），收集氨气装置可选择_。16依据下列装置示意图回答问题。（1）仪器a的名称是_（2）用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生和收集装置是_（填字母），反应的化学方程式为_（3）用A装置

7、加热高锰酸钾制取氧气,是否需要对A装置进行改动?_ （填“是”或“否”），若需要改动，应如何改动?_；用排水法收集完氧气实验完毕后，应_。（4）用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是_；集气瓶底部装少量水的目的是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为测定菱铁矿石中碳酸亚铁FeCO3的含量（假设其中杂质的成分不溶于水，也不参加反应），某化学小组进行如下的实验，请回答下列问题：（1）用36.5%的浓盐酸配制100 g 14.6%的稀盐酸加入水的质量是 _；（2）写出菱铁矿石中加盐酸的化学反应方程式 _；（3）列出该菱铁矿石中发生反应的物质的质量（x）的比例式 _；（

8、4）该菱铁矿石中碳酸亚铁的含量是 _ ；（5）最终烧杯中溶液中溶质的质量分数为25%，则过滤后需蒸发水的质量是 _。18石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。将二氧化碳通入到紫色石蕊试液中，溶液变为_色，这是因为反应生成了_（写化学式）。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热，化痰，凉肝，止血的功效。（1）石蕊由_种元素组成。（2）石蕊中碳、氢两种元素的质量比为_。（3）石蕊中氧元素的质量分数为_（结果精确到0.1%）。（4）16.9 g石蕊中含氧元素的质量为多少克？_（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在4P+5O22P2O5

9、的反应中，_份质量的磷跟_份质量的氮气反应，生成_份质量的五氧化二磷参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】根据单质和混合物的定义及微观构成分析。由不同种分子构成的物质为混合物，由同种分子构成的物质为纯净物；再判断分子的构成，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。【详解】A、图中的分子为两种不同种物质的分子，两种分子均由同种原子构成，均为单质的分子，该图所示物质为两种不同的单质组成的混合物，故A错误；B、图中的分子为两种不同种物质的分子，两种分子均由不同种原子构成，均为化合物的分子，该图所示物质为两

10、种不同的化合物组成的混合物，故B错误；C、图中的分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物，且该分子是由不同种原子构成的，该图所示物质为化合物，故C正确；D、图中的分子为两种不同种物质的分子，一种分子由同种原子构成为单质的分子；另一种分子由两种不同种的原子构成为化合物的分子，该图所示物质为单质和化合物组成的混合物，故D错误。故选C。【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子，只含一种分子的物质为纯净物，含有多种分子的物质为混合物。2、A【解析】A、因为国际单位制（SI）的7个基本物理量分别是长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度，而摩尔仅仅是其中一个物理量（即物质的量）的

11、单位而已，其符号为mol，因此，该选项的说法是错误的；B、物质的量是一个基本物理量，其符号为n，实际上表示含有一定数目粒子的集体。因此，该选项的说法是正确的；C、摩尔质量是指单位物质的量（即每摩尔）的物质所具有的质量，其符号为M因此，该选项的说法是正确的；D、摩尔质量的常用的单位是克/摩尔或千克/摩尔，用符号“g/mol”或“kg/mol”表示，因此，该选项的说法是正确的。故选A。3、D【解析】A、闻气体气味时，不能把鼻孔凑近容器口去闻药品气味，选项错误；B、振荡试管时，应左右摆动试管，不能上下振荡，选项错误；C、收集及贮存气体的仪器是集气瓶，不用广口瓶，选项错误；D、倾倒液体时，瓶塞倒放，标

12、签向着手心，瓶口紧靠容器口慢慢倒入，选项正确，故选D。4、A【解析】A倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上；B量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；C、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；D加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45角。选A5、B【解析】试题分析：造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2）和烟尘(可吸入颗粒物)，故选B考点：空气的污

13、染6、B【解析】试题分析：食物腐败：发生了化学变化所以分子发生了变化，热胀冷缩，分子的间隔随温度的变化而改变，花香四溢是因为分子不停地运动，H2和O2的性质不同是因为构成它们的分子不同。故选B.考点：分子的性质7、A【解析】试题分析：根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定，该原子核中含有1个质子，故属于氢元素，正确；B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，氢元素的名称有“气”字头，故属于非金属元素，错误；C、在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子，错误；D、在原子中，质子数=核电荷数，可知该原子核带1个单位的正电荷，错误。故选A考点：原子的定义与构成点评：解答本

14、题的关键是，理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，并能灵活应用于解题中。8、C【解析】金属、固体非金属、稀有气体元素可以表示一个原子，又可以表示一种元素，还可以表示一种物质。故选C.9、A【解析】A、该反应是一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，选项正确；B、该反应是两种物质反应生成两种物质，不属于分解反应，选项错误；C、该反应是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，选项错误；D、该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，选项错误，故选A。10、C【解析】化学反应前后Cl、H、O原子的个数分别为2、2、1，1、1、1。反应前后氯原子和氢原子各相差1个，故1个X

15、分子中含有1个氢原子和1个氯原子，化学式书写的时候正价的写在前面，负价的写在后，故X的化学式为HCl。故选C。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。11、D【解析】氧化铟中氧元素的化合价是-2价，设铟元素的化合价为x，根据化合价代数和为0，2x+（-2）3=0，x=+3，故铟的化合价为+3价。故选D。12、D【解析】A是由一种分子构成的一种物质，属于单质，故选项错误；B中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物，故选项错误；C中的物质是由一种分子构成的一种物质，属于单质，故选项错误；D中含有三种分子，属于混合物，故选项正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分

16、，共28分）13、集气瓶 将装满水的集气瓶带进教室，把水倒掉盖上玻璃片 空气中无现象，呼出气体虫石灰水变浑浊 高 【解析】（1）图甲是集气瓶，利用所学知识，收集一瓶教室内的空气的操作是：将装满水的集气瓶带进教室，然后把水倒掉盖上玻璃片；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水，振荡，可观察到空气中无现象，呼出气体虫石灰水变浑浊。结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高。14、棉花团 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CO2 黑色变红色 把酒精灯换成酒精喷灯 【解析】（1）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管

17、；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为棉花团；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠和水和二氧化碳，实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置，反应的现象是：黑色变红色；为了取得较好的实验效果，需要将该装置进行改进，其改进的方法为：把酒精灯换成酒精喷灯；故答案为CO2；黑色变红色；把酒精灯换成酒精喷灯。【点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、木炭的还原性等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点

18、之一，主要出现在实验题中。15、分液漏斗 过氧化氢水+氧气 能控制反应速率（合理即可） a（或c）ghd B E 【解析】（1）图中仪器的名称是分液漏斗；（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气；C装置中的分液漏斗能控制液体的滴加速率，从而能控制反应速率，装置A和C都可以作为该反应的发生装置， A和C相比较，C装置的优点是能控制反应速率；用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固、液常温型，故选用发生装置A或C；氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集；浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，干燥时长进短出，并且先干燥后收集，故所选装置连接顺序是：a（或c

19、）ghd；（3）根据“实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气（NH3）”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，制氨气的发生装置可选择B；根据“氨气极易溶于水，且密度比空气小”可知，氨气可用向下排空气法收集，收集氨气装置可选择E。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、酒精灯 BC 是 在试管口塞一团棉花 先把导管移出水面，后熄灭酒精灯 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 吸收反应生成的二氧化硫 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，硫在氧气中点燃生成二氧化硫

20、。【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，为固液常温型发生装置，应该用B装置作为发生装置；氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，故应选择的发生和收集装置是BC，反应的化学方程式为。（3）高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口塞一团棉花，故用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要对A装置进行改动，改动方法在试管口塞一团棉花，以防止加热时高锰酸钾进入导管；用排水法收集完氧气实验完毕后，为防止水倒吸引起试管炸裂，应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。（4）硫在氧气中点燃生成二氧化硫，

21、用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到硫剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体；二氧化硫有毒，会污染空气，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，所以用水吸收二氧化硫，故集气瓶底部装少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、60gFeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO258%11g【解析】根据图示可知该反应的操作过程是铁矿石加入100g14.6%盐酸，充分反应后烧杯中混合物的质量为115.6g，过滤，在滤液中加入6g的铁粉，过滤，得滤渣0.4g，滤液蒸发后得到25%的溶液。【详解】（1）设：配制100g14.6%的稀盐酸加入水的质量是为a，根据稀释前后溶质的质量不变可得：100g14.6%=（100g-a）36.5% ，a=60g；（2）碳酸亚铁和盐酸反应生成氯化亚铁、水和二氧化碳，化学方程式为：FeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+