2022年江苏省盐城市毓龙路实验学校化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业的维生素”的美誉。铕(Eu)是稀土元素中化学性质最活泼的元素，Eu2O3中铕元素的化合价为A+1B+2C+3D+42下列实验操作正确的是( )ABCD3有关“物质的量”的说法正确的是A物质的量就是物质质量的另一种表示方法，单位是g/molB物质的量是

2、国际单位制中的一个物理量，表示含有一定数目微粒的集合体C1molO3 比1molO2多1个氧原子D1个氧分子的质量是32g4以下对水资源的利用不恰当的是A实现工业废水的达标排放B推广家用节水器具C农业灌溉直接引用工业或生活废水D提高废水的重复利用率5全球气候变暖使人类的生存环境遭受严重的威胁，可能会导致两极冰川融化，使海平面升高，港没部分沿海城市:引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率增强等严重的环境问题。下列选项中均为“温室气体”的一项是( )A一氧化碳、二氧化碳、氮气、稀有气体B臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳C氧气、二氧化碳、水蒸气、二氧化硫D氢气、氯气、氮气、二氧化氮6下列实验现象的

3、描述中正确的是A蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳B红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾C硫粉在空气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的无色气体D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色物质生成7一些不法商贩向面粉中添加含有铬酸铅（化学式为）的工业色素制作染色馒头，铬酸铅中含有重金属对人体健康有害。已知铬酸铅中显+2价，则铬元素（）的化合价是（ ）A-2B+2C+4D+68铁酸镍(NiFe2O4) 是航空航天科技中经常使用的一种物质。已知Ni元素的化合价为+2价，则Fe元素的化合价为A+2B+3C+4D+69下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是A观察颜色B闻气味C放入燃着的木条D加入澄清

4、石灰水10用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是A左侧玻璃管内液面上升B有液体进入注射器内C左侧玻璃导管口产生气泡D试管内液面明显上升二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。利用沉淀方法除去固体杂质时，通常在水中加入_以加快沉淀速度。在过滤操作中需要用到的仪器和用品有_（填序号）。过滤后的液体仍然浑浊，原因可能是_。（写一条即可）带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 烧

5、杯 滤纸（2）用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的气体是_。检验方法是_。根据实验可以得出水是由_组成的结论。得出此结论的依据是_。水通电后发生反应的化学方程式为_。（3）我国很多农村村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_。（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12请根据下面的装置图回答:（1）写出标号仪器的名称_（2）实验室常用加热高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气，可选用的发生

6、装置和收集装置为_;写出此反应的化学方程式:_（3）实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不易溶于水。选用_装置制备甲烷,收集气体时可选用_.（4）将30g氧化铜和木炭的混合物在高温条件下反应一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为23.4g.求被还原的氧化铜的质量。(提示:)_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13（一）小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息，回答下列问题：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是_、_、烧杯，请指出该操作过程中的其中两处错误_、_。（2）小明同学将红色液体按过滤的

7、正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）_（3）水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_（填序号）A 氢气在氧气中燃烧 B 石蜡在空气中燃烧 C 水的蒸发 D 水的净化（二）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：_。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完

8、成实验）按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（）KClO3580KClO3、MnO2（质量比1：1）350KClO3、CuO（质量比l：1）370KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390（分析数据、得出结论）（1）由实验_形成对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_。14人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图：图中A池是_池，在吸附池

9、中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，请你写一条节约用水的措施_。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)从甲图你能获得的信息是：_(任写一点)。乙图中属于化合物的有_(填序号)。 消毒后的自来水是硬水还是软水可以用_鉴别；硬水会给生活生产带来不便，生活中通过_降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。写出该反应的文

10、字或符号表达式_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15要得到1.6克氧气，需分解_水？16实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气，待完全反应后，冷却，称量剩余固体的质量是10.7g,。试计算：生成氧气_克？原混合物中氯酸钾的质量是_克？参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】在Eu2O3中，氧元素显-2价，设：铕元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）3=0，则x=+3价。故选C。2、A【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。B、过滤液体时，

11、要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选：A。3、B【解析】1mol粒子的质量以克为单位时在数值上都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等，摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量。【详解】A、物质的量不是物质质量的另一种表示方法，单位是mol，故A不正确；B、物质的量是国际单位制中的一个物理量，表示含有一定数目微

12、粒的集合体，故B正确；C、1个臭氧分子比1个氧分子多一个氧原子，则1molO3 比1molO2多1mol氧原子，故C不正确；D、氧分子的质量很小，1个氧分子的质量不可能是32g，故D不正确。故选B。4、C【解析】A、工业废水如果能够达标排放，这样就会减少对环境的破坏，做法正确，不符合题意；B、家庭如果都能够利用节水器具，这样会减少对水的利用量，节约用水，做法正确，不符合题意；C、工业或生活废水对环境有很强的污染性，如果直接用来农业灌溉，会造成对庄稼污染和破坏，做法不妥，符合题意；D、费水处理后可以循环利用，所以提高废水的重复利用率可以节约一部分淡水资源，做法正确，不符合题意；故选：C。5、B【

13、解析】能导致温室效应家具的气体有：臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳等，而二氧化碳的作用占到50%以上；故选：B。6、D【解析】A、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光；产生水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。C、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别7、D【解析

14、】根据化合物中各元素化合价为零的原则，设中Cr的化合价为x，则(+2)+x+(-2) 4=0，x=+6，故选D。8、B【解析】Ni为+2价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（-2）4=0，则x=+3价。故选：B。【点睛】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NiFe2O4的化学式进行解答即可。9、C【解析】A、氮气和氧气都是无色气体，不能通过观察颜色区分二者，A选项不正确，不符合题意；B、氮气和氧气都是无气味的气体，不能通过闻气味区分二者，B选项不正确，不符合题意；C、氮气不燃烧也不支持燃烧，燃着的木条放入其中会熄灭，氧气具有助

15、燃性，燃着的木条放入其中燃烧更旺，C选项正确，符合题意；D、氮气和氧气都不与澄清石灰水反应，不能通过澄清石灰水区分二者，D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查氧气和氮气的鉴别，利用二者物理性质、化学性质的不同选择合适的方法进行区分。10、A【解析】当缓缓推进活塞时，注射器内部分空气进入试管内，使试管内压强比外界大气压强大，如果装置气密性良好，为了达到内外大气压强相等，左侧玻璃管内液面上升，故A选项符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、蒸馏 明矾 滤纸破损或液面高于滤纸边缘 氧气 将带火星的木条放于试管中若复燃，则为氧气 氢元素和氧元素 化学变化中元素种类不变（或质量守

16、恒定律） 2H2O 2H2+ O2 肥皂水 煮沸 除去水中的色素和异味 +6 【解析】（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，蒸馏能除去所有杂质，净化程度最高的方法是蒸馏；明矾溶于水能吸附水中小颗粒。利用沉淀方法除去固体杂质时，通常在水中加入明矾以加快沉淀速度。在过滤操作中需要用到的仪器和用品有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯 、滤纸。故填；过滤后的液体仍然浑浊，原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘；（2）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为2：1。用如图甲装置进行电解水的实验，a与电源的正极相连，a中收集到的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条

17、复燃，检验方法是将带火星的木条放于试管中若复燃，则为氧气；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中，元素的种类不变，根据实验可以得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。得出此结论的依据是化学变化中元素种类不变（或质量守恒定律）；水通电后发生反应的化学方程式为2H2O 2H2+ O2 ；（3）水样加入肥皂水搅拌，泡沫多的软水，泡沫少的是硬水。人们常用肥皂水，检验地下水是硬水还是软水；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸。某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是除去水中的色素和异味；（4）高铁酸钾（K2FeO4）中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价

18、为x，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，则有：(+1)2+x+(-2)4=0，x=+6。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯 长颈漏斗 AE A C或E 24g 【解析】（1）仪器的名称酒精灯，长颈漏斗；（2）加热高锰酸钾制氧气，属于固体加热型反应，发生装置应选A；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可以选择排水法和向上排空气法收集氧气，排水法收集的氧气较为纯净，所以要收集一瓶较为纯净的氧气可以选择E装置；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：；（3）实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，发生装置可以选择A，甲烷的密度比空气小，不易溶于水，收集气体时

19、可选用C或E。（4）由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：30g-23.4g=6.6g；设参加反应的氧化铜的质量为x： x=24g被还原的氧化铜的质量为24g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、漏斗 玻璃棒 未用玻璃棒引流 漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等） A 氯酸钾氯化钾+氧气 MnO2 化学性质不变 将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度 【解析】（一）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作过程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误；（2）小明同学将红色液体按过滤的

20、正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等；（3）化学反应前后元素种类不变，所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是氢气在氧气中燃烧生成水，即A；（二）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；分析数据、得出结论（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂，可选择实验和实验对比，证明猜想合理；（2）分解时所需温度最低的，催化效果最好，则实验所用的三种物质，MnO2的催化效果最好； 反思 （1）催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质，故要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；（2）要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度即可。14、过滤 活